读后感怎么写才能得奖
读后感是学生在完成课外阅读后所写下的感受和想法，是考察学生阅读能力和思考深度的重要手段。在如何写好读后感方面，许多学生往往存在一些困惑和难点。下面，我将从如何选材、如何组织内容和如何表达感想三个方面讲解怎么写才能得奖的读后感。
首先，选材应考虑读者受众和文章主题。要根据读书的性质、深度、广度和难易程度来确定选材。考虑读后感的受众是谁，将目标读者的背景、态度和价值观纳入到写作范畴中。注意读者体的阅读喜好和需要，选取一些贴近他们的话题，使读后感更具有亲和力。文章主题也是一个关键要素，应从主题的内涵、具体情境入手，运用个人感悟和心理体验，撰写独具特的读后感。
其次，组织内容应以逻辑性为前提。要考虑到读书的时间和空间上的特殊性，结合个人经验和感悟，将文章的内容按主题分段，使读后感清晰明了。文章内容要有承接，比较这样的转换，主次分明，不要出现信息杂乱无章、缺少逻辑性的现象。同时，要注意文章篇幅的合理安排，力求准确把握文章的内涵，尽量避免出现无关紧要的叙述和多余的细节。
感想怎么写
最后，表达感想应力求精准鲜明。读后感的真正价值体现在表达上。要注意语言准确且简练，重点突出，表现出自己对书中的情感和思考。同时，要尽量使文章有独到的思考和见解，表现出自己的独特风格和个性特质，避免出现不安分的语言、匠气太重或者情感虚浮的现象。
下面是一篇范文：
我在这个暑假读了茨威格的《焚书坑》。这本书是根据真实历史事件所写的，讲述了一个文化浸淫在纳粹思想下的国度里，它被禁书运动所概括，主角是一位名叫圭多的发热史学家。读到这本书，我真的非常震撼，那时我意识到书籍是多么宝贵。
整本书充满了Scott Fitzgerald般细腻的情感描写，和Gogol般总结文化和社会现实的方法。该书对我而言的启示是肉眼所见和所想，都可以通过书信和随笔的形式保存到。此外，作者对书风光的描述让我感受到了书本的宝贵。举个例子，书中所讲述的举国烧书的场面可谓是极为惊心动魄。然而，在我看来，在焚书坑边的人们，当地文化遗产及历史就此被索烧。这种饱受争议的大封锁一旦持续不断，将会使一项文化被人遗忘，最终失去其意义。
阅读这本书的游程，是让我意识到书籍的重要性和珍贵性。我们应该珍惜生命和知识，而不是将两者对立。通过匠心独谱的手法，茨威格将复古和精巧的写作风格融入到书中，向我们展示了一次文学上的狂欢。此外，在这次旅程中，我开始思考我应该如何去珍视我们来之不易的知识，以及如何创造一个更加美好的未来。
总而言之，茶威格的《焚书坑》是一部集社会、历史、哲学于一身的杰作。它的魅力在于它不是一本普通的小说，而是可以引导我们思考的哲学读物。在我这位读者的印象中，茨威格以他的超凡敏锐和批判精神成为了一个不可或缺的引导人。