这样的人让我什么写老师为主题作文600字精选10篇
有人说老师是园丁，老师总是默默无闻为教育事业奉献着，老师对待每一个同学的爱又是那样深沉。那这样的人让我什么写老师为主题作文600字有哪些呢?下面是小编为大家整理的这样的人让我什么写老师为主题作文600字5篇，以供大家参考借鉴!
这样的人让我什么写老师作文600字篇一
【这样的人让我爱戴】
秋日里的菊，迎着芬芳。我遇到了她。
她黄胖而矮，椭圆形的脸，稍微发黄，带着深红的眼镜，眼镜一圈一圈的，显得厚重，眼镜很小，笑起来时常眯着，但眼神中透露出骨干的风气。就是在初中第一学期，我遇见了新的班主任——孙老师。
孙老师是严厉的。从她的外貌来看就给人一直一种雷厉风行的形象，她时常对我们说：“严以律己”，她的声音厚重，讲课时令人清醒，她不仅在学习方面严格要求我们，在班级卫生、纪
律等细节方面也照样不可疏忽，就是在她的引导下，通过严律己，让我们班从年级倒数逐渐进步。在这次考试，简单的试卷没有满分，老师很是失望，语气逐渐深沉，表情越来越严肃，原本讲试卷时和蔼的笑容一下失，紧接着就被卷入默写的狂澜之中，第二天一大早，孙老便坐在了教室里，督促我们读书，严厉的眼神让人背后发凉，当然也少不了旧事重提的训斥，眼神在每个人脸上扫过，深沉的气氛让人可怕。
孙老师在严厉中促使我们向前，当然也少不了鼓励与期待。
老师的眼睛孙老师是亲切的。网课太过枯燥，孙老师对我们说了：“我知道你们现在很苦，上课很枯燥，无法像正常一样与老师交流，有时课堂上还会开个玩笑，但是你要坚持，能够坚持到最后的人才会胜利，我们要打赢这场仗。”莫名，似乎老师的话说到了我的心坎里去了，有种莫名被了解的心情，这激发了我前进的动力，早起晨读，看着太阳，让自己觉得充实，不紧不慢有节奏地过着每天的日子，都源于孙老师的体谅，使我有了前进的动力。
孙老师是可爱的。她朴实，像个天真的孩子，给我们讲述她生活中的故事，笑起来眼睛眯着，这是发自内心的笑，孙老师的笑声是明朗的，在那刻，似乎她不是我们的老师，不是我们的长辈，而是个亲切的朋友。胖胖的笑着的孙老师，给人一种天真可爱的感觉，像冬
日的阳光，亲切透彻。
这样一个严而厉，亲而切，可而令人爱的孙老师，在我心中，如夏日里的向日葵，阳光而灿烂，让我爱戴。
这样的人让我什么写老师作文600字篇二
【这样的人让我敬畏】
上了初中，我便遇到了我的新数学老师——雷老师，她所说的话，总是让我印象深刻。
“你屌什么屌，整天屌兮兮的，这样的人我见多了，没有一个成功的!”听到这句话就知道雷老师在骂人了，她双手撑着讲台，脸一黑，用一只手撑了撑眼镜，身后仿佛有一只猛兽扑来，可以把你一口吞下，这就是我的数学老师。人送外号雷Boss，雷。
上午的第五节课，雷老师像往常一样拿着书和戒尺走了进来，可是今天与往常不同，雷老师手中还提着一个袋子，原来是奖品啊!我们班许多同学都欢呼起来，但同时也有人在哀叹，不想说话，毕竟成绩是自己考的啊!
“同学们，奖品都已经发下去了，该来领板子的，赶紧我领20个板子啊!”她拿着戒尺，在空中挥舞，让人瑟瑟发抖。
雷老师的教学方式是与人不同的，永远讲究的是学一节课练一节课，从来不会让学生管理班上的纪律。
前几天，她一如既往的来上课，可能是因为我们班比较兴奋，上课期间比较吵，但她并没有理会，一直用粉笔在黑板上写着字，就像是暴风雨来临前的寂静。没想到的是有位同学大喊了一声：“安静啊!”
没有想到这竟是压垮骡子的最后一根稻草。雷老师转身，反手就把书和粉笔都摔在讲台上：“全部给我站起!”
她的脸一直从下巴红到了头顶。
“你们一个个都很厉害，是吧?”
“智商不够高可以跟我学，情商不高你也要跟谭老师学啊!”
她拿着书，打量着我们：“我告诉你们!没有本事的人什么话都说，往往有本事的人，就知道什么该说什么不该说!”
