爱护视力大班反思
随着年龄的增长，孩子们学习的东西更多，他们假如还不重视对眼睛的爱护，我们培育的一代孩子不都成小眼镜了吗?下面是为大家整理的爱护视力大班反思5篇，期望大家能有所收获!
爱护视力大班反思1
活动目标：
1、通过教学引导幼儿熟识眼睛构造、用途.
2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。
活动预备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
爱护视力大班反思1
活动目标：
1、通过教学引导幼儿熟识眼睛构造、用途.
2、教育幼儿爱护眼睛，学习爱护眼睛的方法。
3、引导幼儿学习缓解眼睛疲惫的保健操。
活动预备：
眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
活动过程：
一、谜语导入
上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
上大门，下大门，关起门来就睡觉
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观看。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
1、赏识故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。
2、赏识情景表演或看图片
(1)小好友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小好友做得对不对?为什么?应当怎样做?
二、了解眼睛的构造，用途
1、出示图片引导幼儿观看。
提问：这是什么?眼睛的上面有什么?眼睫毛有什么用处?中间像黑葡萄的是什么?眼睛的最中间的小圆点是什么?眼睛是用来干什么的?
2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
三、引导幼儿了解爱护眼睛的必要性和爱护眼睛的方法。
1、赏识故事《眼镜和鼻梁》
提问：眼镜和鼻梁为什么吵架?最终发生了什么事情?
小结：眼镜带在鼻梁上很不舒适，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们肯定要好好爱护我们的眼睛。
2、赏识情景表演或看图片
(1)小好友在用脏手揉眼睛。
提问：这个小好友做得对不对?为什么?应当怎样做?
小结：小好友的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用洁净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
(2)小好友头趴在桌子上画画。
提问：这个小好友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简洁得近视眼。(教案出自：屈老师.教案网)我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。
1、老师示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴同下和老师一起做眼睛保健操。
爱护视力大班反思2
《眼镜公主》
(2)小好友头趴在桌子上画画。
提问：这个小好友哪个地方做的不对?为什么?应当怎么做?平常还要留意什么事情?
小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则简洁得近视眼。(教案出自：屈老师.教案网)我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平常还要留意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
四、引导幼儿做简洁的熬炼眼睛的保健操。
1、老师示范眼睛保健操
眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛四周的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
2、幼儿在轻音乐的伴同下和老师一起做眼睛保健操。
爱护视力大班反思2
《眼镜公主》
【教学目标】
1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。
2、学习爱护眼睛的正确方法，养成疼惜眼睛的良好习惯。
【教学预备】
阅历预备：初步了解眼睛的作用。
物质预备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。
【教学过程】
一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。
1、看不清的苦恼
师：今日我请来了一位公主，她在做一些什么惊异的事情?老师播放课件，幼儿观看。
师小结：原来公主得了近视眼。
2、戴上眼镜的苦恼。
师：公主戴上眼镜之后看东西是清楚了，可是也增添了很多新的苦恼。
a、幼儿猜想公主遇到的苦恼。(教案出自：屈老师教案网)如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
1、了解近视给人们生活带来的不便，体会眼睛在学习、生活中的重要作用。
2、学习爱护眼睛的正确方法，养成疼惜眼睛的良好习惯。
【教学预备】
阅历预备：初步了解眼睛的作用。
物质预备：白板课件《眼镜公主》、自制图书《护眼好习惯》幼儿用书、纸笔等。
【教学过程】
一、故事导入，了解近视给人们生活带来的不便。
1、看不清的苦恼
师：今日我请来了一位公主，她在做一些什么惊异的事情?老师播放课件，幼儿观看。
师小结：原来公主得了近视眼。
2、戴上眼镜的苦恼。
师：公主戴上眼镜之后看东西是清楚了，可是也增添了很多新的苦恼。
a、幼儿猜想公主遇到的苦恼。(教案出自：屈老师教案网)如，吃饭时的热气会把眼镜变得模糊……
b、师播放课件，公主自述戴眼镜的苦恼。
二、学习爱护眼睛的正确方法。
1、推断正误(了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利)
师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧!
a、出示各种用眼习惯图片，幼儿探讨，推断正误。
老师的眼睛 b、请幼儿依据错误的习惯讲出正确的做法。
师小结：经过你们的关心，公主有了这么多爱护眼睛的好方法，(教案出自：屈老师教案网)现在，她要开头做眼球操了，你们情愿跟着公主学一学吗?
