第17天 古代诗歌鉴赏
中考频度：★★★★☆采薇教案 ┇ 难易程度：★★★☆☆
【2019年中考四川南充卷】阅读下面这首宋词，完成后面小题
相见欢
朱敦儒
金陵城上西楼，倚清秋。万里夕阳垂地大江流。
中原乱，簪缨散，几时收?试倩悲风吹泪过扬州。
1．下列对这首词的解说，不正确的一项是( )
B．“中原乱，簪缨散”，“乱”概括了中原沦丧的现实；“散”揭露了统治阶级无心抗战的心理。
C．“试倩悲风吹泪过扬州”是点睛之笔，词人乞求西风把自己的泪水吹过大江，吹到已成为战争前线的扬州，充满无限感慨。
2．“万里夕阳垂地大江流”运用了什么修辞手法？请简要赏析。
【参考答案】 1．A 2．夸张“万里”极言作者所见大地之广、长江之远。(意近即可） 【试题分析】 1．A“当时正值初秋时节”对这首词的解说不正确。应为“‘清秋’交代当时正值深秋的时节”。 2．本题考查诗句所使用的修辞手法的类型及其表达作用。“万里夕阳垂地大江流。”词人纵目远眺，眼前展开的是无边秋，万里夕阳。而万里的长江也在夕阳下流去。明显使用了夸张的手法。极言作者所见大地之广、长江之远，眼前一片萧条零落的秋景。 |
“理解古诗词的思想感情”类试题的解题方法
1．看诗词题目
一些诗词的题目往往具有提示作用，能够帮助我们理解诗词传达的情感。如《江南逢李龟年》，题目暗示这首诗可能会表达作者与李龟年在江南重逢时的感慨。
2．知作者与背景
从作者的生平、作品的背景资料入手，有助于我们准确把握作者的情感志趣。如杜甫二十五岁左右“游齐、赵”时襟怀浩荡、眼界开阔。了解了这一点，就能理解此时期他创作的《望岳》一诗表达的俯视一切的雄心气概。
3．辨题材类型
诗词的题材不同，表达的思想感情就不同。如田园诗多表达恬淡、闲适的心情及隐逸思想；
送别诗多表达依依不舍的留恋之情或对友人的劝勉、安慰之情；咏物诗多借某物的特点来表达自己的人格、品性或追求等。
4．抓关键字句
诗词中常有“诗眼”“词眼”或抒情、言志、阐理的字句，这些字句常常直接表现或含蓄传达出了作者的情感。如《龟虽寿》一诗中“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已”四句，把作者不懈进取的精神显现于纸面，透露出作者希望在有生之年完成祖国统一大业的愿望。
5．析诗词意象
通过理解诗词的意象，把握作者的情感。古诗词中的典型意象往往表达较为固定的情感，如“浮云”常比喻在外漂泊的游子，用于表现思乡之情；“杨柳”常被用来表现离别之情；“落花”多蕴含物是人非、伤春之感等。
一、阅读《野望》一诗，完成后面小题。
野 望
王 绩
东皋薄暮望，徙倚欲何依。
树树皆秋，山山唯落晖。
牧人驱犊返，猎马带禽归。
相顾无相识，长歌怀采薇。
1．“树树皆秋，山山唯落晖”描绘了一幅怎样的画面？全诗表现了诗人什么样的思想感情？
二、阅读下面诗歌，完成后面小题。
黄鹤楼
崔 颢
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
2．“昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼”抒发了怎样的感慨？
3．从情景关系的角度简要赏析第三、四联。
三、阅读下面诗歌，完成后面小题。
钱塘湖春行
白居易
孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
早春呈水部张十八员外
韩 愈
天街小雨润如酥，草遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
4．简要赏析“乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”中“乱”字的表达效果。
5．下列对这两首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）
A．“孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低”点出地点，勾勒出西湖早春的轮廊。
B．“最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都”运用对比的手法，进一步突出初春的美好。
C．“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”借景抒情，抒发了诗人对钱塘湖春天美景的喜爱之情。
D．两首诗都表达了诗人对春天的喜爱和赞美之情。
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