读后感作文的评语
日常,我们阅读一本书、一篇文章、一首诗,或是一段语录,都会产生一定的感想、认识,学生写得好,教师也要评得妙,下面是关于读后感作文的评语,希望对大家有帮助。
读后感作文的评语1
1、这篇文章写了自己读书的心得体会,观点明确,运用了很多名人名言,使文章更具说服力,文中把读书的好处写得十分具体,读后使读者与你产生共鸣,很认可你的观点。
2、这是一篇关于读书心得的记叙文,文章脉络清晰可见,书是人类进步的阶梯,对作者爱读书的描写生动具体,语言活泼明快,富有情趣,大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切,结尾处的抒情是本文的一大亮点。
3、这篇文章如果归类的话,属于“读(观)后感”范畴,读后感写作是小学的一个难点,很多孩子容易犯一个错,把文章写成“故事简介”。
4、好的读后感,首先要用简略的文字,把“读(观)”的内容概括出来,出“感点”,然后
围绕生活实际展开,发表自己的看法。重心应该围绕“感”,而不是“读(观)”,这篇文章感点和素材有点错位,作者看到的是藏族老爷爷的精神,感慨的却是读书的不易。
5、此外,读后感的“感”,要联系生活实际,但一定不是空喊口号,除了举例子外,我们还可以引用名人名言,列数据等方式加以拓展,总之,好的读后感除了是作者平常的积累,视野等的较量外,更重要的还要有“广度、深度、高度”,需要精心准备、查阅大量资料。
读后感作文的评语2
1、本文的作者很会“想”。先简介读到的那篇文章的故事大概,抓住故事的宗旨――恒心的重要,联系自己自己的生活学习实际,进一步阐述了“人生就好比是一架梯子,只有持之以恒,坚持不懈,才能到达尽头,才能成功”的道理。体会深刻,不失为一篇较好的读后感。
2、从你的这篇作文中可以看出你已经把《草房子》这本书中的故事都牢牢地记住并深深地体会了,写作手法十分细腻。你把桑桑那种勇敢顽强的精神完全凸显出来了,而且还与自己做了对比,使我看了一目了然。
4、细致的内心活动描写,巧妙的前后照应,证明你已经掌握了一定的写作技巧。从你的这篇文章,我仿佛看到了21世纪的巴金!”
5、你感情上的痛苦我很理解,值得欣慰的是,你是一个坚强的孩子,是个懂事的孩子,因为你写出了这样一篇令人感动的佳作。我为有你这样的学生而高兴,只要把握住今天,你的未来一定会是美好而幸福的。
6、最让我喜欢的是你在写自己的事例时把大姑的红眼睛比作红精灵,把目光比作释放出来的红外线,把自己的红眼睛比作小兔子的眼睛,十分生动。你还运用刚刚学过的借代手法,用“白大褂”来称呼医生,很有趣。
7、这篇作文主要从杜小康的角度来进行写作,运用了许多修辞手法,比如借代、比喻、排比,还引用了名言。不过我觉得写事例时应该写你与红眼病顽强抗争的情景,这样才能和主题“它给了我前进的动力”更加吻合。
8、这篇作文写得很好,表达清楚,语句生动,尤其是写自己的事例时十分幽默搞笑,还运用了我们刚学过的“借代”这个修辞手法。
9、你是我见到的第一个说自己不上学会“哭个半死”的人,我为你这种执着学习的精神所感动。我相信你凭着自己的努力,学习一定能更加优秀!
