一、全校宣传，让书本走进孩子的生活
从4月23日开始，我校启动了维持一周“读书活动周”的活动，并且利用集体朝会，学校广播以及校园宣传栏对活动进行了大力的
宣传，目的在于让学生了解此次活动的目的，激发他们参与活动的
积极性。过程中各班的班主任老师给予了大力的支持和配合，纷纷
利用班级图书角作为阵地对活动进行宣传。
二、大家参与，活动丰富多彩
为了让每个学生都真正的投入到活动中来，我们根据不同年龄学生的特点，开展了一系列学生喜爱的活动。
6、在活动接近尾声的时候，我们对此次活动进行了评奖。包括：
(1)“借书王”——评选全校、班级借书最多的同学，让师生们
为他们叫好，学习他们爱看书的好习惯。
(2)评选优秀小图书管理员：这次评出了3.5班的梁翰、4.4班
的唐淑仪6.4班的陈文婧表扬他们热情服务的精神。
我校“世界读书日”活动虽然结束了，但活动的开展将对每个学生的健康成长起到促进的作用。今后我们还将继续开展相关读书活动，营造浓厚的读书氛围，培养学生良好的爱书、读学的品质。让
一本本好书成为导航灯，指引学生向“知识渊博、性情通达、思维
创新的人”的目标不懈地努力。
“世界读书日”只有一天，但是它的意义是使每一天成为读书日，它提醒我们天天养成读书的好习惯，愿每个老师每个同学天天爱读书、天天读好书。
xx学校
2016年4月23日
通过这次活动，我们共募集到241本图书，售出207本，收到
207元钱。孩子们由自己的亲身体验经历到的购买、阅读的过程，
使他们更爱书、更爱护书!
最后，我们评选出了这次系列活动中表现突出的孩子和家长，用图书义卖所募集到的207元，购买了新的好的图书奖励给他们，鼓
励所有的家长和孩子更多的读书、更多的参加我们的活动。这些获
奖的孩子和家长都非常高兴，相信他们手捧着这些新书会在人生的
路上从书中获得更大的财富!
获得爱读书的好家长奖的有：xx、xx。
获得爱读书的好孩子奖的有：xx、xx。
最佳参与奖：xx、xx。
最佳组织奖：xx、xx。
感谢这些孩子、家长、老师的积极参与和配合，以及对幼儿园一如既往的支持!
是书，点亮了我们的童年，我们的人生!愿"书香"充溢着您的家
庭!
xx幼儿园
2016年4月23日
23日早上结合好社团的成员，于9点到达红梅公园，把海报展
示好，拉起了横幅，然后向游客展示我们的主题，与他们交流，让
更多的人来了解读书的重要性，向游客派发书签，邀请他们来签名，展示我们活动的主题是读书日以及读书的重要性。
本次活动买书签花费50元，制作横幅花费50元，以及路费
15*2=30元。
本次活动我充分我认识到：
1、做活动的做好充分的准备工作，那些活动的必需品是一定的，还得考虑到其他的意外事件。23日在红梅公园做活动的时候就有公
园的工作人员前来询问是否得到允许，还好在此之前有申请，要不
还不可以在公园举办本次活动。所以做活动得做好充分的准备，考
虑周全。
2、做事得要有责任心，仔细，认真。当我们展示海报的时候有
游客向我们提出来说海报上有错别字，我一看果真有2个错别字，
令我们相当尴尬。不知道他们是怎么回事，做事太马虎。所以我觉
得通过这次活动我认识到，做事一定得认真仔细了，不可马虎让人
家笑话。
3、做人一定得做个人样来，不可让人把话说。本社团很多成员
由于周六得去上课，所以并不是很多，知道了一部分人员，可是23
日活动早上时，有些成员却说临时有事不能够去。让人感觉就是很
不好，如果真的有事可以说明批准，但是不想去，由于懒或者怕麻
烦等等其他的原因，让人感觉这人不行。所以我觉得通过这次活动
我获得很多，以后做事得认真对待，把事情做好，不可以把话给别
人说。
5、活动中我们有些做的并不是很好，与游人交流的不够好，有
些游客问的，我们并没有回答上来，准备工作并不是很好，实的做
的很好，可是有些虚的准备的并不是很充分。
举办活动的目的，一方面是通过活动本身，让更多的人知道活动的主题和意义，另一方面，通过活动，锻炼到社团的成员，对以后
的工作，学习，生活，都是一个很好的帮助，以便让我们以后做的
更好。我们走出去代表的是机电经管系，但是也体现了我们每一个人，我希望通过这次活动，让我们可以在以后做的更好更棒。我们
都是最棒的，只要我们去努力做了，虽然有瑕疵，但是通过一次次
的锻炼，我们会渐渐的变得完善。
4 23世界读书日经管系烟雨读书社
负责人：杨博
2016年4月23日
为深入贯彻学校“宁静致远工程”，“4.23世界读书日”期间，图书馆联合宣传部、研究生院、学生处、校团委等单位于4月15日
至28日举办“4.23世界读书日活动周”系列活动，28日下午举行
了闭幕式暨颁奖仪式。饶敏副校长出席并讲话，图书馆、校团委、
宣传部、学生处、研究生院等部门领导及学生读者60余人参加了闭
幕式活动。
为期两周的“4.23世界读书日活动周”落下了帷幕，各项活动
情况总结如下：
120x年度“学院阅读之星”评选
2举办“经典月读”讲座：
“经典月读”讲座是本学期图书馆和宣传部/文化素质教育办公
室联合开设的一个新讲座品牌，被称为“文化素质教育小讲堂”。
讲座以“读经典名著、与智者对话、究永恒之理、成健全之人”为
宗旨，以专题的方式引导学生阅读古今中外的经典名著，开拓视野，健全人格。每学期一个主题，每月一讲。
4月19日晚上，文学院姚新勇教授围绕“生命是什么”的主题
从品读路遥《平凡的世界》出发，从文学的视角来讴歌生命的美好，解读平凡人生中的不平凡。有近150名学生到场聆听，受到读者广
泛好评，许多同学在讲座后还发来的“听后感”。
4“暨南微书评”征集大赛
为充分利用网络新媒体，营造爱读书、读好书、善读书的校园读书氛围，4月15日至24日，我们依托新浪微博为载体，举办“暨
南微书评”书评大赛，同学将书评凝练成140个字以内，通过@暨大
图书馆参加比赛，几天内，共收到书评195条，#暨南微书
评#话题也成为暨南学子的微博中高关注度的活跃话题。
5书虫读书分享会
本次书虫读书分享会由我馆“书虫志愿者服务队”和“暨南经典诵读会”两个学生组织共同举办，分享主题与“经典月读”接下来
的讲座相呼应，从经典典籍《论语》出发，由四位分享人分别从君
子与修身、仁礼法、“和”管理思想与《论语》实践四个分主题进行讨论。20多名同学以书会友，围绕着《论语》讨论三个多小时，仍意犹未尽。
6台港原版学术图书展
该展览在22日--24日在图书馆二楼大厅展出，共展出优秀港台图书3000多种。展览结束后，共收到现场荐购单208份，荐购图书969种。经过图书馆老师加班处理，共订购图书569种。书展不但补充了我馆馆藏，优化了馆藏结构，还让师生读者接收到优秀港台图书文化的洗礼。
7选书•阅读•分享——广州购书中心现场选书活动
8免费参观广东省省博物馆、广州市图书馆新馆
以上九个活动是本次“4.23世界读书日活动周”举办的所有活动。
xx图书馆
2016年4月23日
看过“世界读书日主题活动总结四篇”的人还看了：
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