中国传统节日宣扬活动策划书篇1
一、活动背景
在信息技术高度进展的今日，大家对于传统文化的了解和爱护越来越少。我们作为当代青年高校生，更应当了解中国传统文化，关怀传统节日。我国的传统节日是很丰富的，尤其是节日中各种民俗民风形成的丰富的节日文化。它是民族文化的重要组成部分。丰富的民族特和文化底蕴，更是中华文明立身传承之本。因此，引导同学探究我国的传统节日，并借此了解中华民族的历史、文化是我们志在必行的。
二、活动主题：
了解传统节日，增添文化底蕴
三、活动目的
我们将以清明节、端午节、中秋节、重阳节等民族传统节日来引导同学们了解中华的民俗风情和传统美德，增添传统文化底蕴，专心体验我国传统节日中蕴涵的深层意义，从而教育和引导广阔师生、众更加主动地去弘扬中华民族优秀文化，进一步增添爱国热忱、提高文明素养。另外此次活动也是为了促进
同学之间的沟通、增进同学间的感情，培育同学们的集体主义精神，调动每个集体成员的主动性，为增添班级体的分散力、树立良好的班风打下坚实的基础，最终实现我们班级的和谐进展。
四、活动时间：
20xx年5月
五、活动地点：
待定
六、活动流程：
前期预备：
1、预备相关图片，视频，音频等材料；
2、做好班上宣扬工作，好让大家提前学习相关学问；
3、鼓舞同学们能够主动参加到班会活动中，在学习传统学问，增添爱国主义精神的同时，更好的提高班级分散力。
活动过程：
1、有关传统节日的故事比拼
首先我们可以引入一些传统节日画面的图片，以此来激起同学们的思维上的联想。接下来，我们就正式进入正题，以一个自由开放的方式开场，鼓舞大家主动主动的来讲解并描述一些关于传统节日的故事或人物。主动参加者有奖品。活动当中，我们可以再加入一个纠错环节。假如有人讲的故事是有错误的，另一位同学就可以订正他，此时奖品就归纠错者全部。
2、合作竞猜
这是一个嬉戏环节，两位同学伙伴。该环节中会有许多道关于传统节日的题目。其中一位同学看幻灯片中有关传统节日的画面，并用肢体语言给另一位同学提示，让另一同学猜出这是什么传统节日。
一轮下来，猜对题目最多的两组为获胜组。获胜的两组同学再
进行传统节日学问大比拼。两组同学轮番说出一个有关传统节日的成语、歌词或是诗句等，直到一方说不出来为止。嘉奖归最终成功者所得。
3、播放视频片段
盼望通过一些关于传统节日的视觉，可以激起大家对于传统节日的爱好，为班会的进一步连续做铺垫。
4、谈谈感想与收获
通过这次的班会，你有什么样的触动或是感受，可以和大家共享一下，这种感受不局限于班会内容，可以是任何的想法或是提议。
七、活动预算
教室布置的气球：3块
圆珠笔10根：10块
小笔记本5本：5块
中国传统节日宣扬活动策划书篇2
一、活动主题
弘扬中华传统文化，培育爱国意识
二、活动背景
近年来，随着国家关于爱护和弘扬中华传统文化的措施的密集出台，国人对传统节日也愈加宠爱和重视。但是，如此多的传统节日，却都没有能够表达其核心愿义的主题、形象和标识，不能不说是一种圆满。所以，本学期xxxx学院将举办“中国传统文化节日学问竞赛”吸引同学对传承中华传统文化的关注和参加，从而为弘扬中华传统文
化进一份绵薄之力。
三、活动目的
本次活动旨在提高同学们对中国传统文化节日的热忱和爱好，进展和继承传统节日文化，传承中华优秀文化遗产，弘扬民族精神，并通过此活动丰富同学们的课余生活，推动校内文化建设。
四、活动对象
xxxx学院全体本科生
五、活动时间
20xx年6月6日15:00
六、活动地点
xxxx学院学术报告厅
七、活动流程及详细支配
1、活动筹备
〔1〕张贴海报宣扬此活动，并要求每班关于一个节日制作一块展板加大宣扬力度；
〔2〕通知各班级，组织该班级同学以班级为单位报名参与竞赛，并确定好各班负责人，以便通知；
〔3〕提前供应有关竞赛的要求及相关资料信息，令每队能提前预备竞赛；
〔4〕赛前召集各班负责抽签确定出场挨次，并向其介绍活动详细流程与规章；
〔5〕邀请主持人及相关领导；
〔6〕购置证书、礼品及活动必需品；
〔7〕调制音响设备、计时器、抢答器，并布置会场。
2、活动绽开
〔1〕主持人致开场词；
〔2〕主持人介绍各参赛队及参赛代表，并宣布活动正式开头。
上半场
各参赛代表就位，做好预备
①必答题环节
中国传统文化节日所答题目是根据分值与节日类型进行设置，包含选择题和填空题，还有一道xxxx常识题，并且每组参赛队伍有一次场外求助的机会。每组队伍有五次答题机会，且每组队伍的基础分为非常，答对加分，答错扣分，不答不得分。
②抢答题环节
每轮抢答规定为十道题〔七道文化节日题和三道xxxx常识题〕，主持人念问题，当题目念完后方可按下抢答器，若提前按抢答器则会取消此次答题机会，答对一题加一分，答错不扣分，同时场外应援者也可以举手并关心参赛者回答下列问题。
③公布各组队伍的最终成果。
④中场休息，进入场外互动环节。
猜灯谜嬉戏：大屏幕上先后放出两组灯谜，每组四个。如若亲友团知道答案可以举手示意并作答，答对的同学会获赠一个小礼物。
下半场
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