班级：__________ 姓名：__________ 时间：__________
1. 读诗句，完成练习。
九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，同到牵牛织女家。
［1］“牵牛织女”指的是民间故事中的__________和__________。
［2］判断对错，对的打“√”，错的打“×”。
①作者以浪漫的想象，并结合传说，把黄河汹涌澎湃的特点写得具体、生动、形象。（_______）
②这首诗写出了作者对现实生活的不满。（_______）
③这首诗描绘了黄河的雄伟气势，抒发了作者的豪迈气概和奋发精神。（_______）
2. 阅读短文，回答问题。
友谊
泥泞中
一只扶持的手
岔道口
一个引导的箭头
挫折时
一句温暖的话
迷惑时
一个肯定的回答
干渴时
一杯清凉的水
倦怠时
一声惊蛰的春雷
纯洁的友谊
高山上的白雪
生命的蜜和盐
森林中的松柏
［1］这首诗采用比喻的手法来写友谊。在第一节中，作者将友谊比喻成________、________，这是写当我们在前进的道路上碰到困难时，友谊会给我们________、________。在第二节中，作者将友谊比喻为________、________，这是写当我们遇到挫折和困惑时，友谊能________。在第三节中，作者将友谊比喻为________、________这是写当我们处于烦躁消沉时，友谊能________。在第四节中，“高山上的白雪”，是写友谊
的________，“生命的蜜和盐”，写的是友谊的________，“森林中的松柏”，写的是友谊的________。
［2］你认为真正的友谊是什么？仿照第一节写一写。
________________________________________
3. 阅读古诗，完成练习。
春夜喜雨
好雨知时节，当春乃发生。_________________，________________。
野径云俱黑，江船火独明。_________________，________________。
［1］补全古诗。
［2］解释下列字词。
乃：___________ 发生：______________________ 野径：______________________
［3］下列对古诗的赏析不正确的是（ ）
A.这首诗运用拟人的修辞手法描绘春雨，把春雨写得富有知觉和灵性，诗人对雨的喜爱之情跃然纸上
B.本诗的中间四句分别从听觉和视觉的角度，写出了“好雨”润物之功
C.全诗在层层写实中突出春雨之“好”：滋润万物生长，给农夫渔夫带来丰收希望，给全城带来万紫千红的美景
D.本诗最后两句写想象中的雨后情景，表达了诗人对这场“好”雨的喜爱与赞美
［4］我们常用“___________”这句诗来形容春雨，也用它来赞美教育工作者默默奉献的精神。
4. 阅读古文，完成练习。
寒 食
__________________，寒食东风御柳斜。
日暮汉宫传蜡烛，__________________。
［1］补全古诗。
［2］解释下列词语。
（1）春城：_____ （2）御柳：______
［3］用自己的话说一说后两句诗的意思。
__________________________________
［4］这首诗写的内容和节日有关，你还知道哪些有关节日的诗句，请写两句。
___________________，_______________。
［5］文中运用双重否定的句式，描写全城皆沉浸于浓郁春意之中的诗句是__________，___________。
5. 阅读古诗，完成练习。
宿建德江
[唐]孟浩然
移舟泊烟渚，日暮客愁新。
野旷天低树，江清月近人。
［1］诗中哪一句点明了标题？为什么说这句诗点明了标题？
____________________________________________
［2］（1）“日暮客愁新”中有一个“愁”字，请写出作者在愁什么。
___________________________________________黄河的诗歌
（2）写出你能联想到的同样是表达这种“愁”的诗句。
_________________________________________
［3］对偶句前后呼应，互相映衬，对比鲜明，语言凝练，便于记忆和传诵。请写出诗中的对偶句，并写出你对该对偶句的感受或理解。
_________________________________________
6. 课内语段赏析。
日照_____________生_____________，
遥看__________________________。
_____________直下_____________，
疑是__________________________。
［1］把诗句补充完整。
［2］这首诗歌的题目是 ，是 代诗人 写的。
［3］这首诗歌中表现庐山瀑布壮美景象的诗句是________________________________
_______________。
7. 阅读王维的《使至塞上》，完成下列各题。
使至塞上
王维
单车欲问边，属国过居延。征蓬出汉塞，归雁入胡天。
