第二届读书节活动方案〔通用11篇〕
为了确保活动有序有力开展，通常需要提早准备好一份活动方案，活动方案是对详细将要进展的活动的每个步骤详细分析^p ，研究后所制定的书面方案。你知道什么样的活动方案才能实在地帮助到我们吗？以下是WTT搜集整理的第二届读书节活动方案〔通用11篇〕，欢送大家借鉴与参考，有所帮助。
第二届读书节活动方案1
一、指导思想
为了扎实推进我校第二届读书节活动，努力营造一个师生互动、爱读书、勤读书、会读书的学习气氛，全面进步教育质量，创立内涵丰富的书香校园，特制定本方案。
二、活动目的
1．通过活动，使学生开阔视野，增长知识，开展智力，陶冶情操，充实文化底蕴，进步综
合素质。
2．通过活动，鼓励老师与书本为友，与大师对话，在人类优秀文化中净化灵魂，升华人格。
三、活动宣传口号
走进书香乐园，品味多彩生活。
读书自古有乐，书香最能致远。
雅言传承文明，经典浸润人生。
点亮阅读心灯，照亮幸福人生。
书香滋润童年，快乐伴随成长。
四、活动设想
通过读书活动，我们着重抓好“读〔阅读书籍〕、写〔读书征文〕、讲〔讲演故事〕、赛〔
活动竞赛〕”四个环节，使读书活动在根本内容和根本方式上形成标准和特。以读书长知识、读书增智慧、读书促养成、读书树理想、读书育人格，打造和形成“人人爱美文，读书育美德”的校园读书气氛。
五、活动时间
20xx年3月——6月
六、活动对象
全校师生
七、活动安排：
第一阶段：启动阶段〔3月3日－3月7日〕
1．做好各项环境布置，营造书香浓郁的读书气氛。
2．调查学生拥有图书和阅读的情况，完善班级图书角的建立，做到班班有图书角并取好名称〔富有童趣、有班级个性等〕。各班级要推选好图书管理员。
第二阶段：活动阶段〔3月10日－4月30日〕
1．好书推荐。
各年级语文老师，根据区教研室及学校推荐的各年级必读书目和学生实际情况，有选择地介绍给学生，并做到每学期师生共同读好一本书。印发医药高新区各年级学生必背古诗文目录及材料。
2．“相约好书，牵手美文”读书交流活动。
〔1〕语文老师利用每周一节诵读课作为学生集体阅读交流的时间，指导并鼓励学生快乐读书，共享读书的乐趣。可开展“好书推荐会”、“故事会”、“读书博览会”、“读书沙龙”、“我喜欢的名人名言”、“书海拾贝”、“换一本书，交一个朋友”、“好书推荐”、“知识竞猜”、“报刊剪辑”等活动。
〔2〕“书香班级”评选要求：班级黑板报定期更换，班级书库里的书能在学生中进展流动，使教室里充满书香。此项工作由各班主任负责施行。
〔3〕“书香家庭”评选要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读书的家庭真好，家庭内能建好小书房，藏书到达一定数量，平时家长能和孩子一起读书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。〔每个班级评选2个进展校级表彰。〕读书小报图片
〔4〕“读书之星”评选要求：成绩优秀，平时能坚持读书并认真写好读书【摘要】：^p ，心得体会。〔每个班级评选2名进展校级表彰。〕
〔5〕老师读书要求：全体老师认真阅读学校推荐书目，同时在阅读期间完成5000字的读书笔记，积极撰写读书心得体会。学校将组织35岁以下青年老师读书交流活动。
第三阶段：活动展示阶段〔5月4日———5月31日〕
推荐竞赛〔活动〕：
▲年级组读书活动，详细负责人：各年级备课组长
一年级：精彩纷呈——儿歌背诵比赛
二年级：精彩纷呈——讲故事比赛
三年级：至理名言——“我的读书名言”征集活动。〔引导学生在阅读名著过程中，把自己的读书感想化成只字片言，写成属于自己的读书名言和大家分享。〕
四年级：百花齐放——一次手抄报评比。〔以读书活动为主要内容〕
五年级：书海絮语——一次现场书法比赛。〔要求选择名著中的精彩文段为内容〕
六年级：妙笔评析〔美文大家读活动。指导学生品读精巧散文，复印成A4纸，标上班级、号次、选编者名字，并在美文上作评注和简析，老师集选优秀者合订成《美文集粹》以供大家阅览，品读。〕
▲年级组特竞赛活动，详细负责：教诲处教科室各年级备课组长
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