第三单元测试卷
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造诣(zhǐ yì) 总数（shǔ shù） 琵琶(pí bí) 国子监(jiān jiàn)
蜀国(shǔ sǔ) 繁琐(fán fǎn) 传说（chuán zhuàn） 祭祀(yì sì)
二、下列选项中汉字字形结构不完全一样的一项是( )。（2分）
A．删 剩 殷 挫 剪 B．锥 鸿 撇 树 奈
C．赴字的来历 曲 迂 匠 迎 D．闷 问 间 闯 闲
三、给加点字选择正确的解释。（填序号）（ 6分）
1．“星”的解释如下：A．天文学上指宇宙间能发光的或反射光的天体； B．细 碎的小颗粒东西；C．秤等衡器上记数的点。
火星儿（ ） 披星戴月（ ） 定盘星（ ）
2.“祭”的解释如下：A．对死者表示追悼、敬意的仪式；B．供奉鬼神或祖先；C．使用（法宝）。
祭祀（ ） 祭奠（ ） 祭起一件法宝来 （ ）
四、猜字谜。（6分）
1. 千字头，木字腰，太阳出来从下照，人人都说味道好。 谜底：（ ）
2. 左看马靠它，右看它靠马，两边一起看，脚踩万里沙。 谜底：（ ）
3. 一人一张口，口下长只手。 谜底：（ ）
4. 一点一横长，一撇向四方，并排两棵树，栽在石头上。 谜底：（ ）
6．耳朵两把扉，身体似小山，鼻子长又软，做活真能干。 谜底：（ ）
五、选词填空。 （5分）
独特 奇特
1.我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活力和（ ）魅力。
2.汉字是一门（ ）的艺术。
虽然……但是…… 不是……而是…… 因为……所以……
3.（ ）我掌握了学语文的诀窍，（ ）我的语文水平不错。
4.这次综合性学习（ ）结束了，（ ）对汉字的探究并没有结束。
5.这可（ ）僵硬的符号，（ ）有着独特性格的精灵。
六、把歇后语补充完整,再选择填空。（ 9分）
1.芝麻开花——（ ）。 2.小葱拌豆腐——( )。
3.隔着门缝吹喇叭——（ ）。 4.下雨天出日头——（ ）。
5.外甥打灯笼——( )。 6.孔夫子搬家——（ ）。
A.外婆看着新买的电视机，笑着说：“我们现在的日子越过越好啦，真是‘ ’ 呀 。”
B.小铭老早吃中饭了，你现在才请他，真是 。
C.刚刚学会下棋的李欣要班上的下棋高手王猛对弈，这恐怕是 。
七．按要求写句子。（5分）
1．你一定想更多地了解汉字。（改为感叹句）
2．我们每天都和汉字打交道，难道你没有感觉到汉字很有趣吗？（ 改为肯定句）
3．书法是在汉字字体基础上形成的独特艺术门类。（缩句）
4.中国的汉字在书法家的笔下展现出无穷无尽的变化。(改为比喻句)
5．王懿荣是首先第一个研究和发现甲骨文的人。（修改病句）
九、汉字知识我知道。(7分)
1.我国的汉字经历了“甲骨文→金文→( )→隶书→( )→草书→( )”的演变过程。
2.汉字的种类有象形字、______、_____、_____、_____、_____、 。
3.我知道的书法家有：________、________、________、_______等。
4.出下列书法字体的特点。
篆书( )；金文( )，楷书( )，狂草( )。
A．字形图画性较强，字体不固定 B．字形线条粗壮，繁琐
C．线条圆转，粗细一致 D．字形方正，笔画规整
十、阅读文苑。 （24分）
（一）有趣的形声字（节选）
这个字你猜到了吗？它是蜀国的“蜀”。相传古蜀国有一位先祖，名叫蚕丛，是养蚕的专家。“蜀”字最开始就是蚕的形象，上半部像虫首，下半部是蜷曲的身子。但这个字与其他象形字的区分度还不够大，人们又给它添加了一个“虫”字，强化了它的意义。
