小学防溺水主题班会教案
小学防溺水主题班会教案（篇1）
教学目的：
2.初步了解溺水安全的有关内容，要求每一个同学都要提高安全意识。
3.自身能更改生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。
教学重点：
学习溺水安全的基本学问,培育有关防范力。
教学过程：
一、老师谈话引入
同学们，你们好!今日我们学习溺水安全学问。我们是一班级的小同学了,今后日开始,我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充足生机的新一代。我们在党的`暖和的阳光下成长，在老师的悉心抚养教育下一每天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却常常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾祸在我们身边发生。那我们该怎么防备呢？
二、活动设计
1.老师先向同学讲几点防溺水的学问要点
（1）教育同学周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）教育同学在来校、离校的途中千万勿去玩水,下江游泳。
（3）我们是小同学，很多同学都不会游泳，假如发觉有同学不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应高声呼喊成年人箭来相助或拨打“110”。
2.老师谈谈事例，并由同学饰演小品
本学期__学校在周末，几名同学到讲河边钓鱼玩，有两名同学不慎溺水死亡。这个凄惨的事实告知我们了什么？这几个同学违反了哪些安全规定？我们应如何遵守安全规定。
（1）议一议：
这几个小伙伴违反了哪些安全规定？
我们应如何遵守安全规定？
（2）把小伙伴的错误矫正过来。
（3）由这个事实谈谈我们的心得体会。
3.说一说
说说日常生活中应当怎么防范溺水事故的发生。
三、小结：
（1）通过这节课的学习,你懂得了什么？
防溺水主题班会教案（2）老师小结：人的生命只有一次，幸福欢乐把握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自发遵守溺水安全原则的好习惯。
小学防溺水主题班会教案（篇2）
活动目标：
1、提高安全意识，乐意自发去学习防溺水安全的有关知加强与同学的合作交流意识。
2、初步了解防溺水安全的有关内容，知道每一个同学（包含公民）都要提高安全意识。
3、自身能更改生活中不遵守防溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的判别本领。
4、知道不安全来临时如何保护自身，如何逃命。
5、培育幼儿大胆发言，说完整话的好习惯。
活动准备：
1、视频一个；
2、溺水图片若干；
3、模拟溺水急救若干。
活动过程：
一、观看图片
师：小伙伴们，你看，图片里的是谁？他怎么了？
二、新授
1、游泳中要注意的问题：
引导孩子观看动漫视频中同学游泳的画面。
小组讨论：在游泳时要注意哪些问题？
老师进行总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪伴不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。
2、说案例，小孩发生溺水而导致死亡的事故，然后引导孩子共同分析发生溺水事故的原因。
老师作总结：
溺水原因重要有以下几种：年龄小、不会游泳；游泳时间过长，疲乏过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。
三、溺水的急救
（1）发觉溺水者如何将其救上岸。
老师进行认真讲解：
方法一：可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；方法二：若没有救助器材，可以入水直接救助。（要告知孩子只有大人可以下水救人）
小孩发觉有人溺水，不能冒然下水营救，应立刻高声呼救；
孩子依照老师的讲解方法，全班孩子每2人分成一个小组，进行模拟演示，1人饰演溺水者，1人饰演救助者。每个小组轮番进行，其他同学细心察看，最后做出总结，指出优点和缺点。
（2）如何开展岸上急救
老师认真讲解急救步骤：
第一步：当溺水者被救上岸后，应立刻将其口腔打开，清除口腔中的分泌物及其他异物。
第二步：控水。
救助者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停止，要立刻进行人工呼吸，通常采纳口对口吹气的方法效果较好。
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