小学六年级古诗大全
古诗是中华文化的瑰宝，代表了中华民族的智慧和情感表达。对于小学六年级的学生来说，学习古诗不仅可以培养语言表达和审美能力，还能增加文化素养。下面是一些适合小学六年级学生的古诗，希望能给大家带来欣赏的乐趣和启发的思考。
一、《白日依山尽》
白日依山尽，黄河入海流。
欲穷千里目，更上一层楼。
这首古诗是王之涣的《登鹳雀楼》中的一部分，用简洁而飘逸的语言描绘了壮丽的自然景，表达了人们追求进步的愿望和不懈的努力。
二、《静夜思》
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
这是李白的《静夜思》，短短四句描绘了一个人在宁静的夜晚怀念故乡的情景。诗歌简洁明了，意境深远，给人以深深的思考。
三、《登高》
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
这是杜甫的《登高》，通过描绘壮丽的自然景，表达出对国家命运的忧虑和自然界的变幻莫测。
四、《望江南》
江南可采莲，莲叶何田田。
鱼戏莲叶间，鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
这是宋代文学家杨万里的《江南曲》，以简单的句式和生动的形象描绘了江南的美景，令人仿佛身临其境，感受到江南的独特风情。
五、《青青子衿》
青青子衿，悠悠我心。
但为君故，沉吟至今。
这首诗出自《诗经·小雅·小宛》中，以简洁的词句表达了作者对心上人的深情思念之情，抒发出深沉的爱意和心情。
六、《登岳阳楼》
昔闻洞庭水，今上岳阳楼。
吴楚东南坼，乾坤日夜浮。
这是宋代文学家范仲淹的《岳阳楼记》中的一部分，以雄壮的意境和宏伟的气势描绘了洞庭湖的壮丽景，给人以深深的震撼。
七、《问刘十九》
绿蚁新醅酒，红泥小火炉。
晚来天欲雪，能饮一杯无？
小学古诗大全
这是唐代诗人白居易的《问刘十九》。通过形象生动的描绘和对情景的揣摩，表达出对友情和人生选择的思索和思考。
以上是一些适合小学六年级学生欣赏和学习的古诗，它们言简意赅、意境深远，能够引发孩子们的思考和想象力。通过学习古诗，不仅能够提高孩子们的语言表达能力和审美能力，还能够培养他们对中华文化的热爱和认同感。希望孩子们能够在欣赏古诗的过程中，体会到文学之美，感受到中华民族的博大精深。（此段可扩展，如增加相关教学方法和案例）