描写校园景的作文300字
描写校园景的作文300字1
走进校园,一阵清香扑鼻而来,那香味是从樟树上散发出来的。
那棵樟树算得上是一位樟树爷爷了,树干粗大,盘曲向上,形成一个大大的丫字。粗大的树干上有许许多多的树枝,树枝上新叶子嫩嫩的,绿绿的,微风吹过,叶儿就唱起了歌,“沙沙,沙沙沙。”
草坪里的小草,像顽皮的孩子从泥土里探出小脑袋。一场春雨降临,小草在雨中摆动着身子,好像在说:“下吧,下吧,我要快快长大!”春雨过后,晶莹的雨珠滚动在叶面上,在太阳的照耀下闪闪发光。
再往里走,就看到了学校的花坛,那里有许多五颜六的鲜花,白的、红的、蓝的、黄的、粉的,等等。多得不计其数。那美丽的颜,仿佛是春姑娘拿彩笔精心描绘出来的。风婆婆也赶来喝彩,它把清香送给了花姑娘,于是花朵姑娘就为风婆婆跳了一曲舞。一阵阵清香还引来了美丽的蝴蝶姑娘和勤劳的蜜蜂。蝴蝶们在花朵中玩起了捉迷藏,而勤劳的蜜蜂却忙着
采蜜。
春天像是一位魔术师,将校园打扮得五彩纷呈。有时间的话,欢迎你们到我的校园去做客哦!
描写校园景的作文300字2
放下手中沉重的笔,聆听窗外的欢呼声,目光漫游到窗子之外,原来,校园如此美妙。
泛着点点绿晕的小草大把大把地拥抱着阳光。阳光如潮,汹涌地演绎着与大地的千年相遇。感染着嫩草,留下了一片新绿。
树叶俏皮地在空中漫舞着,维护着那个“草初开的春天”,恪尽职守的喷泉摆动着脑袋,泉水在空中划出一幅幅优美的曲线。水滴纷纷扬扬,飘飘洒洒,携带者青草的香味在空气中酝酿着,香甜的味道是那么熟悉,又夹杂着一丝割舍不断的情思。
粉红的房子在点点夕阳的映衬下泛着点点粉红的情思。静谧、沉稳、安详。房前的花花草草聆听着风伴奏的声音,品味叽叽喳喳的鸟语,感受春的光临。恰好与“美妙”二字不谋而合。
欢呼声越来越激烈。淡蓝的校服,白的球鞋,齐耳的短发,齐齐的平头,还有那随欢呼声流动的篮球,纷纷融人了这个世界。美丽、欢乐全都飘飘散散,化为点点滴滴,飘向渺茫的天边,然后又汇聚开来,再现眼前。
校园如此美妙。即使尘埃落定,也永不抹去。
描写校园景的作文300字3
在校园中,几乎人人的手中都有一部手机,这几乎都成了一种时尚,好像你没有手机的话,你就过时了,不过我并不这么认为,到了高中,我们并不该带手机,这样,很影响学习,有害青少年的身心健康。
在学校的路上有拿着手机边走边聊天的,有拿着手机边走边手电话的,有拿着手机边走边听歌的。
在课堂上,有的人头低得很低,这是为什么呢?因为他们有的在聊天有的在看小说,上课时,听到聊天时发出的和电话的铃声及其发出的振动的声音,这些都是常有的事,不过甚至有人上课电话来的时候就接,这一切的一切都是不尊重老师的表现,甚至影响老师的讲
课的心情。
还有一宿舍里,有拿手机看小说,聊天,还不时传来铃声及按键声,手机发出的光,吵得舍友睡不着。校园一景作文,玩手机200字
这一切的一切几乎成了校园的景观。
描写校园景的作文300字4
一座高高耸立的教学大楼,楼外观是橙黄的,中间夹着红的线条,显得格外耀眼,这就是我们的学校。
秋天的校园,景更加惹人喜爱。楼前的大花坛里开满了五颜六的鲜花,一棵棵松树像士兵一样,整整齐齐的排列在花坛四周,保护着娇嫩的鲜花,还有许多小花坛,每个花坛里都会有一束漂亮的鲜花,秋风一吹,它们弯着柔嫩的腰枝,像是在向教学大楼行礼。操场旁边有一片果园,果树上结满了沉甸甸的果实。梨子像灯笼一样挂在枝头,苹果像小朋友的脸一样又大又圆,叽叽喳喳的小鸟在果园里欢快的唱歌。
秋天的校园,小朋友更加朝气蓬勃,操场上同学们你追我赶在快乐的游戏,有的在跳皮筋有的在踢键子,有的在丢沙包,还有的在踢球。欢快的笑声和吵闹声充满了整个校园,时而还能闻到果园里飘来的浓浓香味。让同学们忘记了所有的烦恼。
我爱我的校园,更爱秋天的校园。
描写学校的作文描写校园景的作文300字5
在我美丽的校园,南楼和北楼之间的小花坛深深地吸引了我。无论在什么季节,它都一派生机勃勃。
花坛的四周都有颜各异的鲜花,有的全开了,有的才展开两三片花瓣儿,有的还是花骨朵儿,有的饱胀得马上要破裂似的。花坛的花可真多啊,有洁白无暇的百合花,有含苞欲放的桃花,有婀娜多姿的玫瑰花多得都数不清;花坛的花真香啊,我一进校门就能闻到一股香味扑鼻而来;花坛的花的颜真多啊,有红的、白的、黄的、紫的各种各样。不知名的花儿,五彩缤纷,像织不完的的锦缎,像天边的霞光那么们耀眼,像高空的彩虹那么绚烂,同学们浮在花朵上,显得格外精神。一阵风吹来,这些五彩斑斓的花朵就向老师和同学们点头,似乎在说:“欢迎来到我们的学校。”
小花坛里不仅只有五颜六的花朵,而且还有美丽的小树和小草。
花坛的旁边,是几棵冬青树,圆圆的,就像撑开的巨伞,重重叠叠的枝丫,漏下斑斑电点细碎的日影。花坛里还有绿草如茵的草地,轻软又柔和,同学们走国,绿草在 土里探出头来,仿佛在问:“你欢迎我吗?”花坛更是龙柏树的天下,它仿佛就是一支整齐的队伍在列队欢迎老师和同学。
这就是校园最美丽的一角――小花坛。
描写校园景的作文300字6
校园的花坛可漂亮了!
