2023学年度第二学期苏教版三年级数学下教学计划
一、教学目的
本教材是苏教版三年级数学下册,它是按照新课程标准和课程改革精神编写的,属于小学数学教科书中的必修课。本教材主要以数的认识与计数、简单的加减、初步的分析与探究等方面为主要内容。在教学过程中,要让学生感受数学的美好,使学生喜欢数学,乐于探究和应用数学。
具体教学目的如下:
1.提高学生的数学思维能力和数学运算能力;
2.培养学生的数学兴趣和探究能力;
3.帮助学生树立正确的数学观念;
4.让学生在学习数学中感受到成功的快乐。
二、教学内容
1. 数形关系
5.数形关系——数字0的概念;
6.数形关系——数字1-30的认识(1-10,11-20和21-30三部分);
7.数形关系——方形和长方形。
2. 数量的认识
8.数量的认识——数的基本概念;
9.数量的认识——认识20以内的数;
10.数量的认识——认识30以内的数。
3. 简单的加减法运算
11.简单的加减法运算——加法(1);
12.简单的加减法运算——加法(2);
13.简单的加减法运算——减法(1)。
4. 图形与位置关系
14.图形与位置关系——图形的大小比较;
15.图形与位置关系——平面图形的摆放。
三、教学方法
16.课堂讲授法;
17.示范法;
18.导学法;
19.操作法。
四、教学计划
本教学计划按每周4课时进行分析。一共是10周,共有40课时。
时间 | 周一 | 周二 | 周三 | 周四 |
第1-2周 | 数形关系——数字0的概念 | 数形关系——数字1-10的认识 | 数量的认识——数的基本概念 | 简单的加法 |
第3-4周 | 数形关系——数字11-20的认识 | 数形关系——数字21-30的认识 | 数量的认识——认识20以内的数 | 简单的加法 |
第5-6周 | 人教版三年级下册数学教学计划简单的加法与减法 | 简单的加法与减法 | 图形与位置关系——图形的大小比较 | 图形与位置关系——平面图形的摆放 |
第7-8周 | 数形关系——方形 | 数形关系——长方形 | 数量的认识——认识30以内的数 | 简单的减法 |
第9-10周 | 综合复习与测试 | 综合复习与测试 | 综合复习与测试 | 综合复习与测试 |
五、教学评估
考试:教师根据学生的双元性评价、笔试、实物考察及教学器具等考查学生的学习情况,为学生评定一次都市分和月考试分,综合评价学生的学习成绩。平时:教师会根据学生的课堂表现和作业完成情况等进行评估。
六、教学效果的展望
经过本学期的学习,学生将会具备以下能力:
20.熟悉数字0-30;
21.掌握数的大小比较和简单的加减运算;
22.能够认识长方形、方形等平面几何图形;
23.发展学生的数学思维和兴趣,激发学生学习数学的热情。
总之,通过本学期的学习,学生将会使他们对数学有一定程度的认识和兴趣,为将来的学习打下坚实的基础。
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