每年的什么是世界读书
【篇一:2015年世界读书日】
2015年世界读书日
每年的4月23日,是世界读书日,为了鼓励人们多读书,联合国教科文组织自1995年起,把4月23日定为“世界阅读日”。今年是第20个世界读书日了。世界读书日的全称是“世界图书与版权日”,又叫做“世界图书日”,设立这个纪念日的意义在于推动更多的人去阅读和写作。为何会把世界阅读日定在4月23日?原来,莎士比亚这位伟大的文学家1616年4月23日逝世,除此之外,许多杰出的作家如maurice druon、k.laxness、vladimir nabokov、joseppla和manuel mejia vallejo,都在4月23日出生或辞世,把4月23日定为世界阅读日可以说在文学界有种特殊意义。世界读书日的主旨:希望散居在全球各地的人们,无论你是年老还是年轻,无论你是贫穷还是富有,无论你是患病还是健康,都能享受阅读的乐趣,都能尊重和感谢为人类文明作出巨大贡献的文学、文化、科学思想大师们,都能保护知识产权。
  我国人均阅读量严重低于世界平均水平,这是不争的事实。随着手机、ipad等智能工具的
出现,纸质媒介的阅读量就更低了。联合国教科文组织发布的一项调查显示,2012年中国18-70周岁公民纸质图书阅读量为
4.39本,远低于欧美发达国家,更是被人均一年读64本书的犹太人甩出了好几条大街。据2014国民阅读调查数据显示,2013年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.77本,世界排名堪比人均gdp的名次,也远低于韩国11本,法国20本,日本40本,以列64本。由中国新闻出版研究院组织实施的第十二次全国国民阅读调查,4月20日发布结果
显示:2014年我国成年国民图书阅读率为58.0%,较2013年上涨0.2个百分点;报纸阅读率为55.1%,较2013年上涨了2.4个百分点;受数字媒介发展影响,数字化阅读方式的接触率为58.1%,较2013年上涨了8.0个百分点。同时,我国成年国民日均手机阅读时长首次超过半个小时,近三成手机阅读接触者喜爱“言情”类小说。
  一个爱读书、爱学习的民族才有希望,才能自立于世界民族之林。阅读最好的地方除了在书房,还有图书大厦,当然更好的是在图书馆了。每个高校都有自己的图书馆,每个省、市、县也都有自己的图书馆,国家更有该国最大的国家图书馆。中国国家图书馆是亚洲规模最大的图书馆,居世界国家图书馆第三位。馆藏书籍3119万册,其中古籍类书有200余
万册。国家图书馆始建于清朝1909年,定名京师图书馆,民国时期更名为国立北平图书馆,新中国成立后更名为北京图书馆,改革开放后更名为国家图书馆。经过近几年的改造与升级,国家图书馆总建筑面积增加至28万平方米,稳居世界国家图书馆第三位,仅次于美国国会图书馆、莫斯科图书馆;不仅馆藏丰富,品类齐全,还提供了近千个坐席,实现了无线wifi全覆盖;汇集了中外最全的文献资源,提供外文文献、中外文专藏文献的专业性服务和国家典籍博物馆展陈服务;几乎每天都有文化讲座活动,提供了多元文化学习的机会。故国家图书馆可谓最大的自习室,是知识的海洋,学习的天堂。
  2015年世界读书日,各地乃至多个单位都举行纪念活动,国家图书馆将在“国图艺术中心”举办大型阅读推广活动,启动“国图公开课”,并举
4 23世界读书日行“国图公开课”特别活动。今年的世界读书日,作家、哲学家、文津图书奖评委周国平先生和天文学家、科普作家、文津图书奖获奖作者卞毓麟先生将亲临国图现场,为观众开启“国图公开课”的特别课堂。国图同时举行持续一个月的文津图书奖展览活动。
  国家图书馆新馆于2008年9月9日开放,共5层,新馆新增读者座位2900个,日均接待读者能力增加8000人次。作为国家“十五”重点文化工程建设项目,国家图书馆新馆建筑设计新
颖别致,内部气势恢宏,是建筑摄影的理想基地。今天,带你走进气势恢宏的国家图书馆新馆。
【篇二:世界读书日的活动策划】
  一、世界读书日来历
世界读书日全称为世界图书与版权日,又称“世界图书日”。最初的创意来自于国际出版商协会。1995年正式确定每年4月23日为“世界图书与版权日”,设立目的是推动更多的人去阅读和写作,希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们,保护知识产权。每年的这一天,世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动 。
1995年,国际出版商协会在第二十五届全球大会上提出“世界图书日”的设想,并由西班牙政府将方案提交联合国教科文组织。后来,俄罗斯认为,“世界图书日”还应当增加版权的概念。4月23日成为“圣乔治节”。节日期间,加泰罗尼亚地区的居民有赠送玫瑰和图书给亲友的习俗。  1995年,联合国教科文组织正式宣布每年的4月23日为“世界读书日”。 二、活动背景
今年4月23日是第22个世界读书日,为纪念这个特殊的日子,发挥图书馆在传承文明、倡导阅读方面的作用,丰
富校园文化生活,营造积极向上的校园文化氛围,根据年度
  工作计划,图书馆拟举办以“书香育人”为主题的相关活动。三、活动目的
(一)培养大家对读书的兴趣。 (二)营造全院读书学习氛围。
(三)丰富大家的课余时间,培养积极向上的生活态度。 四、活动内容
1、4月20-22日在图书馆门口电子屏幕上播放相关宣传内容,在大厅屏幕上播放相关活动安排。
2、4月22日10:30-16:00在图书馆前举办“好书盛宴”——优秀图书展销,邀请银川市新华书店开展优秀图书进校园优秀展销活动。
3、4月23日中午在汗餐门前,图书馆联合学生社团组织进行相关纪念宣传活动。
4、对2015年借书排行前30位的读者颁发证书,并对前10名每人奖励100元购书卡。
7、开展推荐优秀图书活动,鼓励读者向图书馆推荐缺藏的优秀图书(次为长期活动)。
  8、集中清理超期图书,为使读者进一步树立按时还书的良好习惯,加快图书流通,提高图书利用率,图书馆开展超期图书归还活动。凡在4月份归还超期图书的读者,免缴“图书超期费”。 五、活动主办方
图书馆 六、活动协办方  斗墨书画协会 七、活动地点  汉餐一楼前门 八、活动宣传
1.制作有关读书的宣传条幅 ①世界读书日,我参与,我快乐。 ②读万卷书,懂万物事。
③世界读书日,我行动了,你行动了吗? 2.前期将制作有关世界读书日的板报。
3.将在汉餐门口进行宣传,让更多同学参与其中,并且推荐图书(图书名称,出版社,价格,作者,编号)。
4.活动当天组织学生进行世界读书日签名活动,号召同学积极参与活动当中。
  5.活动当天组织全院活动师生参加《中国知网》(cnki)为纪念世界读书日开展的有奖答题活动。 九、活动注意事项
(一)宣传世界读书日
(二)如参与同学多,安排好现场秩序。 (三)工作人员严格要求自己,不要迟到早退。 十、活动预算
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图书馆 2016年4月5日
【篇三:每年“世界读书日”前后,“阅读”都会成为一个热门话题。在______地】
一、整体解读
  试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。
1.回归教材,注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。
2.适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。
3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察
在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。