周恩来主题班会活动方案
活动目的：
为充分挖掘周恩来思想道德教育的丰富资源，充分发挥和彰显周恩来精神对中学生的教育优势，针对未成年人思想道德实际，组织全校学生学习、弘扬、传承周恩来在思想道德方面所具有的高贵品质、高雅情操和高尚风范，通过一系列活动的开展，促使全班学生“懂礼貌，守纪律，勤读书，能吃苦，讲团结，有作为”，使学生从小树立崇高理想，以天下为己任，胸怀“为中华之崛起而读书”的远大抱负，勤奋学习，立志报效祖国。
通过活动，让学生充分认识认真读书的必要性，激发他们的责任感，学习周总理“为中华之崛起而读书”的精神。
活动准备：
教室  主持人 诗朗诵  故事  歌曲
活动过程：
一、主持人宣布主题班会活动内容——“向周恩来同志学习”，并挑选一位同学上台讲述周恩来同志的经历。
二、主持人引出“　周恩来身上“凝聚着中华民族的传统美德””及“周恩来精神”等话题，让台下的同学们讨论发言。
三、诗朗诵《祖国万岁》读书小报图片
四、具体开展“六个一”活动。
1、每位学生读一本周恩来故事书。 要把这次活动和读书活动紧密联系起来，要求每位学生至少读一本周恩来故事书，至少会讲一则周恩来故事，设计一份读书小报。
2、开展主题班会活动。阅读和上网查阅有关周恩来的文史、图片；参观周恩来故居、纪念馆等形式，使周恩来精神让更多学生所了解、崇敬和学习，让更多学生为生在周恩来故乡而骄傲和自豪。
3、出一期主题黑板报。
4、开展一次讲周恩来故事比赛或演讲比赛。
5、树立一批典型的人和事。对个班级在学习活动月中涌现出来的优秀学生进行表彰，激发更多的学生投入到学习活动中来。
6、组织一批优秀学生去瞻仰周恩来纪念馆。
五、主持人由小结引申到责任感，让台下学生讨论“目前，我们学生的主要责任是什么”。（经讨论得出主要责任是读书学习）
六、齐唱《我爱你，中国》
七、总结：