重庆市八年级语文下册
第一次月考试题（附答案）
一、语文知识及运用（30分）
1.下面词语中加点字注音无误的一项是( )（3分）
A．阔绰（chuò ） 贮蓄（zhù ） 玷污（zhān ） 浑身解数（xiè ）
B．迸溅（bèng ） 枯涸纽贝斯特（hé ） 挑衅（xìn ） 锲而不舍（qì ）
财务数据分析报告C．倔强（jiàng ） 禁锢（gù ） 污秽（suì ） 颔首低眉（hàn）
D．荒谬（miù ） 畸形（jī） 滞留（zhì ） 粗制滥造（làn ）
2.下列词语书写无误的一项是( )（3分）
A．仰慕 凛冽 鞠躬尽瘁 正襟危座
B．狼籍 嬉闹 眼花缭乱 无动于衷
C．取缔 笼罩 重峦叠障 抑扬顿挫
D．迁徙 羁绊 藏污纳垢 油光可鉴
3.下列文学常识说法有误的一项是( )（3分）
A．《与朱元思书》是一篇精美的山水小品文，作者吴均是南朝梁文学家。
B．《五柳先生传》是陶渊明托言为“五柳先生”所写的传记，塑造了一位独立于世俗之外的隐士形象。
C．《马说》运用托物寓意的写法，以千里马不遇伯乐，比喻贤才难遇明主。
D．《山坡羊 潼关怀古》中“山坡羊”是词牌名，“潼关怀古”是标题。
4.给下列句子排序，最恰当的一项是( )（3分）
①我常站在波涛翻卷的狮泉河旁边发呆，心想，水的力量和生命是多么伟大啊。
②看不到伤痕，更没有皱纹和白发，永远年轻地喧嚣着，如同新生的一刹那。
③它们来自一万年前的冰川。
④我在西藏的高原上，看到过这个世界最为纯净的水。
⑤它们历经沧桑，仍然珠圆玉润，没有一丝疲惫和倦怠。
A．④⑤①②③ B.④③①⑤② C.①③⑤④② D.①④②⑤③
5.请读一则小幽默，并按要求回答问题。（4分）
学校里的油印机出了毛病，印出来的试卷模糊不清。为了谨慎起见，老师到每个班里去问：“你们的试卷有问题吗？”一个被试卷搞得昏头昏脑的学生，满脸疑惑的站起来问：“老师，试卷上不全是问题吗？”
⑴第一个“问题”的意思是 。
⑵第二个“问题”的意思是 。
6.语言运用（4分）
一年后，通过自己的努力，你考上了理想中的高中。你想将此事告诉你初中的班主任陈老师，与他分享这份喜悦。请你写一段话，表达上述的意思。要求：①至少用到一句古诗词。②不超过50字。
7.综合性学习。（10分）
2015年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。
【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国
的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。
(1)概括以上三则材料的主要内容。（3分）
(2)在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡”成语时，甲组选手用“禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（3分）
(3)仿写句子。（4分）
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ，用 。
二、古诗文积累与阅读（20分）
（一）古诗文积累。（5分，每空1分）
8.默写填空。（5分）
2013六一儿童节晚会（1）怀旧空吟闻笛赋， 。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）
（2）念天地之悠悠， 。（陈子昂《登幽州台歌》）
（3） ，松柏有本性。（刘桢《赠从弟》）
（4）人生自古谁无死？ 。（文天祥《过零丁洋》）
（5）但愿人长久， 。（苏轼《水调歌头》）
（二）阅读下面的文言文，完成9-12题。（15分）
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
(《送东阳马生序》节选)
9.解释下列句子中加点词语（4分）
① 录毕，走送之（ ） ② 不敢稍逾约（ ）
③ 非稳态导热以是人多以书假余（ ） ④ 又患无硕师名人与游（ ）
10.翻译文中划横线的句子。（4分，每小题2分）
（1）或遇其叱咄，愈恭，礼愈至。
（2）故余虽愚，卒获有所闻。
马革裹尸的典故出于11.作者在自述求学经历时，大篇幅地写老师的严厉，作用是什么？（3分）
12.任选一个角度，谈谈宋濂的故事对你的学习有什么启示。（4分）
三、现代文阅读（40分）