我看了又看想了又想，好像的确是这样，在我们班，成绩好的往往是那些不那么引人注目的，成绩一般甚至不是很乐观的却有些刺耳或扎眼。
雷老师，虽然不是我的班主任，但是，在我的心中她对于我的教诲，让我所感悟的，却不是掰着手指头就可以数的过来的。
这样的人让我什么写老师作文600字篇三
【这样的人让我难忘】
马上就要小学毕业了，六年来，有许许多多教给我知识的，令我感激、难忘的老师，但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活，是她把我们从一个个什么也不懂的小孩，教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。
孙老师是一个有很强责任心的人，她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文，还很重视作业情况，别的老师很少批单纸作业，而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。
记得那是半年前一个阳光明媚的下午，我妈给孙老师打电话，说我作业写得很慢，请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭，边写边玩，并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后，我便天天给老师打电话，改掉了磨蹭的习惯。
孙老师不但对工作认真，而且总是以各种方式启发学生，让学生喜欢文学，搞点儿文学创作。
记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课，主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时，老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说，当他把那“稚嫩”的小说给老师看时，老师高兴极了，不但没说周梓煜写的小说写得不太好，反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下，我的小说由“稚嫩”渐渐成熟，受到了同学们的好评，成了班里有名的“小作家”。
我是一定不会忘记孙老师的，今天，我会为有这样的好老师感到骄傲。明天，让老师为有我这样的学生自豪。
一句俗话说得好：十年育树，百年育人;插柳之恩，终生难忘。
这样的人让我什么写老师作文600字篇四
【这样的人让我难忘】
说到令你难忘的一个人，你一定会想到很多人，如：爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、老师、同学……在这些人中，最令我难忘的，就是数学朱老师了。什么，你问我为什么，那你就听听下面这个故事吧。
那是四年级的一堂数学课上，我的心不知不觉就飞出了窗外，等我回过神来时，同学们已经都在认真的写课堂作业了，我刚提起笔，就发现朱老师正看着我，她似乎在对我说：”章玉洁，你上课要认真点哦，现在已经到期末了，不要再开小差喽!“我惭愧地低下了头。”章玉洁，上课专心点，不要再开小差了，马上就要考试了!“朱老师来到了我的身边，”快下课了，你的课堂作业还没走呢，快点做吧。如果有什么不懂得，你下课之后可以来问我。“她
拍了拍我的肩膀，我连忙埋头做起了课堂作业。
有又一次，朱老师在上课，我们在写课堂作业，那时我的姿势很差，几乎整个身子趴在了桌子上，老师看见了，先提醒全班同学都要注意坐姿，可是我却没改正。老师见了，就喊我的名字，我这才发现自己的姿势不正确，看了看老师，这是，老师的眼睛又开始说话了：”玉洁，从小就要要成良好的学习习惯，你的坐姿要正一点，你看某某某，他的坐姿多好呀，再看看你，“三个一”跑哪儿去了。“我赶紧调整了坐姿，朱老师冲我笑了一笑，好像又说”这才对嘛，要保持哦!“
所以，每次我上课开小差了;上课姿势不好了;上课讲话了，我都会想到朱老师的那双眼睛在提醒我。
她不但教育方法令我难忘，她的那双”会说话“眼睛也让我无法忘怀。
朱老师的教诲之恩，我终生难忘!
这样的人让我什么写老师作文600字篇五
【这样的人让我难忘】
一个人的成长道路上必定会有一个人让我们终生难忘，必定会在我们成长的道路上留下一个宝贵的足迹，让我经常回荡在脑海里!
让我印象最深刻的就是：我那如同亲生的语文老师——邵老师，她跟我玩得很好，虽然是师生关系，但我并不觉得，而是知心朋友，有时，又发现她有点像我的母亲，很好亲近，在我的心目中，她永久都是那个月亮，而边上的星星就是她的学生，在她身边最近的那颗星星就是我，我每一天和她十分亲近，她对我十分友好，让我觉得她有点小孩子，整天和我们玩在一齐，小孩子般得顽皮。
记得，上一次，我由于语文考试没考好，我拿到试卷，于是脸红了，我记得我还哭了，觉得对不起邵老师，于是邵老师下课就我谈话，告诉我语文科目就应怎样学，有什么方法能获得高分，还让我每一天空上课有什么不懂的地方就问她，于是她每一天空上课都会示意我听懂了没，每节课都叫我发言，在她的一步步指导下，每一天我在什么课上都会用心发言，她下课后还会帮我补课，每一个细节都会跟我讲，到了考试前，她还特意吩咐我，叫我该记得就记好，多做一些课外练习，多看看课外书籍，多摘抄好词好句，一些让我一生都受益无穷的话，于是那一次的考试，我语文考试第二名，我下课后拿着卷子立刻去告
诉邵老师，我还感谢了邵老师，邵老师很高兴，还说，那都是我的功劳，我说，不，有一半的功劳是她的，那一天，让我很高兴同时又很感动，我们的关系一向到六年级。