第6课 汉字输入练练手
教学拼音打字练习 内容 | 第6课 汉字输入练练手 | |
教学 目标 | 2.技能目标:掌握汉字的输入方法和技巧,体验文字输入的乐趣 3.情感目标: 体验词语输入、长句输入的高效快捷,在练习中领略汉字与诗词之美 | |
重点 难点 | 用“搜狗拼音输入法”输入汉字和词语 提高汉字输入的速度和准确度 | |
教学 准备 | 电子教室、课件 | |
教学过程 | 二次备课 | |
一、出示目标 1、知识目标:能用“搜狗拼音输入法”进行汉字输入和词语输入,会用“记事本”软件,掌握软件中汉字的输入方法和步骤。 2、技能目标:掌握汉字的输入方法和技巧,体验文字输入的乐趣 3、情感目标: 体验词语输入、长句输入的高效快捷,在练习中领略汉字与诗词之美。 二、个人自学 引导学生看书自学: 1、了解常用的汉字输入法:五笔输入法、QQ拼音输入法、微软拼音输入法、搜狗拼音输入法、讯飞输入法等。 2、学生在“记事本”中尝试输入“领略汉字之美”。 学会用搜狗拼音输入法输入汉字的步骤和方法。 3、输入法的切换方法:一是单击任务栏上的 按钮,选择输入法,二是同时按下Ctrl+shift循环切换输入法。 4、输入“略”字时,键盘上的“ü”不到,可用“V”代替。 三、 小组互学 1、 拼音输入有技巧: ①、全拼输入词语,如:篱笆---liba;②、声母输入词语,如:篱笆--lb ③、前字输入声母后字输入全拼,如:篱笆----lba ④、前字输入全拼后字输入声母,如:篱笆----ilb ⑤、输入一句话:在早晨的篱笆上,有甜甜的红太阳。 2、我有我秘籍: ①、搜狗拼音输入法的U模式输入可以很方便的解决我们输入不认识的汉字这一难题。如:“㱛”,输入“udaidai”就可以到这个字,并附有注音。 ②、在输入法的“工具箱”或“功能菜单”中进行属性设置,利用“自造词工具”或“自定义短语”工具添加个人常用的词语。如自己的名字和学校的名字等。 四、展示评价 1、练一练:一段自己喜欢的文字或作文,进行输入练习。小组评比,在规定的时间内看哪个小组输入的又快又正确。 2、启动“金山打字通”,选择“一级字”进行中文输入练习。 3、中文输入小比赛。 五、总结拓展 我来说:1、同学们,你是怎样提高汉字的输入速度和正确率的?你还发现了那些输入技巧? 2、总结本课的学习内容。顺便了解一下什么是词组,快速输入词组的方法。 | ||
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教学反思: | ||
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