小学二年级数学周记（精选5篇）
小学二年级数学周记 篇1
  不成功、不正确是一生这一段比较长的旅程中不可或缺的, 古人有云:"失败乃成功之母"。这话以我个人的解释就是,有失败的经验以后,就对于缺陷来纠正,通过一次又一次的纠正以后,那你就是通过了。在我们的课堂,有一件事就因不正确而让我们同学们多了一个预防。
  那一天早上,第二节是数学教学,数学课王老师给我们备考圆柱圆锥的基础知识,好迎来第一次单元测试卷。
  "铃……铃"伴随手机铃声大家陆续进到课堂教学,数学课王老师好像早已在班中等待大家。一坐好,我们便直穿话题讨论,正式开始备考圆柱圆锥专业知识。"请同学们打开第10页,例6 王村定做一百个无盖铁皮水桶,供农户担水应用,最少要多少白铁皮？’由谁来解释这题？"王老师以提问的方式跟同学们互动交流。在其中有一人快速把手举起来,她居然是授课不太爱讲话的范安琳,不仅让我感到惊讶,连老师与众位同学也好像吃了一惊。"三点一四乘于孔径再乘于高加半经总和,最终乘一百"。她快速调成简单公式计算发布。"完后？"王老师询问道。
范安琳点了点头,完全同意,但如同又有点奇怪。她坐着,周骁、张雨辰等陆续又伸手,教师叫道:"周骁。""并不是立即求表面积,还要减一个底面积。"周骁更改下去。"哎哟！"范安琳捂住嘴,过意不去地吐伸舌头。王老师也乐了,讲到:"她这个不正确恰好友情提醒,一定要认真审题。"
小学二年级数学周记 篇2
  今日,课外作业有一道题是要称一双鞋子重量。因此,我就去妈要"秤"。母亲说她并没有"秤"。该怎么办呢？但是,俗话说得好:"天下无难事"。我觉得,一定有办法的。 因此,我开动了自身聪明的脑袋,想出:自做天平秤。
a的意思  我将空月饼盒的废纸箱一块块随之剪下,用来全透明折盒胶带纸,把在其中一块废纸箱叠成一个正的三角体,贴上去放到台面上。另一块废纸箱做天平秤的左右盘,均衡地放到三角体的顶部。随后在家里面叫来一些已标着重量物品作筹码。如:母亲新买回来美白牙膏,口红等东西,有120克的,有40克的,有18克的,有3 克的都是有。 令人激动的称鞋主题活动正式开始。我们将鞋放到自做天平秤的左侧,"物件筹码"便放到右侧,净重放至两侧均衡为宜。并把筹码净重求和总和便是我鞋子的净重了。恰好86克。有志者事竟成！我终于完成课外作业了。
面试如何自我介绍妈妈知道后对我赞叹不已。
  还开玩笑的地对我说:"古时候有精明的曹冲称象,当代就会有精明的晗晗称鞋呢！" 讲完,大伙儿便哈哈地笑起来。 原先,在生活上随处都是有"秤"呢！
小学二年级数学周记 篇3勇敢的少年
  近期,我们正学习有关几何图形的基础知识。这造成我思考这样一个问题:茶叶筒大多数都是圆柱体的,这是什么原因？把茶叶筒制成圆柱,是源于文明礼貌,或是源于美观大方？或是……不,不！我迷惑不解！迷惑不解我下定决心解开这些迷。
  今日,家里来了一位我从小就十分钦佩,人叫"三国诸葛亮"的大叔。我拿起茶叶筒,正要煮茶接待他,突然灵机一动,就问他:" 大叔,你了解茶叶筒为何大多数都是圆柱体的吗？" 大叔反问我说:" 你先说一下,这是什么原因啊？ "我不愿意大叔小瞧我,真想要自身所学的知识,寻正确的答案。
  的时间一分一秒地过去,气得我满身是汗,但是却不到答案。这时候,大叔拍拍我的肩膀,跟我说:" 你不妨从一样直径的图型,圆形总面积非常大 "下手,再想想。听完大叔得话,我恍然
大悟:原先,应用圆柱体的茶叶筒不但可装中的茶,还能节省原材料。懂了这一点,我就结合实际日常生活,融合绘图的办法验证了自己的观点。
  我把这一念头侃侃而谈告诉大叔,大叔轻轻地抚摸着我的头说: "你擅于从日常生活当中发觉数学题目,并动脑筋思索处理。我相信你一定将会成为未来‘三国诸葛亮’"。
奋力的近义词小学二年级数学周记 篇4
  星期六早上,我与妈妈、去亮山公园玩,一棵大树映入我的眼帘。妈妈问:"乐乐,你动能出这棵树高度吗？""行,用一根和它一样高的竹杆,再量一根竹杆长度。"母亲辩驳道:"哪来那么长的竹杆？""我……我……"我挠了挠头。突然瞧见地面上树的影子,一个念头从我的脑子里闪出:正确了,教师并不是刚教过占比专业知识吗？我激动得说:"亲！借你一用！"亲满脸疑惑:"怎么求？""在同一地址,同一时间,身影的长度和物体的长度成正比例。去量出你身高,再量出你身影长度,算出你身高与你身影的比,再量出这棵大树的影子长短,就可计算这棵大树的高度了。"我自己的意地说。
  由于我平时爱制作小制做,因此的身上总能看到一卷软尺。我去量出亲身高是1。56米,
再量出她身影长度是0。52米,他的比为:1.56:0.52=3:1,量出这棵大树的影子长短是1.1米,再计算相对高度:1.13=3.3(米),这正是大树的高度了。妈妈望着我,直竖大拇指。我乐滋滋的想:数学课真有效！
小学二年级数学周记 篇5
宝贵的近义词  说起数学课,对咱们日常日常生活交流的太紧凑了,必不可少,围绕着他们生活的全部。因而,把握数学课很实用,学好数学十分必需。
  例如:做生意的人需学好数学课,不容易数学课也就不会清算价格;做家务活也要懂数学课,煮饭多少许米,要是多少量水,微波加热要按时是多少,洗衣机洗各种各样衣服必须定多久比较合适,中央空调打几度、多久比较适合这些,都必须有个数字概念。因此,学好数学对咱们日常的生活和平日的工作就是必不可缺的。它可以使我们的日常生活安排好的更科学、最准确,防止片面性。 归园田居其五
  数学是一门用途广泛的科目,尤其是现在和未来,创新科技的高速发展,日新月异的
  情况下,各式各样的高新技术产品进到一个家庭的日常日常生活,假如没有好的数学思想方
法,不容易清晰地来操作应用,就容易出现很严重的安全事故。假如没有好的基础数学,没去应用最先进的商品,那你永远局限在原始的生活中。
  使我们认真学习数学吧！,在老师的指导下,扎扎实实地学好数学基本功,一步一步的去面对着奇妙的数学专业知识,去发现奥妙无穷的数学世界。