六年级作文我的烦恼10篇
六年级作文我的烦恼1
世界上每个人都有自己的烦恼，我也不例外。
“嘟嘟——““叭叭——””咚咚咚“”嗡嗡——”……哦!我的天哪!真吵呀!每天都会有多而杂的噪音，比如汽车鸣笛的刺耳声，物品掉落后发出的敲击声，铁制物发出的撞击声……就因为这些噪音，还有很多人的听力被损坏了呢!
我现在正处于紧张的学习中，晚上需要一个安静的学习环境。如果长期处在超过40分贝的噪音环境中，则无法集中精力，会影响我的成绩下降。
这些噪音的恶性刺激，严重影响我们的睡眠质量，并会导致头晕、多梦、失眠、记忆力衰退、注意力不集中等神经衰弱症状，和恶心、欲吐、胃痛、腹胀等消化道症状。营养学家发现，噪音还能使人体中的必需营养物质消耗量增加，影响健康;更严重的话，甚至会危及到人的生命!
我的烦恼就是世界上的噪音太多，我想静静，好吗?
六年级作文我的烦恼2
烦恼是什么?烦恼是学生考试不及格，烦恼是警察抓不到小偷，烦恼是思考不出难题的答案。你的烦恼是什么?我的烦恼是毕业考试临近了。也许我向你倾诉，烦恼就会离开，快乐就会归来呢!
有部分人认为毕业考试临近是件开心事，因为考试之后就可以无忧无虑地玩了;但部分人认为是件烦心事，毕业考试是会决定你的未来，所以必须要考好。
考试，很多人都害怕，我也是一样。
先说语文吧，语文的基础题是简单的，是我的强项，但是后面的阅读题和作文是我的弱项。阅读题，我也不知道为什么是我的弱项，原因也许是我的思考能力差吧。作文嘛，可能是我缺少想象力，缺少观察力。我看过的书少，词汇量就更少了。所以，我的作文水平才会差。
再说数学，数学中的奥数题可是很难的，况且我的思考能力差，绞尽脑汁也想不出来。我有时做题马马虎虎的，难免会被扣分。
英语，可是我的强项。英语说难也不难，说容易也不容易。学好英语最重要的一点是记单词，只要词汇量多，英语也应该就没问题了。
以上就是我的烦恼了，我向你倾诉，心情果真好了许多。一个人怎么可能没有烦恼?所以，烦恼是会一直在你身边的。
我的烦恼 作文六年级作文我的烦恼3
“唉，好烦啊!”，我走出卧室，对着天空长叹一声。
自从二年级起，我的“总司令官先生”便给我报了许多课外班，比如声乐，奥数，英语……好多好多，只有对声乐稍微感兴趣的我，最讨厌奥数了，那一道道枯燥乏味的奥数题，那一个个令人心烦的语言，本来我就对数学不敏感啊，还给我报数学班，那我怎么会受得了呢?这还只是第一个烦恼呢!
我还觉得一件事好烦好烦，家长们总是让我去参加各种比赛，巨大的压力，没有思绪的头脑，这种事揽到其他孩子身上，他们也会不高兴啊!我真希望家长们能不这样对待我们啊，虽然俗话说，望子成龙，我们理解家长希望孩子能比同龄孩子好，但也不要给我们小孩子
添加压力啊!我真的好烦好烦啊。
“我真的好烦好烦……”我又再一次唱起了这首歌，我不仅希望我个人能解放，还希望全球孩子能自由，这是我的一个美好的梦想，全球孩子一定也希望吧。我一定要努力，争取让家长明白我们的想法，让我们获得自由，恩，就这么定了，我一定要实现这个梦想!
