剑桥青少儿英语教学评估表
英语口语自我介绍
课程：    _小升初接力班___                            学生姓名：  ____林洛宇___
任课老师：______谭玲______  教务跟踪：___翁少莲___   课程监督：  ___陈玲______
Comprehensive Subject Evaluation综合评定
日常英语口语
日常英语听力
英语歌曲
英语表演
英语故事
A
A
A
B
B
Overall Quality Evaluation素质综合评定
课堂出勤
学习态度
自律意识
文明礼仪
卫生习惯
活动参与
表达沟通
自理能力
请假一次
A
A
A
A
A
A
A
Activities & Awards参与活动或获得荣誉：
参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation学生自我评价
Teacher Evaluation教师期末评价
学期最大的进步
The Most Improvement
教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲
最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧
仍需努力的方面
Need to Improve
用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语
Teacher Comments
Sherry， you are the best ! You did an excellent job in the course, and I believe you will improve more if you work hard on your pronunciation.
Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定
孝顺长辈
待人接物
家务整理
学习自觉性
社会实践
Parent Comments家长寄语：
Evaluation Standard评定标准：A：优秀； B：良好； C：合格； D：有待提高
      剑桥青少儿英语教学评估表
课程： __小升初接力班___                            学生姓名： ___雷桐_______
任课老师：______谭玲______  教务跟踪：___翁少莲___   课程监督：___陈玲_______
Comprehensive Subject Evaluation综合评定
日常英语口语
日常英语听力
英语歌曲
英语表演
英语故事
A
A
B
B
B
Overall Quality Evaluation素质综合评定
课堂出勤
学习态度
自律意识
文明礼仪
卫生习惯
活动参与
表达沟通
自理能力
全勤
A
A
A
A
A
A
A
Activities & Awards参与活动或获得荣誉：
参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation学生自我评价
Teacher Evaluation教师期末评价
学期最大的进步
The Most Improvement
教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲
最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧
仍需努力的方面
Need to Improve
用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语
Teacher Comments
Betty， you are the best ! I think you will get an improvement on your pronunciation if you try to copy more native sounds.
Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定
孝顺长辈
待人接物
家务整理
学习自觉性
社会实践
Parent Comments家长寄语：
Evaluation Standard评定标准：A：优秀； B：良好； C：合格； D：有待提高
    剑桥青少儿英语教学评估表
课程： __小升初接力班___                            学生姓名： ____李越______
任课老师：______谭玲______  教务跟踪：___翁少莲___   课程监督：___陈玲_______
Comprehensive Subject Evaluation综合评定
日常英语口语
日常英语听力
英语歌曲
英语表演
英语故事
A
B
B
B
B
Overall Quality Evaluation素质综合评定
课堂出勤
学习态度
自律意识
文明礼仪
卫生习惯
活动参与
表达沟通
自理能力
全勤
A
A
A
A
A
A
A
Activities & Awards参与活动或获得荣誉：
参加蒙克儿童教育中学小升初接力班结业评估，受到评委老师的一致好评。
Student Self Evaluation学生自我评价
Teacher Evaluation教师期末评价
学期最大的进步
The Most Improvement
教学内容：1、丰富词汇量。学习内容覆盖初中学习话题（自我介绍、指路、颜、购物、方位、日常物品、爱好、食物、学习科目、动物、运动等）2、加强口语表达 3、学习国外的风土人情。
参与了什么活动：课堂对话表演、独白、自编话题、学唱英文歌曲
最大的进步：挑战自我、运用新学知识自编对话、初步掌握英文沟通技巧
仍需努力的方面
Need to Improve
用英文交流的时候应表现的更自信，多一些与对方的眼神交流。
语音语调方面仍需不断模仿，超越自我。
教师寄语
Teacher Comments
Linda, you need work on more on your grammar. It will be the last year of your junior middle school, you need spend more time on your study. I wish you will get a great score on your final test.
Student Performance during Winter Vacation假期学生表现评定