三、学做眼球操。
1、播放flash动画“眼球操”
2、依据图谱学做眼球操(个别、集体练习)
3、跟着动画做“眼球操”
4、猜想眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(叙述故事结尾，揭晓答案)
四、活动延长。
出示自制“护眼好习惯”图书，关心幼儿进一步养成爱护眼睛的好习惯。
二、学习爱护眼睛的正确方法。
1、推断正误(了解哪些习惯对眼睛有利，哪些习惯对眼睛不利)
师：公主戴着眼镜这么麻烦，她想早日摘掉眼镜，那我们一起来帮帮她吧!
a、出示各种用眼习惯图片，幼儿探讨，推断正误。
老师的眼睛 b、请幼儿依据错误的习惯讲出正确的做法。
师小结：经过你们的关心，公主有了这么多爱护眼睛的好方法，(教案出自：屈老师教案网)现在，她要开头做眼球操了，你们情愿跟着公主学一学吗?
三、学做眼球操。
1、播放flash动画“眼球操”
2、依据图谱学做眼球操(个别、集体练习)
3、跟着动画做“眼球操”
4、猜想眼镜公主能成功摘掉眼镜吗?(叙述故事结尾，揭晓答案)
四、活动延长。
出示自制“护眼好习惯”图书，关心幼儿进一步养成爱护眼睛的好习惯。
爱护视力大班反思3
《亮晶晶》
活动目标:
1、引导幼儿懂得爱护眼睛的重要性和爱护眼睛的正确方法。
2、懂得疼惜眼睛。
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、大胆创编眼保健操，体验成功的乐趣。
活动预备：
教学课件 图片 眼睛模型图片 近视眼镜
活动过程：
一、两个小游戏我的眼睛最明亮，我的眼睛最厉害导入。
1、引导师幼问好。
明亮的眼睛师：今日，老师带来第一个好玩的游戏，叫做我的眼睛最明亮。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能最快地出两张图片中的不同之处。预备好了吗?(预备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师：小好友们可以从上往下看，或者从左往
《亮晶晶》
活动目标:
1、引导幼儿懂得爱护眼睛的重要性和爱护眼睛的正确方法。
2、懂得疼惜眼睛。
3、培育幼儿良好的用眼卫生习惯。
4、大胆创编眼保健操，体验成功的乐趣。
活动预备：
教学课件 图片 眼睛模型图片 近视眼镜
活动过程：
一、两个小游戏我的眼睛最明亮，我的眼睛最厉害导入。
1、引导师幼问好。
明亮的眼睛师：今日，老师带来第一个好玩的游戏，叫做我的眼睛最明亮。你们想来玩吗?(想)待会儿，我出示两张图片，看谁能最快地出两张图片中的不同之处。预备好了吗?(预备好了)请看大屏幕!(出示两张图片课件)师：小好友们可以从上往下看，或者从左往
右看。看看哪里不一样?(几分钟过去)好，时间到，到了小好友请举手告知老师。
师小结：看来小好友们的眼睛都是特殊明亮的，一下子就出哪里不同。
厉害的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，不说话，眼睛告知我，现在呢，我请王老师关心我，(教案出自：屈老师教案网)把我手中的小熊博士藏起来，老师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我请全部的小好友关心老师，那怎么关心呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚告知我!
哇!小好友们，我可是真的羡慕你们那，有一双明亮的眼睛，还有一双能干的眼睛!眼睛可以关心我们做很多的事情，让我们能看到脚下的路，能发觉漂亮的花朵，能看到一切一切。
可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小好友们的眼睛那样明亮。你们知道为什么吗?