六年级作文我的烦恼4
最近我的烦恼特别多，不知道往哪发泄，于是我开始把我的心事写在日记本里。
今天我放学回家准备写日记，可我打开柜子，日记本的锁被人打开了，我最讨厌别人看我日记了，这让我生气极了。我跑到厨房问：“妈，你知道谁偷看我日记了吗”!妈妈说是她今天帮我整理房间时看见到，一时好奇就看了，我愤怒的说：”那是我的个人隐私，你怎么能偷看呢!“我本打算把日记本带回学校写，就当没发生什么，可妈妈却若无其事的说小孩要听大人的话，不然就是不听话的小孩，我再也忍不了了，跑到房间把门关上……
如今我把日记本带学校去，妈妈总是借口说我把日记本弄掉了，我迫不得已又把带回来了，但每当我写日记的时候都发现妈妈偷看的。
第一次那么恨妈妈，不想理她，现在都不知道该怎么办。我认为写日记是一种美好的回忆，可妈妈都说那很傻，让我气愤，现在想起来就想哭。日记本里写的可都是我的秘密，虽然没什么很重要的，但我把每天和他的值得回忆的事都写了下来，但我并没有进一步的打算，只是简单的记下来而已，妈妈却总偷看，让我没有面子，我都不知道怎么办!
六年级作文我的烦恼5
升上初二时，我的烦恼可是越来越多了。比如成绩总是上不去。我很勤奋，每次都会把教师布置的复习资料认真复一遍，并且每一天复得很晚。可到测验后，却让我大吃一惊，成绩不但没有提高，并且还下降得很厉害。我成绩差了，迎来的又是教师与家长的批评。父母根本都不体谅我，总以为我贪玩和懒，才导致成绩下降;而教师总会让考差的我抄卷等。他们何常不站在我们的角度看问题呢?我每一天总有这样那样的负担，你们并没有关心我，我每次都把负担都憋在心里，我真的很辛苦，我多想透透气啊。
我的同学都很看小人，他们总是不愿意与我这成绩差的人为朋友，他们还经常嘲笑我，说什么笨人应当走远些，不要太近我们。他们凡遇到麻烦事，第一时间我帮忙，而我都很乐意帮他们;而到我只是让他们帮一小忙，他们拒绝了，还赶我走开。
班上总是要小测，如果不合格要重测，大家都认为是一件很羞耻的事。我每次都很认真复小测资料，要求自我必须不能补测，否则他们又笑我了。可是这一次已尽力了，结果还是要补测了。我竟看见他们在笑我，还用鄙视的眼光望我。我望着他们，心里已经再也受不了。
我多么想成为一位魔法师，把他们变得友善，能与我做好朋友。可是这是不可能的。唉。
我的苦恼真多，你能帮我解决吗?
六年级作文我的烦恼6
不知怎的，我，失去了我最重要的三个朋友：简便、欢乐、自由。在这一瞬间，它们，消失得无影无踪。
每一天放学回家，书包还未放下，妈妈就从客厅里传来声音：“回来啦!快，写作业去!”我心里一震，即使，我早已习惯了一回家就做作业，即使是这样!我也想和妈妈聊聊天，谈谈学校的趣事啊!是作业，让我和妈妈丧失了谈话时间。
每一次月考时，我都会抱有足够的信心，就是怀着这样的心境，进入了考场。在考试的过程中，我与平时相比，更认真，更严肃!是的，因为我明白自我有粗心的毛病，所以我要认真地去考试，这是我心里早已定下的。在考卷发下来时，为什么?为什么呢?为什么看到这个分数的我，会如此的震惊?是考试，让我一次，又一次地丧失了信心。
在学校时，我一向都是细心谨慎的上课，在上课时，我的思绪一向一向都在跟着教师的节奏走着，因为我明白，因为我深信，只要每一节课认真听，成绩就会有所上升。铃声打响了，下课了，这是大家能够稍稍休息的时刻，而我呢?只是跟在教师的身后帮忙做事罢了。我并不确定，此时劳累的我，是否能上好下一节课，可是有一点，我确信，我会努力去好好听课!是一大堆的压力，丧失了我的休息时间。
这三位朋友，渐渐地，渐渐地，从我眼前消失，这是为什么?是我对它们不好?是我惹火了它们?还是?
