【题目】请阅读下面的文字,回答问题。
玉米花开放在属于自己的季节里·张修东
①立秋前后,是玉米花开得最盛的时候。
②我这里说的玉米花,不是玉米须,也不是爆米花。它,是玉米开在属于自己的季节里的花。
③当我从田间小道上走过,墨绿成片的玉米地,一棵一棵精神饱满,持站立着,像守护农稼的卫士。当我从田垄沟脊上弯腰穿过,高过两头的玉米主干,附带着果实,矗立两旁,像在接受检阅。最为得意的,是站在社区家属楼的阳台之上,眺望不远处的玉米地。太阳一照,银光闪闪,夏风一吹,摇曳不止,恰似一直不知歇息的欢迎队伍,在摇旗呐喊,为即将到来的丰收助威。
④看到这些,我的心里舒畅极了,热燥烦躁的空气流走了许多。绿,给人以生机的,本身就是凉爽的;而那片绿之上的银之花,带来希望的信息。
⑤记得上高中时,学校也种了一块玉米地试验田。天干物燥,玉米地像个大蒸笼,密不透风的层层玉米秸秆屏障,将劳动的我们挡得严严实实。低头是疯长的野草,地干草湿,不好拔,头顶是炎炎烈日,晒得人快要蔫了。唯独抬头看到玉米花一棵一个样,伸出多个手指朝向天空,好似才引发了兴趣,我想:玉米花是玉米主干向农人展示的平台,快些拔完草,去欣赏玉米花。
⑥花儿,本来就是自身成长历程的显现,正如眼前的玉米花,上帝分工时,让它显示银一样。
⑦世上每一种花儿都有其存活的理由、存在的方式和展示的方式;世上每株花儿都有其异与它花的花语。比如,丁香花的“回忆”,郁金香
花开四季
的“热情的爱”,百合花的“纯洁”,君子兰的“高贵”,茉莉花的“你是我的”......而我心中的玉米花,估计也有花语,可惜我没有查到。既然如此,姑且给它取个花语:蓄势而为,绽放自己。
⑧为什么这样说呢?我看到的玉米花,玉米秸秆最上方长出来的那部分,应该是玉米的雄
花穗。据说,在经过长期进化之后,玉米地花萼、花冠都退化了,它的花属于不完全开放。这正是再说它的蓄势待发,蓄势而为,而玉米花顾不了这些,依旧勇于承担,甘于担当,在微笑着绽放自己呢!
⑨对世上每一种花儿,我们都应当给予尊重。鲜艳的,是它的青春期,不鲜艳不足以显示特性;浅的,是它的低调,愿意默默无闻一生;五彩缤纷的如菊,有黄菊、墨菊、黄菊、白菊、红菊等等,不管是啥颜,都同属于一个团结如一的大家族。各花当中,有的三季开放,有的百日巡展,有的一现即完成使命。而玉米花呢?春之酝酿,夏之长成,秋之收获,冬之收藏,然后是作为疏肝利胆的药材,一年来世上一遭,就是让人们珍惜它的探视呢。
⑩玉米花开在属于自己的季节里,虽然它没有紫藤花串串锦绣,没有月季花斑斓多彩,没有黄菊嘟嘟情爱,没有海州常山层级分明,没有长寿花叶瓣鲜亮,以及石榴花抱团密结......但玉米花,却从不孤寂孤独,从不自甘堕落,善始善终引以为豪。
这天晚些时候,我紧挨玉米地走着,也开始佩服起玉米来了。
它的命运就是走入泥土,世间无闲田的填补,一
粒“粟”生万颗子的作为,从此这个世界便有了无限生气。在与土地结缘的氛围里,它给土地的回报就
是结果、开花,让土地觉得没有枉费心机培养它。玉米须,玉米秸,玉米花,说到底,是长给土地看的。
夏末秋初,我愿意_玉米地,细数它从南美远道而来浸入中华大地的今生来世;乐意去静心
每一朵玉米花,用镜头记录下它的风姿,待到丰收季节时翻看;更情愿_玉米腹地,再一次感受它的炽热情怀、热情姿态和宽广胸怀。这样一来,生活在自己季节里的玉米花,有人赏读,被人赏识,得人喜欢,是多么恣意,是不是可以朝向天空,展开翅膀,尽情畅想自己的未来呢。(选自2021年8月8日《散文杂志社》,有删改)
(1)第 段横线上应填写的词语正确的一项是A.赏读 走进 深入
B.深入 赏读 走进C.走进 赏读 深入D.赏读 深入 走进
(2)将写出“我”的心理变化过程的词语填写在下面横线上。
舒畅、平静→_→自豪、佩服→(3)分析下面句子的表达效果。
①天干物燥,玉米地像个大蒸笼,密不透风的层层玉米秸秆屏障,将劳动的我们挡得严严实实。(从修辞手法的角度)
②是多么恣意,是不是可以朝向天空,展开翅膀,尽情畅想自己的未来呢。(从加点词语的角度)(4)第⑩段连用五个“没有”对写玉米花起到了什么作用?
(5)结合全文,说说你从玉米花身上获得了哪些启示?
答案解析
【解析】(1)本题考查词语运用。“走进”指靠近玉米地。“赏读”指因爱好、喜欢而欣赏,这里指喜欢、欣赏每一朵玉米花。“深入”原指达到事物内部或中心,这里指达到玉米腹地。
故选:C。
(2)本题考查人物心理梳理。结合“对世上每一种花儿,我们都应当给予尊重”“就是让人们珍惜它的探视呢”,第一空概括为:尊重、珍惜;结合“有人赏读,被人赏识,得人喜欢”,
概括为:赏识、喜欢。
(3)本题考查词句赏析。
①“玉米地像个大蒸笼”运用了比喻修辞,将玉米地比作“大蒸笼”,生动形象地写出玉米地的层层玉米秸秆密不透风的特点。
②“恣意”原指任意、人性,这里运用了拟人修辞,将玉米花人格化,指玉米花有人赏读,被人赏识,得人喜欢,可以尽情绽放,展示自己的风姿。
(4)本题考查词语作用分析。这里连用五个“没有”,构成排比修辞,增强了语言气势,“虽然它没有紫藤花串串锦绣,没有月季花斑斓多彩,没有黄菊嘟嘟情爱,没有海州常山层级分明,没有长寿花叶瓣鲜亮,以及石榴花抱团密结......但玉米花,却从不孤寂孤独,从不自甘堕落,善始善终引以为豪”突出玉米花没有串串锦绣,没有斑斓多彩,没有嘟嘟情爱,没有层级分明,没有叶瓣鲜亮,以及抱团密结。但玉米花却从不孤寂孤独,从不自甘堕落,善始善终。
(5)本题考查阅读启示。这是一道开放性试题,答案不唯一。结合“从玉米花身上获得的
启示”谈即巴。
答案: (1)C
(2)尊重、珍惜;赏识、喜欢
(3)①比喻修辞,生动形象地写出层层玉米秸秆密不透风,突出了天干物燥。
②“恣意”运用了拟人修辞,指玉米花有人赏读,被人赏识,得人喜欢,可以尽情绽放。
(4)排比修辞,增强了语势,突出玉米花没有串串锦绣,没有斑斓多彩,没有嘟嘟情爱等,但玉米花从不孤寂孤独,从不自甘堕落,善始善终。
(5)示例:我要像玉米花一样乐观、坚强,即使不被重视,也要通过自己的努力,让生命绽放出无限的光彩。