读书学习措施(一)：读书学习活动方案
湖滨区房管局2014年读书学习活动
方案
为了引导全局干部职工牢固树立社会主义核心价值观，激发干部职工的学习热情，不断提升自主学习能力，着力把学习型单位建设向纵深推进，结合我局实际，经研究，决定在全局开展读书活动，现将全员读书学习活动方案通知如下：
一、指导思想
以理论、“三个代表”、科学发展观和十八大精神、习总书记系列讲话精神为指导，以建设学习型机关，争当学习型员工为目标，紧紧围绕队伍建设的需求，致力增强干部职工自主学习能力，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书，将学习成果运用于工作的始终，促进职能履行到位，进一步推动科学发展。
二、基本要求
1、精读业务书籍。坚持联系实际，重在效果。紧密结合中心工作、重点工作和自身工作的性质、特点，有针对性地进行学习，熟练掌握基础知识和相关专业知识，不断提高做好本职工作的能力。
2、研读经典书籍。认真阅读马列主义、思想、
理论十八大精神，用科学发展观、马克思主义理论成果武装头脑、指导实践、推动发展。
3、选读兴趣书籍。选读适合自己的文学、艺术、历史、政治、经济、哲学、社会等各方面富有教益的书籍，在阅读过程中，不断拓宽视野，增长见识，完善自我，提高素养。
三、活动形式和步骤
以培养干部职工的学习兴趣、提升学习能力为突破，遵循“能力导向、按需选读、学有所获”的原则，鼓励干部职工多读书、真读书、读好书。
1、准备阶段（1-2月）：各科室、个人制定集中读书计划，选定自己的阅读书籍。
2、读书及交流阶段（3月中旬至9
月）：各科室按照读书计划搞好集体学习和自主学习，营造全员读书的良好氛围。同时，要在学好理论知识和业务知识的基础上，在读书学习中，创新学习形式，增强读书效果。
（1）、利用网络平台，充分利用系统信息网，登陆各类网站进行学习。
（2）、举办读书交流会。全体干部职工在多读书、读好书的原则下，选择自己喜爱的一本书在深读精读上下功夫。结合科例会召开读书心得交流会，全体职工都要踊跃发言，将自己对某一本书或其精华部分、某一篇文章或某一方面内容的理解、认识介绍给大家，畅谈体会。引领全体干部职工学哲学用哲学
从自身做起，养成良好的读书习惯，营造人人热爱读书、善于读书的氛围。
3、认真总结阶段（9月至10月）：读书活动结束后，认真探索和总结在读书活动中一些好的做法和经验，各科科主任整理经验材料，写出学习总结。
四、工作要求
1、提高认识，加强领导。各科要以此次活动为契机，加强领导，精心组织，务求实效。把开展全员读书活动摆在重
要位臵，坚持常抓不懈。同时，各科室负责人要率先垂范，带头读书学习，真正成为广大职工读书的楷模。
2、持之以恒。各科室要结合工作实际情况，规范和促进读书学习活动。全员读书活动要坚持经常，做
到时间安排上的连贯性、读书要求的一致性和学习内容的系统性，使读书学习逐渐工作的第一需求和潜在追求，使读书学习成为干部职工的自觉行为。
读书学习措施(二)：采取五项措施激发学生读书学习积极性
XX采取四项措施激发学生读书学习积极性
为了进一步调动学生读书学习积极性，XX依据校情，采取典型引导，环境激励，家校共勉等措施，树立学生自信心，激发学生读书进取的积极性，变要我读书为我要自觉读书，努力进取。
一建立表彰机制弘扬典型事迹
2012年学校开展“学雷锋树新风崇德向善做文明人”的校园活动，活动主要包括：“爱心接力”照顾他人、“拾金不昧”奉献爱心、“圆梦之旅”帮助贫困儿童、“爱心服务台”服务同学、“热
爱劳动”服务社区、“爱心基金”资助贫困生、“爱心关怀”帮助后进生、“爱心书库”体验奉献等。活动坚持三年以来，好人好事在学校不断涌现，遍地开花。为了激励其他学生，学校每学期开学之初，定时召开总结表彰大会，对上学期综合素质表现突出的学生进行大规模的表彰，用学生身边的典型事例引导激励学生，促使他们向先进看齐，向先进学习，至今已评出好人好事近1000件，他们的爱心事迹感动着一批又一批青少年学生，踊跃参与活动，顺利实现了爱心接力棒的传递，争做”美德“少年。
二营造文化氛围陶冶学生情操
优美的校园环境有着春风化雨，润物无声的作用。XX立足“品位高，布局清，主题明”的构建理念，实施校园环境文化建设，让校园的每一个角落都具有人文性，都能彰显“崇善”教育的特，营造良好的文化氛围，展现校园文化的自然之美，为学生成
长奠定了坚实的基础：
一是特各异的班级文化布置。每个班级门口都有由本班的师生协作设计的个性化的班级名片，展示各自性格，