不，都不是!而是我在成长的压力、劳累、烦恼当中，渐渐地，渐渐地，把它们遗忘了。
六年级作文我的烦恼7
我的烦恼可多啦!在学习上、生活上都有烦恼。异常是学习上的烦恼，一想起父母亲的唠叨，就让人头痛、使人难以忍受。
每一天早晨，我只听见妈妈的那句话：“都九点了，你怎样还不起床?叫你早点起床，你就是不听。”这句话每一天早晨准时在我的耳边徘徊着。唉，疲倦的身体在暖和的被子里翻来覆去，总是不愿起来。勉强睁开那像一条线似的双眼，又开始新的一天。起床的时候，我总要想着：吃了饭以后，我必须再回来，我亲爱的被窝。洗漱完毕，刚一踏进电视房的那一瞬间，妈妈像“火箭”一般走在我面前喊到：“别光顾着看电视，快去背几篇课文，背了才吃饭。”我就像一座立刻要喷出岩浆的火山，肚子里全是闷气，心想：你们也管得太多了吧!
我费尽了九牛二虎之力才背完了一篇课文，想放松一下，打会电子游戏，刚拿出游戏机，爸爸看见了走过来说：“早饭还没有弄好，你多背两篇课文，明天就能够少背两篇了。”
“什么?”我叫到，“你这句话都已经说了几百遍了，你能不能换一点新鲜的呀，我听了都会舒服一点。”说完，便只好收起游戏机，拿起那一本我已经看了不知多少遍的语文书了。
拿起语文书，我心不在焉地看着，爸爸又走过来对我说：“谁不好好学习，此刻没有工作;某
某没有考上大学，此刻捡破烂啦!……一向说到‘小壮不努力，老大徒伤悲’;‘业精于勤荒于嬉’;‘天下无难事，只怕有心人’……”我的天呀!上帝呀!你救救我吧!我都快成为一个书呆子了，我不想变成一个四肢不发达，头脑超聪明的“白痴”啊!
在我简便的时刻，看的那部电视《九品芝麻官》里的周星驰，一张嘴就说个没完，死人都说成活人，就像爸妈那“锋利而无情”的嘴一样，使我头疼。我正想着，妈妈又走过来：“你已经休息了这么久了，快去看书，期望、期望，我们的期望都托付在你的身上，期望你能出国留学……”
我理解他们那望子成龙的心境，可他们什么时候能理解我的心呢?
六年级作文我的烦恼8
夜空因为繁星的点缀所以明亮璀璨，花儿因为阳光的照耀所以美丽动人，大地因为小草的衬托所以充满绿，流水因为鱼儿的畅游所以生机盎然，我因为困惑的烦恼所以烦恼无比。
——题记
我从不烦恼自我长得有多胖，也从不烦恼自我长得有多难看，我只烦恼被冷漠时的尴尬。
我和他同学了六年，在学校偶尔一次的碰面，竟如陌生人一样擦肩而过。小学时，我和他是同桌同学，他的数学成绩一向不是很好，而英语成绩却好的出奇。我跟他恰恰相反，教师期望我们互相帮忙，就让我和他成了同桌。五年级时，我们俩关系一向很好，就因为马林(小学同学)的一句话，使我跟他之间有了隔阂。
那天，马林说：“此刻咱俩关系不太好，是不是有什么内奸?”我只当马林是开玩笑，没太在意，但传闻越来越多，他在意了。身边全是异样的眼光。我们就互相疏远了，直到友谊的破碎。我曾过教师，让教师把我们调座位，教师问我们为什么?我什么也没说。虽然我和他的座位一向没换，但关系越来越冷淡了，最终成了熟悉的陌生人。
在小学毕业时，每个人的桌子上都有几十张通讯录，等待着我们填写。我看了看，发现那些纸里唯独没有他的那一张。我该怎样办?是把自我的那张给他，还是张口跟他要呢?最终，我还是拿出自我的一张给了他，当时，他接了过来，看了看我，并没有从他的通讯录里拿出一张给我，他并没有说什么，我们的关系还是那样僵硬。
命运似乎是天定的，如今，我们在一个中学上初中，见了面也只是偶尔打一下招呼或擦肩而过，关系还是那样冷淡，我该怎样办?难道同学六年的友谊就这样永远消逝了吗?
六年级作文我的烦恼9