幼：不知道。师：让我们一起来看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼镜公主》。
公主难过的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心情是怎么样的?(难过、难过、不快乐)师：对了。为什么公主会难过呢?让我们一起来看看到底发生了什么
师小结：看来小好友们的眼睛都是特殊明亮的，一下子就出哪里不同。
厉害的眼睛师：那老师的第二个游戏就是，不说话，眼睛告知我，现在呢，我请王老师关心我，(教案出自：屈老师教案网)把我手中的小熊博士藏起来，老师闭上眼睛不看，当我睁开眼睛的时候，我请全部的小好友关心老师，那怎么关心呢?就是你坐在凳子上不动，不能用嘴巴说、不能用手和脚告知我!
哇!小好友们，我可是真的羡慕你们那，有一双明亮的眼睛，还有一双能干的眼睛!眼睛可以关心我们做很多的事情，让我们能看到脚下的路，能发觉漂亮的花朵，能看到一切一切。
可是，从前有位大眼睛公主，她的眼睛可不像小好友们的眼睛那样明亮。你们知道为什么吗?
幼：不知道。师：让我们一起来看看她的故事吧。
二、引出故事-情境表演《眼镜公主》。
公主难过的图片师：看，这就是大眼睛公主，你们看她的表情，觉得她心情是怎么样的?(难过、难过、不快乐)师：对了。为什么公主会难过呢?让我们一起来看看到底发生了什么
事。
1、出示公主玩手机的图片师：我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得怎么样?(特殊快乐)是的，其实，她已经玩了很久了，都快一个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干什么呢?
2、(出示图片看电视。)师：大眼睛公主正在干什么?请小好友们仔细看看，你发觉了什么?谁来说一说?
幼：她看电视时离得很近。
师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱学习的。
3、出示躺着看书图片师：你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿态是怎么样的?
幼：躺着。
师：你们说，她做的对不对?
师小结：渐渐的渐渐的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了，看东西时开头变得模糊了。(出示图片)经常把外婆看成是妈妈，把橘子当成网球，因此闹出了很多笑话。所以，公主现在很难过，她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮，小好友们能帮帮她吗?告知她应当怎么做?
1、出示公主玩手机的图片师：我们看看大眼睛公主在干什么?(玩手机)师：对，她在玩手机，还玩得怎么样?(特殊快乐)是的，其实，她已经玩了很久了，都快一个上午了，可她还在玩。除了玩手机，她还会干什么呢?
2、(出示图片看电视。)师：大眼睛公主正在干什么?请小好友们仔细看看，你发觉了什么?谁来说一说?
幼：她看电视时离得很近。
师：是的。其实，大眼睛公主还是很爱学习的。
3、出示躺着看书图片师：你们看看大眼睛公主在做什么?她的姿态是怎么样的?
幼：躺着。
师：你们说，她做的对不对?
师小结：渐渐的渐渐的，大眼睛公主的眼睛不再是以前那样明亮了，看东西时开头变得模糊了。(出示图片)经常把外婆看成是妈妈，把橘子当成网球，因此闹出了很多笑话。所以，公主现在很难过，她想让自己的眼睛变得跟从前那样明亮，小好友们能帮帮她吗?告知她应当怎么做?
幼儿：不躺着看书，多吃蔬菜，少玩电脑。
师：我们班的小好友都是很好的医生呢，你们都说的很棒，但是，现在老师想考考你们了。看看下面的图片，哪些是正确的?哪些是错误的?
三、播放教学课件引导幼儿推断图片正确与否。
师：我们来看看这副图，你们觉得对吗?(不对)你怎么看出来了?
师：看看这位小好友。他做的对吗?
师：嗯，当我们手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样我们的眼睛就会不舒适。
师：这小男孩很帅气，有没有?，我们来看看他做的对不对?
幼：正确。
小结：除了我们在日常行为习惯中要学会爱护眼睛外，还要养成良好的饮食习惯，不能挑食，多吃绿蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰富的食物，如胡萝卜。平常还要多熬炼。
创编眼保健操儿歌师：除了这些，老师还有个可以使我们的眼睛变得更加明亮，那就是每天坚持做眼保健操，当我们的眼睛疲惫的时候，做做眼保健操就会很舒适，让我们的眼
师：我们班的小好友都是很好的医生呢，你们都说的很棒，但是，现在老师想考考你们了。看看下面的图片，哪些是正确的?哪些是错误的?
