诗歌语言
具体炼字：
一看字：统领字（诗眼）、修饰字（形容词、动词）、情感字（这次第，怎一个愁字了得）。
二看字：思鉴赏角度。
修辞（比喻、拟人、对比等）：羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关；
声韵：叠词。寻寻觅觅冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。
活用角度：春风又绿江南岸。  风老莺雏，雨肥梅子。
一、炼字：好在哪里？
1. 展现描述对象的特点。（形容词、动词）
例：乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。
2. 营造氛围《听筝》
3. 体现情感、引出下文。
• 动　词：富有动态、生动形象
• 形容词：体现意象特点　营造意境
• 数    词：突出、强调 （前村深雪里,昨夜一 枝开 《早 梅》； 青山万里一孤舟。  ）
答题过程：释义——描述——情感
练习题 ：
《钓船归》 《浣溪沙 咏橘》 ； 《望蓟门》
水调歌
无名氏
平时落日大荒西，陇上明星高复低。
孤山几处看烽火，壮士连营候鼓鼙。
（1） 诗歌一、二句主要采用了怎样的写景顺序？营造出怎样的意境？请结合诗句作简要分析。

 （2）“壮士连营候鼓鼙”一句中的“候”字在有些选本中写作“听”，你认为哪个字用得妙？请作简要分析。
二、诗眼（最精炼传神，最能体现作者情感态度。）
提问：全诗紧扣某字，请结合诗句分析。
答题步骤：指出诗眼——全诗角度，逐句分析全诗围绕该字写了哪些内容。
练习： 《江楼夕望招客》 《夕次盱眙县》
三、炼句
答题要点：手法、效果、意境、作用（结构）——情感、主旨
《初见嵩山》、 《登崖州城作》
《踏莎行·惜余春》
贺铸
急雨收春，斜风约水，浮红涨绿鱼文起。年年游子惜余春，春归不解招游子。
留恨城隅，关情纸尾，阑干长对西曛倚。鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里。
【注】西曛：斜阳。
⑴从全词看，词人的情感经历了怎样的变化？（3分）
（2） 简要赏析“鸳鸯俱是白头时，江南渭北三千里”这两句的艺术特。（4分）
三、风格
参见资料链接P73
基本步骤：风格术语——初见嵩山举例说明——感情主旨
《临江仙》 《微雨登城》