求《物理学之美》的读后感范文
昆虫记读后感500字科学与艺术其实是相通的，但遗憾的是当今中国大部分科学与艺术教育仍是单行线。因此，从情感、直觉、审美的角度来认识科学，激发青少年的科学热情，具有独特而重要的意义。
科学与艺术不是两条单行线
科学与艺术彼此遥望或期待，却难以相知相交。其实，在很多层面上，它们原本就是相亲相爱的一家人。
许多卓有成就的科学家和艺术家都相信儿童的想象力和创造力往往超出成人的预知。牛顿说过：“我不知道世人怎么看我，但我却总觉得自己是在海边玩耍的一个孩子，时不时捡起一枚比别人更光滑的卵石，或者更美丽的贝壳，并为此感到欢快愉悦。”霍金在回答“科学如何受大众欢迎”时说：“必须引发人们的好奇心与惊异感，就如同我们还是孩子一样。”不仅科学家如此，诗人纪伯伦认为：“孩子的灵魂栖息在明日之屋，那是大人梦中也无法造访之境。”画家毕加索也曾说过：“我愿意花一辈子的时间，向小孩学习怎么画画。”
科学与艺术具有相似的审美和灵感，如同海森伯所言：“在精密科学中，丝毫不亚于艺术，美是启发和明晰的重要源泉。”爱因斯坦也说过：“在技艺达到一个出神入化的地步后，科学和艺术就可以很
好地在美学、形象和形式方面结合在一起。伟大的科学家也常常是伟大的艺术家。”比如，波耳兹曼的音乐造诣极高，他弹钢琴可以使人如痴如醉，他同时又是一位不错的诗人，其著作《力学原理》的开篇就是一首诗。无独有偶，在诗歌领域独树一帜的还有麦克斯韦、薛定谔等一大批著名的科学家。又比如，普朗克不但是一位杰出的物理学家，而且也是一位钢琴和管风琴演奏高手，爱因斯坦偶尔会来为他伴奏小提琴。至于爱因斯坦的音乐天赋更是为大众所熟知。如果再加上哈恩的伴唱，这三人则可以组成一支水平很高的科学家演奏乐队。爱因斯坦的儿子汉斯说：“与其说我的父亲是物理学家，不如说他是一位艺术家。”费曼则以敲击手鼓闻名，他还痴迷于一种木琴，每到晚上就敲个不停，这使他的同行大为惊奇，说他像个马戏团演员。而有的人则因其在艺术领域的名气掩盖了他科学贡献，比如歌德，很少有人知道他曾在植物学、矿物学等领域取得了有进展的研究。追问
谢啦撒
悬赏分交出来快快快
给你啦
速度啊采纳我写了4分钟啊别坑我55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 555555555农民工讨薪团55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555农民工讨薪团农民工讨薪团农民工讨薪团农民工讨薪团农民工讨薪团农民工讨薪团55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 555农民工讨薪团55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555
555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555
55555555555农民工讨薪团55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555农民工讨薪团55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 55555555555555555555555555555555555555555555555555555555555 555555555555555555555555555555555
怎么采纳
今天，老师拿来一本书，是《十万个为什么》中植物的分册，刚看几页，就觉得特有意思，然后又往下看，我睡觉也看，下课也看，就连吃饭有时也看。
就这样几天下来，这本书被我彻底看完了。
我多么希望再有几本这样的书给我看呀。
从这本书中，我知道了地球上有40多万种植物，其中低等植物有十多万种，以前不知道拂手瓜是胎生植物。
从这本书中我明白了拂手瓜留种和种植时，不能从瓜中把种子取出来，而必须留老瓜作种。
因为拂手瓜种子有离不开母体发芽生长的特征。
我又明白了为什么柳树会假活，枣树会假死。
是因为柳树种子很小，不容易采集、储存，所以一般采用擦条育苗，直接插干造林。
而枣树春天栽种以后，当年不发芽，枝条像死了一样干枯，如果把这种枝条干枯的枣树主干破开，就会发现木质间湿润，并没有死，我还明白了我们通常说的兰花是世界上很有名气的花卉植物、树木剥皮为什么能再生等许多我不知道的知识。
读完这本书我深深地感到植物的存在，使人们明白了许多道理，知道了人和植物、动物、天气有着密切的关系，带给人们的启发是要维护生态平衡，植物也是人类的朋友。