向校园一看,便可看见一个漂亮的花坛。花坛是六瓣形的,有围栏护着里面的朵朵花儿,坛中间有7个格,外边6个中间1个,花坛的花非常漂亮,一朵朵花从叶里伸出胖胖的脸,东瞧瞧,西望望,好像看见什么新鲜事儿。又好像对我们点头笑。
一朵朵泽鲜艳,在阳光照耀下格外美丽,红的、白的、绿的、紫的中间的一个格,有矮
墙围着。中间有块大大的石台,上面是三个少先队员,在左边的是一名男同学,吹着小喇叭;右边是一名女同学,鼓槌紧握手中。中间的是名男同学,左手高举火炬。
下了课,同学们三五成来到花坛前,观赏着、赞叹着,花香味还带着一股清新的气息。一阵风吹过,朵朵花儿放出的气味令人心醉,在风中观赏花儿,异常美丽。
我爱桂林,我爱双龙洞,但我更爱校园的花坛。
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我们的.校园非常美丽,最美丽的要算植物园了。
植物园的植物各种各样,争奇斗滟。有的树木很高,春天来了,长出嫩绿的新叶,尽情伸展,象个士兵一样,守护着植物园,有的很矮,象一小矮人,笑容可掬。
植物园里种了许多花,五颜六。红的似火,白的似雪,黄的似锦锻。植物园里有一片小池塘,池中,铺着一片片碧绿的荷叶。有的象圆盘、有的象小碟,还有的象一把小伞。荷花开的时候,美不胜收,那粉红的颜,象朝霞,象小姑娘害羞的脸。一阵风吹来,荷叶
、荷花摇摇摆摆,好象在翩翩起舞。雨后天晴,荷叶上的雨珠,一颗颗晶莹透亮。还有几条调皮的小鱼,尽情地游玩。
同学们最喜欢来到植物园,这边看看,那边瞧瞧,朗朗的读书声在校园回荡,我想,植物是不是也和我们一起读书、成长。
只要有一双发现美的眼睛,处处都是美丽的景,这就是我们的校园。
描写校园景的作文300字8
下课了,我和伙伴唱着欢乐的歌,奔向美丽的鱼塘。
看吧!鱼塘里清澈的水倒映着翠柳,原本就很绿的水被柳树染得更绿了。微风拂过,柳条随风舞动,最长的柳条垂到水面,激起了一圈圈波纹,再慢慢荡漾开去。灿烂的阳光照在水面,绿的水折射出绿的光,真是美得不能再美了!这时,鱼儿们更欢快了,趁着春风,迎着暖阳在水里游来游去,那条披着黄金甲的鱼游得特别快,我忍不住捡了一颗石子,向它扔去,它吓得魂飞魄散,连忙躲到假山下面去了。“哈哈,胆小鬼!”我冲它吼道。一分钟,两分钟,它竟然迟迟不肯不出了。我只好不理它啦!这时,又游来了一鱼,银的,
橘的,黑的其中那条黑的鱼儿一直张着嘴巴不停地喝水,似乎根本喝不饱,又像是口渴了很久一样,比我打球后喝水的模样还要疯狂,妈呀!它也许就是“喝水大魔王”吧!
“黄金甲”还没有出来,为了等它,我就目不转睛地盯着假山,我惊喜地发现两座假山紧挨着,一高一低,下面宽,上面窄。细细一看,发现有座假山像极了我家的水壶,另一座又像宝塔。“呀!黄金甲出来了!”小伙伴叫着。嗯!果然敢“出没”啦!算你还有些勇敢,它摇头摆尾的,鼓着眼睛看着我,仿佛在向我示好!这一下,我的心里暖暖的,对自己说:下次我就给你带点好吃的!
丁零零,上课了,我急忙说:“鱼儿们!明天见!”
描写校园景的作文300字9
我的校园是一个美丽的校园,在那里一年四季都有美丽的景。
春天,地上的小草探出头来,在草坪上纷纷吐出了美丽的花骨朵,同学们都在细细欣赏这美丽的景,一的蝴蝶在校园翩翩飞舞着,让你感觉像是走进了连绵不断的画卷。
夏天,虽然赤日炎炎,但是我们的校园却是绿树成荫,许多孩子都跑到树下来乘凉、做游戏,十分开心,学校两旁的四棵香樟树就像四把巨大的绿伞,还有花坛里的花争奋斗艳,美丽极了,同学们也开心极了。
秋天,微风吹过脸边,感觉十分惬意,学校里的果树果实累累,瓜果飘香,让我们的校园到处都飘着果香,把许多的同学都吸引了过来。