1．蜀国有一位先祖叫 ，是 的专家。（2分）
2．“蜀”字最开始字形像（ ）。（1分）
A．蚕 B．孔雀 C．一只手
3．选段主要写了 。（3分）
（二）汉字——中国古代的第五大发明
汉字是最古老而最具有生命力的文字，中国仰韶文化时期就有了图形文字，到殷商时代转化成甲骨文，以后一直伴随着中华文化的发展，强有力地推动着文明的进程。汉字对于继承中华文化，维护国家统一以及引进外来文明，促进国际交流都作出了不朽的历史贡献。
汉字在世界文字丛林中独树一帜，具有特殊的地位和优越性：
它是最节省的词构文字。汉字像魔块，有神奇般的组词能力，往往一个字能构建出许多个意义单位（词）。如一个“白”字就组成了“白天”、“白痴”、“白兰地”、“白木耳”、“白马过隙”、“白璧无瑕”共100多个词条。这样，汉语常用的四万个词汇只需要三千个汉字构建即可，就能拼写出绚丽多姿，气象万千，海洋般深邃，天宇般广阔的文章来，而人们识字的任务却很有限。
它是最富有联想的智慧文字。汉字表义能力特别强，它像一幅图画，（象形文字，形意文字，意音文字，和大量的偏旁表义），看惯了这些字，目击的瞬间就能萌发联想，甚至产
生情感，使人的认识迅速发生变化。例如看“风”、“疯”、“峰”、“丰”、“封”等字，一看就能理解其意义并产生想象它所表现的情境，而拼音文字的“fenɡ”，目击它时人毫无感觉，只有读了前后文以后才懂得它的意义，思维就慢了一拍。
它是世上独有的双脑文字。人们都知道语言逻辑思维开发左脑，而形象情感生活开发右脑功能，汉字组成的视觉语言，具备了双重功能，既促进概念逻辑思维的发展，而文字图形又促进右脑的想象和情绪活动。所以因左脑外伤得了“失语症”的病人，不能听和说，却仍能看懂汉字写成的文章，可见汉字对左右脑的开发具有同样重要的作用。
汉字是最优秀的艺术文字。因为汉字是一幅幅的图画，当然书写时容易美化，所以世界上的文字唯有汉字的书写能发展为一门“书法艺术”。看书法大师们的墨宝，有的高远飘逸，有的庄严凝重，有的苍劲有力，有的娟秀美丽，表现出种种神韵气质，这是世界上任何其它文字都难以表达的艺术美。
此外，汉字还特具简短明确的优点。它的音节少，最适合未来声控计算机使用。又随着中国经济飞速发展，国际地位蒸蒸日上，加之我国进入WTO以后，随着国际交流的日益频繁，四海宾朋纷至沓来，汉字必将成为世界通用文字之一。当今世界各国汉字、汉语热的
兴起，有力地证明了这一大趋势已经到来。
汉字真是中华民族的瑰宝，它是完全可与中国古代其它四大发明相媲美的中国“第五大发明”，所不同的是这“第五大发明”不仅古代功勋显赫，而今日和未来的中国与世界，将是它更加发挥威力的时代！
1.联系上下文解释词语。 （2分）
蒸蒸日上： 纷至沓来：
2.汉字在文化传承与交流方面的四个作用是什么？（4分）
（1）
（2）
（3）
（4）
3.汉字的优越性体现在五个方面： 、 、
、 、 。 （5分）
4.文中画横线的句子采用的说明方法是 （2分）
5.中国古代的四大发明是 、 、 、 。 （2分） 6.用“ ”画出文中的一个排比句，写出你读了这个句子后的感受。 （3分）
感受：
十一、习作展示台。（30分）
通过遨游汉字王国的学习，你对祖国的汉字一定有了很多的认识、感受和收获吧，比如：你感受到了汉字的有趣和神奇，了解了汉字的文化蕴涵等，请选择自己最感兴趣的一个方面，写一写自己想说的话。题目自拟。
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