第1周
动画绘本·中班语言活动《我的超级爸爸
一、活动目标
(1)认识家庭,了解自己的爸爸。
(2)发现爸爸平时付出的关心和爱,体会爸爸的辛劳。
(3)学会感恩,知道要用实际行动孝顺爸爸。
二、活动准备
动画绘本《我的超级爸爸》
三、活动过程
(1)活动引入
教师:小朋友,在你的心中,爸爸是个什么样的人呢?
—鼓励幼儿说出对爸爸的印象,在黑板上列几个关键词,引出话题。(2)活动过程
打开动画绘本《我的超级爸爸》,讨论封面上的一家人。
教师:今天我们要去认识卷卷的爸爸。观察封面,我们来点击一下卷卷和妈妈,看看他们一家在干吗吧。卷爸到底是个什么样的爸爸呢?我们一起去看看吧!
——引出主人公,引导幼儿观察后积极发言。
第2-4页
教师:在我们刚刚读的这几页中,爸爸扮演了什么样的角呢?请小朋友们来总结一下吧!
教师:你的爸爸最擅长这几件事中的哪一件?不管擅长什么,都要看
到爸爸一直辛苦的付出哦。
——启发幼儿多发现爸爸的优点,看到爸爸的辛苦。
第5-8页
教师:虽然爸爸的腿也在发抖,但是面对恶狗,他是怎么做的呢?教师:爸爸会在睡前给你讲故事吗?你最喜欢他讲的哪个故事呢?小朋友们,睡前可以提醒爸爸妈妈去咿啦看书里好听的故事哦!
教师:卷爸虽然已经是个爸爸了,可玩游戏还是比她在行哦!请小朋友说一下,你跟爸爸玩过什么游戏,你觉得他表现得怎么样呢?
教师:卷爸可真是个活泼幽默的爸爸呢,不过每个人的性格不一样哦,每个家庭成员都有责任把家庭氛围搞好呢!在你家,主要是谁负责把大家逗开心呢?
——引导幼儿发现爸爸的多面性,感受真实又深沉的父爱。
第9-13页
教师:想想看,爸爸只有强势、勇敢、开心的一面吗?我发现了
教师:卷爸不擅长的事有哪些呢?你的爸爸呢?遇到爸爸做不擅长的事时,你是什么态度?
教师:爸爸是真的害怕卷卷和妈妈吗?他为什么这么听她们的话呢?——提醒幼儿理解、尊重爸爸的另一面。
(3)活动结束
教师:认识了卷卷的超级爸爸,我们发现每个人都不是完美的,强大的同时,也有一些弱点,但是爱的力量是伟大的,它会让人变得更勇敢,更坚强。家人彼此之间的爱是相互的,有时候看似胆小的妥协和
退让,实际上却是最大的包容和理解。让我们再来把这本温馨的书一起看一遍吧!
四、活动延伸
教师:小朋友,读完了故事,在你的心中爸爸的形象是不是比上课前更加丰满了呢?试着对他做一个描述,然后像卷卷这样写几句吧!