化学实验报告-氯化钠提纯
化学实验报告-氯化钠提纯
实验目的
1.通过沉淀反应，了解提纯氯化钠的方法；
2.练习台称和煤气灯的使用以及过滤、蒸发、结晶、干燥等基本操作。
实验原理
粗食盐中含有不溶性杂质(如泥沙)和可溶性杂质(主要是Ca2+、Mg2+、K+和SO42-)。
不溶性杂质，可用溶解和过滤的方法除去。
可溶性杂质可用下列方法除去：在粗食盐溶液中加入稍微过量的BaCl2溶液时，即可将SO42-转化为难溶解的BaSO4沉淀而除去：Ba2++SO42- = BaSO4
将溶液过滤，除去BaSO4沉淀，再加入NaOH和Na2CO3溶液，由于发生下列反应：
Mg2++2OH- = Mg(OH)2
Ca2++CO32- = CaCO3
Ba2++ CO32- = BaCO3
食盐溶液中的杂质Mg2+、Ca2+以及沉淀SO42-时加入的过量Ba2+转化为难溶的Mg(OH)2,CaCO3,BaCO3沉淀，并通过过滤的方法除去。过量的NaOH和Na2CO3可以用纯盐酸中和除去。少量
可溶性的杂质(如KCl)由于含量很少，在蒸发浓缩和结晶过程中仍留在溶液中，不会和NaCl同时结晶出来。
过程步骤
一、粗食盐的提纯
1.在台秤上，称取8g粗食盐，放入小烧杯中，加30ml蒸馏水，用玻璃棒搅动，并加热使其溶解。至溶液沸腾时，在搅动下一滴一滴加入1mol·dm-3BaCl2溶液至沉淀完全(约2ml)，继续加热，使BaSO4颗粒长大易于沉淀和过滤。为了试验沉淀是否完全，可将烧杯从石棉网上取下，待沉淀沉降后，在上层清液中加入1-2滴BaCl2溶液，观察澄清液中是否还有
混浊现象，如果无混浊现象，说明SO42-已完全沉淀。如果仍有混浊现象，则需继续滴加BaCl2溶液，直到上层清液在加入一滴BaCl2后，不再产生混浊现象为止。沉淀完全后，继续加热五分钟，以使沉淀颗粒长大而易于沉降，用普通漏斗过滤。
2.在滤液中加入1ml2mol·dm-3NaOH和3ml 1mol·dm-3Na2CO3溶液加热至沸。待沉淀沉降后，在上层清液中滴加1mol·dm-3Na2CO3溶液至不再产生沉淀为止，用普通漏斗过滤。
3.在滤液中还滴加入2mol·dm-3HCl，并用玻璃棒沾取滤液在pH 试纸上试验，直到溶液呈微酸性为止(pH≈6)。
4.将溶液倒入蒸发皿中，用小火加热蒸发，浓缩至稀粥状的稠液为止，但切不可将溶液蒸发至干。
5.冷却后，用布氏漏斗过滤，尽量将结晶抽干。将结晶移入蒸发皿中，在石棉网上用小火加热干燥。
6.称出产品的质量，并计算产量百分率。
二、产品纯度的检验：取少量(约1g)提纯前和提纯后的食盐。分别用5ml蒸馏水溶解，然后各盛于三支试管中，组成三组，对照检验它们的纯度。
1.SO42-的检验：在第一组溶液中，分别加入2滴1mol·dm-3BaCl2溶液，比较沉淀产生的情况，在提纯的食盐溶液中应该无沉淀产生。
2.Ca2+的检验：在第二组溶液中，各加入2滴0.5mol·dm-3草酸铵(NH4)2C2O4溶液，在提纯的食盐溶液中应无白难溶的草酸钙CaC2O4沉淀产生。
3.Mg2+的检验：在第三组溶液中，各加入2-3滴1mol·dm-3NaOH溶液，使溶液呈碱性(用pH试纸试验)再各加入2-3滴“镁试剂”，在提纯的食盐溶液中应无天蓝沉淀产生。
镁试剂是一种有机染料，它在酸性溶液中呈黄，在碱性溶液中呈红或紫，但被Mg(OH)2沉淀吸附后，则呈天蓝，因此可以用来检验Mg2+的存在。
分析思考
1.怎样除去粗食盐中的杂质Mg2+、Ca2+、K+和SO42-等离子?
2.怎样除去过量的沉淀剂BaCl2、NaOH、Na2CO3?
3.提纯后的食盐溶液浓缩时为什么不能蒸干?
4.怎样检验提纯?
篇二：氯化钠的提纯实验报告
山东师范大学化学化工与材料科学学院
实验报告
实验题目氯化钠的提纯实验时间指导教师成绩
年级___专业班姓名学号
[目的要求]
[实验原理]
[主要仪器设备]
[实验步骤]
[实验结果]
1．产品外观及质量（克）：2．粗盐质量及纯盐产率（计算）：[实验结果分析]
[讨论与心得]
１.重要注意事项总结
２.思考题
（１）K＋离子在哪一步操作中除去？
2?
（２）除去CO3时调pH为多少？为什么？
篇三：普通化学实验--氯化钠的提纯
普通化学实验要求：
实验前必须进行预习：
①认真阅读实验教材、参考教材、资料中的有关内容。
②明确本实验的目的和内容提要。
③掌握本实验的预备知识和实验关键。
④了解本实验的内容、步骤、操作和注意事项。
⑤写好简明扼要的预习报告后，方能进行实验，若发现预习不够充分，应停止实验，要求熟悉实验内容后再进行实验。
⑥预习报告必须书写在专用的的实验记录本上，内容包括：
一、实验目的
二、实验原理
三、实验关键
四、实验步骤（采用流程示意图简单明了地表示）
五、实验数据记录和数据处理（采用表格形式表示，在表格的左下端注明计算公式以及采用的其他数据）。
六、思考题（必须做出解答）
2. 对实验的要求
①认真操作，细心观察，如实记录，不得抄袭他人数据。实验中测量的原始数据必须记录在实验记录本上（附在预习报告后面），不得将数据记录在纸片上或其他地方，不得伪造和涂改原始数据。
②认真阅读“实验室规则”和“实验室学生须知”，要遵守实验制度，养成良好的科学实验习惯，实验中保持肃静，遵守规则，注意安全，整洁节约。
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