七年级古诗词赏析题
文明礼仪手抄报七年级课标内古诗词赏析题
班级 姓名
一、《观沧海》
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。
秋风萧瑟，洪波涌起。日月之行，若出其中； 星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
1、“澹澹”是形容 的样子，“竦峙”是写 的形象。“丛生”、“丰茂”给人以 的感受。
2、这是一首写景抒情诗，“ ”字统领全篇的写景。写景的十句中，前 句是实写，后 句是虚写，其中总写沧海全景的诗句是“ ， ”；分写部分，先写岛上的 ，次写海面上的 ，最后写天空中 。诗中将“大海”称为“沧海”，是因为 。
3、赏析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里”。
4、有人说，曹操的诗以慷慨悲壮见称，《观沧海》算得上“慷慨悲壮”吗？若算不上，请你试作概括（最好也是四个字），并指出这首诗表现了曹操怎样的理想和抱负。
二、《次北固山下》
客路青山外，行舟绿水前。潮平两岸阔，风正一帆悬。
海日生残夜，江春入旧年。乡书何处达，归雁洛阳边。
1、品读全诗，发挥联想和想象，描绘颔联所展现的画面。
2、赏析“海日生残夜，江春入旧年”。外贸函电
3、本诗表达了漂泊在外的游子对家乡亲人深切的思念之情。你认为诗中的哪一处句子最能突出地表达这种思想感情? 为什么?
句子：任老师
理由：
三、《钱塘湖春行》
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。 几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。 最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
1、全诗以“行”为线索，从“ ”起，到“ ”终。以“ ”为着眼点写出了自然界的
美景。最后两句中的“ ”两字充分表达了诗人对西湖美景的迷恋。
2、这首诗描写了西湖早春景，诗中哪些字是紧扣“早”字来写的？
3、展开联想和想象，用简明形象的语言描绘出“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”所展现的画面。
4、“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”这两句诗把春的情态描摹得妩媚动人，生机勃勃，试品一品其妙处。
5、这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？
四、《天静沙·秋思》
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
1、“天净沙”是__________，“秋思”是__________，《天净沙?秋思》被誉为 _________。
2、本曲中“枯藤”、“昏鸦”、“西风”、“瘦马”、“夕阳”等词语描绘了一幅什么样的景象？
3、全曲的主旨句是哪一句？这表达了什么样的思想感情？
4、本曲在满目萧瑟的秋景中为何插入写“小桥流水人家”？
五、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。
1、你从哪些诗句可看出被贬之地龙标极偏远？
2、诗歌中寓情于景是一种较为常见的表现手法，“杨花落尽子规啼”这句诗表达了什么样的心情？
3、请对“我寄愁心与明月”这句诗从修辞和情感表达两个角度作简要赏析。
六、《夜雨寄北》
君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。
1、这首诗写了哪两种不同的时间和空间？
2、诗人重复“巴山夜雨”有什么作用？
3、本诗构思最大的特点是什么？表达了诗人一种怎样的心情？
4、体会一下诗人当时在想什么？诗中的哪些句子使你有了这种感觉？
七、《泊秦淮》
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。，隔江犹唱后庭花。
高效执行
1、“烟笼寒水月笼沙”这句诗中的两个“笼”字好在哪里？这句诗描绘了一幅什么样的画面？
2、真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？
我的依靠
八、《浣溪沙》
一曲新词酒一杯。去年天气旧亭台。夕阳西下几时回?
无可奈何花落去，似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。
1、诗人徘徊于小园香径，精心选择了 、 和 等景物，描绘了一组优美的画面。
三国的人物
2、“无可奈何花落去，似曾相识燕归来”是千古名句，试简析这两句诗好在哪里。
理解性背默
1、《观沧海》中通过丰富奇特的想象创造宏伟意境，抒发了宽广胸怀和豪迈气概的诗句是
， ； ， 。
2、《观沧海》中描写静态景物的诗句 ， 。
描写动态景物的诗句 ， 。
3、《次北固山下》中表现新旧更替、时光流逝的名句是 ， 。
4、《次北固山下》中表现思乡之情的诗句是 ？ 。
5、《钱塘湖春行》中动物争春的诗句 ， 。
6、《钱塘湖春行》中对仗工整的诗句 ， 。
7、《钱塘湖春行》中直抒胸臆的诗句 ， 。
8、《天净沙·秋思》中写景的句子是 ， ， 。
9、《天净沙·秋思》中表明游子思乡之情的诗句 ， 。
10、《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的
名句是 ， 。
11、《夜雨寄北》中写今日离情的诗句是 ， 。
12、《夜雨寄北》中设想未来相逢的诗句是 ， 。后来，人们便把“ ”当作离情的代名词。
13、《泊秦淮》中叙事的诗句是 ， 。引用了典故，含有弦外之音的诗句是 ， 。