母亲节校内活动方案范本3篇
母亲节校内活动方案1
为进一步加强学生的思想道德教化，弘扬中华民族敬老的传统美德，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会，依据我校工作支配，开展〃母亲节一一倾听、倾情、倾诉〃感恩活动。引导学生了解母爱的宏大，并用真心和行动来回报母亲。
学校政教处在20xx年母亲节前夕布置了活动方案，本次活动分为三大块即：知恩篇、感恩篇和报恩篇。要求在班会或者利用综合活动课，以各班为单位开展。
一、知恩篇
a、听妈妈讲自己生日当天的故事，了解〃十月怀胎，一朝生子〃的艰辛。
b、视察妈妈尊老敬老、辛勤劳动的事例，了解生活中平凡而宏大的妈妈。
二、感恩篇
a、为妈妈做一张节日贺卡：由学生自己动手，通过绘画、照片剪贴等形式制作一张体现母子亲情的节日卡，作为一种亲情的记录,永久的留念。
b、记录亲情档案：天底下每一个母亲都记得孩子的生日、爱好以及其他每一个重要的日子，而又有多少孩子了解妈妈的生日和爱好呢?把妈妈的生日、爱好记录下来，并把它记在脑子中，时常地给妈妈送上一份意外的惊喜！
c、定制独立小支配：回报母亲厚爱，重要的是要早日学会独立，学会帮妈妈分担力所能及的事情，让妈妈从今少为劳。把我的独立小支配写在这里吧!跟妈妈说：妈妈!您放心!这些事情再也不用您为劳了!或许，这正是这个母亲节给妈妈的礼物!最让妈妈感到欣慰的事情！
d、设计感谢妈妈的5妈妈种方式：
（如：向妈妈说一句真诚的问候或祝愿;为母亲捶一捶背;为母亲洗一洗脚;帮妈妈做一些力所能及的家务活;送给母亲一个深情的拥抱……）
三、报恩篇
在母亲节，依据各班制定的母亲节行动方案，开展感恩行动，将温馨的话语、漂亮的鲜花、爱护的行动等献给最宏大的母亲。
通过此次活动，我们看到了孩子们对母亲的爱是发自内心的，他们用自己喜爱的方式表达对母亲的爱，做家务、送贺卡、送礼物，等等。这次活动也让孩子们了解了自己的母亲，理解的自己的母亲，增进了母子的亲情，更重要的是本次活动让学生学会了主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育了孩子们感恩的心。
母亲节校内活动方案2
〃慈母手中线，游子身上衣。……〃5月10日母亲节来临之际，学校以〃浓情五月天，感恩母亲节〃为主题开展感恩教化系列活动，其主要目的在于让全体学生学会知恩图报，始终不忘父母之恩、师长之恩、知遇之恩、帮扶之恩……并以自己的实际行动使〃滴水之恩当涌泉相报〃之情感生根、发芽、开花、结果。
一、指导思想
通过开展母亲节感恩教化活动，让学生了解母亲为自己成长所付出的艰辛，理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。
二、活动支配
（一）宣扬教化活动：
1、5月9日各班主任组织进行“感恩教化〃动员，让学生深化相识感恩的重要意义，传达学校的〃感恩教化〃活动方案。
2、利用校内广播、黑板报、升旗仪式等形式，加强对学生进行感恩宣扬和教化，广播站开播母亲节专栏，循环播放感恩歌曲。
3、各班于5月12日召开感恩教化主题班会，班主任组织学生开展〃算算亲情帐，感恩父母心〃（看自己一天、一周、一月、一学期、一年或上学阶段要花父母多少钱）〃的活动，引导学生乐观畅谈对感恩的相识和感受，深化对学生的感恩教化。
（二）践行实施活动
1、向母亲打电话、发信息道一声温馨的祝愿。
2、给母亲写一封感谢的信。
3、为母亲做一点力所能及的家务如打扫卫生、叠被、洗碗、洗
衣物。
4、为母亲捶一捶背，和母亲进行一次交心的谈话；
5、送给母亲一份自制的小礼物或制作一张感恩贺卡。
6、送给母亲一个深情的拥抱。
（三）班主任组织学生传唱《感恩的心》、《母亲》、《烛光里的妈妈》、《世上只有妈妈好》、《常回家看看》、《长大后我就成了你》、《挚友》、《念亲恩》、《懂你》等感恩歌曲或组织学生观看感恩影片，加强对学生进行感恩教化。各班近期音乐课以教唱以上感恩歌曲为主。
三、活动要求
高度重视一一要以此活动为契机，细心组织，合理支配对学生的感恩教化活动;注意实效一一要全方位，多层次的开展此活动，教化引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和谐相处，了解体会父母师长的辛苦，懂得助人以及回馈他人，培育感恩的心，做一个感恩的人。
母亲节校内活动方案3
一、活动时间
20_年5月一日。
二、活动地点
—小学。
三、活动过程
为了顺当进行这次的活动，胜利的树立感恩的良好风尚须要学校、
老师、学生共同的努力，活动过程如下：
1.打算任务
由学校宣扬部提起做好宣扬工作并打算在校内进行装饰，各班的思想品德老师在活动前一周进行母亲节课程指导，教化各班级学生母亲节的由来，班主任组织好学生出好母亲节主题黑板报。
2.活动宣扬
由各班班主任组织学生完成的黑板报将由宣扬部统一拍摄并进行评比，在活动起先时将优秀的黑板报照片在宣扬栏张贴。并赐予操行分和奖状鼓舞。在升旗仪式的时候由学生代表进行母亲节活动讲话,在午间广播中征集各班〃我与母亲〃系列的故事或广播稿。
3.活动起先
活动起先前一周内由各班音乐老师教化各班感恩母亲的歌曲，由美术老师教化3-6班级手工作业〃给母亲的礼物〃。活动日起先时调整课堂，特地进行母亲节感恩教化课，并在下午全校在操场集合，合唱〃感谢母亲的歌〃。
4.作业布置
在放学时，由各班班主任清点人数，并将各班级的作业布置下去：
1-3班级：
⑴给母亲唱一首歌，或对妈妈说〃妈妈，我爱你〃；
(2)给母亲一个拥抱；
⑶为母亲做一些力所能及的事情;(如：倒水，扫地。)
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价。
4-6班级：
⑴给母亲唱一首歌，或对妈妈说〃妈妈，我爱你〃；
(2)给母亲一个拥抱；
⑶为母亲做一些力所能及的事情;(如：打扫家务，捶背。)
(4)让母亲对自己的感恩行动做出评价；
(5)在两天后上交一篇母亲节活动体会，由班主任或语文老师选择5篇进行上交评比。
校内活动支配书