三、播放教学课件引导幼儿推断图片正确与否。
师：我们来看看这副图，你们觉得对吗?(不对)你怎么看出来了?
师：看看这位小好友。他做的对吗?
师：嗯，当我们手很脏，而你又去揉眼睛，这样细菌就会跑进你眼睛里去，这样我们的眼睛就会不舒适。
师：这小男孩很帅气，有没有?，我们来看看他做的对不对?
幼：正确。
小结：除了我们在日常行为习惯中要学会爱护眼睛外，还要养成良好的饮食习惯，不能挑食，多吃绿蔬菜、水果，及含萝卜素、蛋白质丰富的食物，如胡萝卜。平常还要多熬炼。
创编眼保健操儿歌师：除了这些，老师还有个可以使我们的眼睛变得更加明亮，那就是每天坚持做眼保健操，当我们的眼睛疲惫的时候，做做眼保健操就会很舒适，让我们的眼
睛放松、休息。
师：老师鼓舞幼儿通过眼睛的动作创编儿歌，我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧!
小眼睛，真能干向上看，向下看上上下下多机敏向左看，向右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小好友，做眼操，每天熬炼亮闪闪
爱护视力大班反思4
设计意图：
疼惜眼睛每个小好友都知道，但真正能做到爱护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发觉有些小好友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有很多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种.种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得爱护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解爱护眼睛的重要性。
活动目标：
1、巩固和加深对眼睛作用的熟识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2、了解损伤眼睛的正确做法。
活动预备：
师：老师鼓舞幼儿通过眼睛的动作创编儿歌，我们邀请大眼睛公主跟我们一起来学学吧!
小眼睛，真能干向上看，向下看上上下下多机敏向左看，向右看左左右右都能看划个圈，溜溜转小好友，做眼操，每天熬炼亮闪闪
爱护视力大班反思4
设计意图：
疼惜眼睛每个小好友都知道，但真正能做到爱护自己眼睛的却很少。在日常生活中、各项活动中我经常发觉有些小好友用眼不正确，看书时，眼睛和书本距离太近，画画时，头低得太低而且还有很多家长反映，幼儿在家时经常长时间近距离的看电视，种.种现象说明大多数幼儿在实际生活当中，并不能自觉得爱护眼睛，所以我设计了这个课程，让幼儿进一步了解爱护眼睛的重要性。
活动目标：
1、巩固和加深对眼睛作用的熟识，了解眼睛损伤给生活带来的影响。
2、了解损伤眼睛的正确做法。
活动预备：
1、特征较明显的几种物体(如球，积木等)
2、视力表，眼镜。
3、《幼儿习的手册》(想一想，说一说)上学期1第2-3页
活动过程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。老师提问：
1、凭感觉猜一猜物体是什么形状?
2、物体是什么颜?
3、老师小结：
我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜，只有眼睛才能看见四周的东西和漂亮的颜。
二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不便利?
三、观看《幼儿习得手册》小亮为什么戴上了眼镜?
1、让幼儿了解视力表
2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。
2、视力表，眼镜。
3、《幼儿习的手册》(想一想，说一说)上学期1第2-3页
活动过程：
一、摸一摸猜一猜玩《瞎子说颜》游戏，让幼儿体会眼睛的作用。老师提问：
1、凭感觉猜一猜物体是什么形状?
2、物体是什么颜?
3、老师小结：
我们用手能感觉出形状，但是不能感觉出颜，只有眼睛才能看见四周的东西和漂亮的颜。
二、请出一名戴眼镜的幼儿说一说自己眼睛损伤后，给生活带来了那些不便利?
三、观看《幼儿习得手册》小亮为什么戴上了眼镜?