（一）阅读下面的文章，完成13-17题。（20分）
给我未来孩子的信
张淑梅
①孩子，我首先希望你自始自终都是一个理想主义者。你可以是农民，可以是工程师，可以是演员，可以是流浪汉，但你必须是一个理想主义者。当你童年，我们讲英雄的故事给你听，并不是要你一定成为英雄，而是希望你具有纯正的品格；当你少年，我们让你接触诗歌、绘画、音乐，是为了让你的心灵填满高尚的情趣。这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香。理想会使人出众。孩子，不要为自己的外形担忧，理想纯洁你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。迈向理想的道路往往不尽人意，而你亦会为此受尽磨难。
②但是，孩子，你尽管去争取，理想主义者的结局悲壮而决不可怜。在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的风景和奇迹。选择平庸虽然稳妥，但绝无彩。不要为蝇头小利放弃自己的理想，不要为某种潮流而放弃自己的信念。物质世界的外表太过复杂，你要懂得如何去拒绝虚荣的诱惑。理想不是实惠的东西，它往往不会带给你尘世的享受。因此你必须习惯无人欣赏你，学会精神享受，学会与他人不同。
③其次，孩子，我希望你是一个踏实的人。人的一生太过短促，而虚的东西又太多，你很容易眼花缭乱，最终一事无成。如果你是个美貌的女孩子，年轻的时候会有许多男性宠你，你得到的东西过于容易，这会使你流于浅薄和虚伪；如果你是一个极聪明的孩子，又会以为自己能够成就大事而流于轻佻。记住，每一个人的能力有限，我们生活在世上能做好每一件事足矣。写好一本书，做好一个主妇。不要轻视平凡的人，不要投机取巧，不要攻击自己做不到的事。你长大后会知道，做好一件好事太难，但决不要放弃。
④你要懂得和珍惜感情。不管男人女人，不管墙内墙外，相交一场实在不容易。交友的过程会有误会和摩擦，但你想一想，偌大世界，能有缘结伴而行的又有几人？你要明白朋友
终会离去，生活中能有人伴在你身边，听你倾谈，倾谈给你听，你就应该感激。要爱自己和爱他人，要懂自己和懂他人。你的心要如溪水般柔软，你的眼波要如春天一样妩媚。你要会流泪，会孤身一人坐在黑暗中听伤感的音乐。你要懂得欣赏悲剧。悲剧能丰富你的心灵。
古利特⑤希望你不要媚俗。你是一个独立的人，无人能抹杀你的独立性，除非你向世俗妥协。要学会欣赏真，要在重重面具下看到真。世上圆滑标准的人很多，但出类拔萃的人极少。而往往出类拔萃又隐藏在卑琐狂浪之下。在形式上，我们无法与既定的世俗争斗，而在内心，我们都是自己的国王。如果你的脸上出现谄媚的笑容，我将会羞愧地掩面而去。世俗许多东西虽耀眼却无价值，不要把自己置于大众的天平上，你会因此无所适从，人云亦云。
⑥在具体的做人上，我希望你不要打断别人的谈话，不要骄气十足。你每天至少要拿出两个小时来读书，要回信给写信给你的朋友。不要老是想着别人应该为你做些什么，而要想着应该怎样去帮助他人。
⑦借他人的东西要还，不要随便接受别人的恩惠。要记住，别人的东西，再好也是别人的，
自己的东西，再差也是自己的。
⑧还有一件事，虽然做起来很难，但相当重要，这就是要有勇气正视自己的缺点。你会一年一年地长大，你会渐渐遇到比你强，比你优秀的人，你会发现自己身上有许多你所厌恶的缺点。这会使你沮丧和自卑。但你一定要正视它，不要躲避，要一点一点地加以改正，战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。
（本文有删改）
13.这篇文章寄托了一位母亲对孩子的希望。读完全文，你认为作者希望未来的孩子应是一个怎样的人，请概括回答。（3分）
14.第⑤段中加点的“羞愧”可否换成“内疚”，为什么？（4分）
15.品味语言，揣摩下面句中加点的词，说说它的表达效果。（6分）
（1）理想锻造你的气质，而最美貌的女人也会因为庸俗而令人生厌。
（2）在那貌似坎坷的人生中，你会结识到许多智者和君子，你会见到许多旁人无法遇到的
风景和奇迹。
16.文章第①段中有这样的一句话：“这些高尚的情趣会支撑你的一生，使你在最严酷的冬天也不会忘记玫瑰的芳香”，请品析这句话蕴含的意思。（3分）
17.第⑧段中说“战胜自己比征服他人还要艰巨和有意义。”你认为是否有道理，请结合生活实际谈谈你的体会。（4分）
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