对于《第一轮复习：必修三Unit5》的教学反思
上完这一课，听过各校老师的点评和与学生交流后的反馈，感觉收获很多，对自己这堂课的优点和不足有了更深刻的认识。
优点：
高中英语教学反思
1. 能落实对学生基础知识，特别是词汇的识记和运用，进行反复的梳理，通过大声朗读，英英互译，同桌互问，词汇拓展，词汇变形填空等多种形式，夯实词汇基础。让学习的效果落在实处，让学生扎扎实实过好词汇关。
2. 教学过程设计合理，紧凑，环环相扣，动静结合，用图片让学生更好的理解词汇使用的不同语境。与学生互动多，亲和力强。能发挥学生的积极主动性，让学生成为课堂主体。
3. 教学能突出重难点，讲清楚重难点并引导学生自我归纳和拓展相关的知识要点，讲解到位，练习形式多样。ks5uks5uks5uKS5U]
不足之处：
1. 对学生的学习情况把握不足，今天所上的是永安三中的好班学生，词汇复习和处理这个时间可以缩短到5分钟左右。
2. 要把课堂更多的让给学生，这是复习课，可以让学生来教学生，学生互相教的效果会比老师的更好，老师只要补充即可，不用怕学生讲不好，让学生自主学习也是新课程的理念。
3. 讲练结合是很好的，但所有的词最终都要用到文章当中去理解，所以，单有句子的练习还不够，给的阅读材料很好就要用上去，调整下上课的步骤，上半节课复习词汇，后半节可以做相关的阅读练习，让学生在阅读的过程中再次复现所学过的词和语法，在阅读中巩固和综合运用语言。ks5uks5uKs5u]