大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然。
（注）开元二十五年（737 年），唐玄宗命王维以监察御史身份出使西北边塞，慰问战胜吐蕃的河西副大使崔希逸，实际上是被排挤出朝廷。这首诗写的就是这次出使的情景。
［1］从景物描写和表达的思想感情两个方面，说说你对“征蓬出汉塞，归雁入胡天”的理解。
答：这两句诗写 ________________________
［2］用自己的话，描写“大漠孤烟直，长河落日圆”展示的“千古壮观”。
_________________________________________________________
8. 古诗对比阅读。
浪淘沙
[唐]刘禹锡
九曲黄河万里沙，
浪淘风簸自天涯。
如今直上银河去，
同到牵牛织女家。
［1］这是刘禹锡的一组九首诗中的一首，“浪淘沙”是__________。
［2］下面哪句诗和“九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯”的意思最相近( )
A.大漠孤烟直，长河落日圆。
B.黄河之水天上来，奔流到海不复回。
C.黄河水绕汉宫墙，河上秋风雁几行。
D.欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
［3］对诗歌后两句的分析，不恰当的一项是( )
A.后两句由前面的“实境”幻化成“仙境”，把读者带入奇异的神话世界。
B.“如今直上”有沿着黄河道逆流而上之意，体现出诗人不畏艰险的豪迈气概。
C.诗人想象去拜访勤劳善良的牛郎织女一家，表达出对神仙生活的向往。
9. 阅读古诗，完成练习。
早春呈水部张十八员外
天街小雨润如酥，草遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
［1］这首诗的作者是________，_____朝人。
［2］关于本诗的说法有误的一项是（ ）
A.这首诗是写给水部员外张籍的，他在兄弟辈中排行十八，故称“张十八”。
B.这是一首律诗，它表达了作者对友人的思念之情。
C.这首诗的风格清新自然，语言通俗易懂。
D.这首诗的后两句写诗人对早春的喜爱和赞美。
［3］判断下列对这首诗的理解和分析是否恰当，恰当的打“√”，不恰当的打“×”。
（1）“润如酥”写出小雨细腻的特点，雨飘洒在皇城的街道上，又滋润着春草，仿佛悄悄地告诉人们：春天来了。（______）
（2）“最是一年春好处”是说早春是一年中最好的时节，一年之计在于春，应该抓住早春时节早作打算。（______）
（3）前两句写早春景，以“小雨”“草”为描写对象，小雨滋润小草，而小草使小雨更亮、更湿润，两者相得益彰。（______）
（4）“绝胜烟柳满皇都”是作者想象之景，他憧憬着那满城杨柳郁郁葱葱的暮春。（______）
［4］“草遥看近却无”这句诗写出了早春草的什么特点？诗人为什么说初春的草“绝胜烟柳满皇都”？
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10. 阅读下面这首诗，完成下面问题。
宿牛头①
胡助
荞麦花开草木枯，
沙头雨过茁蘑菇。
牧童拾得满筐子，
卖与行人②供晚厨。
（注释）①牛头：地名。②行人：行旅之人，指作者自己。
［1］诗中“茁”“满”二字用得好，请做简要分析。
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［2］这首诗表现了作者怎样的情感？
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11. 读古诗完成练习。
芙蓉楼送辛渐
寒雨连江夜入吴，
平明送客楚山孤。
洛阳亲友如相问，
一片冰心在玉壶。
［1］给下面古诗中的汉字注音
连：___ 友：____ 洛：____
［2］出古诗中整体认读音节的字，写在下面横线上。
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［3］把含有后鼻韵母的字写在下面的横线上。
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［4］把最后一句诗用拼音写在下面的横线上。
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［5］这首诗的作者是：__，表达了诗人____的思想感情。
［6］因为古代交通不便，朋友亲人分离是很伤感的，所以，古人留下了很多送别的诗，你能默写一首唐代诗人李白的送别诗吗？
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12. 按要求填空。
戏为六绝句 （唐）杜甫
杨王卢骆当时体，轻薄为文哂（shěn）未休。
尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。
这首诗里涉及到了初唐四杰，他是：_________、________、________、__________。
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