10、那天当吴老师拿着几本作文本来到教室里时,我知道,那是即将要刊登在班级小报上的作文。我心中无比期待,果然我的作文被选中了。在吴老师的指点下,我努力修改着作文,就像孙唯说的,有一股神秘的力量在牵引着我。
11、你是一个爱读书的孩子,更可贵的是,你能读有所思,读有所悟。敏锐地抓住文中介绍的莱思实验失败的原因:“少拧了二分之一圈――约0、5毫米”,并紧紧围绕这一细节,将其与贝尔进行比较,由此生发自己的感触:“失之毫厘,差之千里。成功与失败只差0、5毫米!”水到渠成,顺理成章。是一篇言之有物,立意深刻的读后感。
12、文中你向我们讲述了“黑风暴”的故事,但这不是你的'目的。你是借助这样一个故事,引发一个话题――大家都很关心的环境保护问题。故事叙述得清楚明白,身边的事例信手拈来,最后“但愿黑的风暴,永远不会刮起”,发自内心地呼吁,真实感人。
13、你的作文用词恰当,条理清楚,先简洁地梳理了书中的内容,再巧妙地通过主人公桑桑来写自己的亲身经历,与桑桑进行对比。可以说,这是一篇十分优秀的读后感。
14、你善于运用新颖的词句来写每一篇作文,已经写出许多精彩作文的你却从没有骄傲过,因为你知道“虚心使人进步,骄傲使人落后”。你是我学习的榜样!
15、花宇航,你能结合自己的真实事例来反映“给予是快乐的”这个主题,从文中可以看出你已经深刻地体会到了快乐的真正含义。我一定会向你学习!
16、你是一个爱读书的孩子,更难能可贵的是你读中有思,结合书中所讲内容,抓住那三个乘客议论的细节,详细描述了文中那个男孩的表现,生发自己的感想,最后有感而发,“让我们从小就树立一种坚定的爱国精神吧!”全文叙述流畅,体悟深刻,而又顺理成章。是一篇较好的读后感。
17、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对……的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。
18、事例叙述生动具体趣味性强,且与前面的比喻……一脉相承。最后,作者用寥寥数语,
表现出了自已对……的情感,令人感动。
19、你这篇作文从一句名言引出自己想表达的内容,很巧妙。你还将书中的内容和电影中的场景进行对比,看出桑桑与杜小康之间有着深厚的友谊。不足的地方是内容显得不够生动,可以适当加入一些修辞手法。
感想怎么写 20、是啊,朋友之间有时会产生一些误会,只要一句“对不起”或“没关系”,也许就不会让事情变大,所谓“退一步海阔天空”嘛!
21、你这篇作文很不错嘛!你把电影和书联系了起来,也写了自己的童年往事,但语言有些平淡,心理描写不足,修改一下,一定会更加出的。
22、你这篇作文确实让人感动,我也曾体会过由于生病呆在家里的那种孤单,内心充满着上学的渴望――因为对我来说,上学是一种快乐。
23、文章能过清新有趣的语言,描写了_____的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为一篇佳作。
24、你能围绕着一个有关童年的主题来写,看到你和朋友一起开心地在油菜花地里无忧无虑地玩,真令人羡慕!
25、虽然篇幅不长,但是语言简洁明快,而且能紧紧围绕主题,由书中的内容引出自己以前和朋友们嬉戏玩耍的情景,写得不错。
26、看来平时有点小幽默的你,在作文方面也毫不逊。你的题目写得很好,是的,我们怎能忘记最美好的童年时光呢?希望你再接再厉,更上一层楼!
27、你平时的作文并不算出,但这一篇很棒。你还列举了自己让座的事情,并体会到了给予的快乐。谢谢你让我们明白了这个道理。
28、你让座的事迹深深影响了我,你为全班树立了一个好榜样。“给予是快乐的”――你说得真好!愿你用你的行动去影响身边的每一个人,让大家都知道给予的快乐。加油!
29、虽然给老人让座的事例很平常,但通过你的笔,这件事就跃然纸上,生动地呈现在我们面前。希望你继续努力!
30、好笔力,好见地,读史有眼,立论有识,小子可造其竭力用功勉成大器。”“前程远大未可限量,十二岁小儿可嘉可贺,又一篇佳作问世了!能作此语,莫谓祖国无人也。
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