1、让幼儿了解视力表
2、请幼儿看图说出小亮戴上眼镜的原因：如：小亮躺着看书，离电视太近，在阳光下看书等。
3、请幼儿自由发言，还有那些不良习惯能损坏眼睛。
四、幼儿探讨：如何疼惜眼睛。
老师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛爱护操。
五、教幼儿一套简洁的眼睛爱护操。(老师自编)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八-九，换个地方再柔柔。
六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。
活动反思：
通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简洁的自我爱护眼睛的方法。
爱护视力大班反思5
【活动目标】
①学会爱护眼睛的方法，疼惜眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯，增强爱护眼睛意识。
【活动重点】增强爱护眼睛的意识，学会爱护眼睛。
四、幼儿探讨：如何疼惜眼睛。
老师总结：不躺着看书，不离电视太近，读书写字要做正，不用脏手揉眼睛，不再光线弱的地方看书等。经常做眼睛爱护操。
五、教幼儿一套简洁的眼睛爱护操。(老师自编)一二三，捋眉毛，四五六，揉一揉，七八-九，换个地方再柔柔。
六、放一段轻松音乐幼儿结束活动课。
活动反思：
通过游戏的形式让幼儿亲身体验了解眼睛的作用，感受到爱护眼睛的重要意义，并初步掌握了解简洁的自我爱护眼睛的方法。
爱护视力大班反思5
【活动目标】
①学会爱护眼睛的方法，疼惜眼睛。
②养成良好的用眼卫生习惯，增强爱护眼睛意识。
【活动重点】增强爱护眼睛的意识，学会爱护眼睛。
【活动难点】学会爱护眼睛的方法。
【活动预备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
【活动过程】
一、故事导入，激发喜欢。
师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小好友们猜猜他怎么啦?
幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小好友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”
(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)
师：小好友们真聪慧，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间……然后今日起来眼睛就肿起来了
老师总结：晨晨晚睡，并且在睡前始终玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小好友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。
二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛。
【活动预备】不良用眼危害图片、故事《眼睛肿了》
【活动过程】
一、故事导入，激发喜欢。
师：晨晨今日早晨起床后发觉眼睛肿的厉害，小好友们猜猜他怎么啦?
幼：他可能哭过了，被虫子咬了……还有的小好友说“不对不对，我有一次，晚上很晚的时候睡不着始终看电视，然后第二天早上起来眼睛就肿了……”
(幼儿能够依据已有的阅历大胆猜想)
师：小好友们真聪慧，一下子就想到了这么多的原因，你们刚刚说的呀，都有可能让我们的眼睛变得不舒适，但是晨晨的眼睛为什么肿起来了呢?是因为啊，他昨天晚上玩手机玩的可快乐啦，就忘了时间……然后今日起来眼睛就肿起来了
老师总结：晨晨晚睡，并且在睡前始终玩手机导致第二天起来眼睛肿起来了，我们小好友要养成早睡早起的好习惯，而且不能玩很久的手机，也不能看很久电视，这样都会损害我们的眼睛。
二、回顾日常，哪些事情是在损害眼睛。
图片逐一展示，这些损害眼睛的做法都是日常随处可见的，很简洁引起重视。(教案出自：屈老师教案网)如：不讲卫生用充满细菌的手去揉眼睛;边走边看书;长时间玩、看电子产品;近距离看书看电视;用别人的毛巾擦眼睛等
图片有助于孩子们深刻熟识不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、爱护眼睛，我知道。
针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛
四、推断对错，增强熟识。
老师饰演不爱卫生，不懂爱护眼睛的宝贝，由孩子们对老师的行为进行推断指正，进一步增强自我爱护意识。
五、平安小卫士。
“平安小卫士”评比活动，老师对一周内用眼爱护的小好友进行表扬、鼓舞!
图片有助于孩子们深刻熟识不良用眼习惯给眼睛带来的危害
三、爱护眼睛，我知道。
针对以上出现的问题，逐一商讨对策，学会自己爱护眼睛
四、推断对错，增强熟识。
老师饰演不爱卫生，不懂爱护眼睛的宝贝，由孩子们对老师的行为进行推断指正，进一步增强自我爱护意识。
五、平安小卫士。
“平安小卫士”评比活动，老师对一周内用眼爱护的小好友进行表扬、鼓舞!
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