幼儿园小班教案《冬至》
幼儿园小班教案《冬至》1
  活动目标
  1、锻炼小朋友的动手能力，培养自力更生的意识。
  2、和父母一起包饺子增进父母亲情。
  3、感受集体劳动的快乐。
  活动准备
  1、请家长准备：擀面杖、锅拍、围裙(班主任合理安排)，以校讯通、黑板报形式告知家长时间、地点、家长需要准备的物品(提前两天通知家长)
  2、幼儿园厨房准备：饺子馅、包饺子面。厨房以班级为单位分好，厨房12月22日上午9：40之前准备好饺子馅、包饺子面。等待班级生活老师来领取。
  3、班级准备：洗手、带好围裙。冬至诗句
  活动过程
  一、包饺子阶段：约30分钟
  以班级为单位亲子活动开始包饺子。
  分工：
  1、家长孩子分别擀皮、包饺子;
  2、班级生活老师：负责厨房领取包饺子面团、和指定家委会人员负责把包好的饺子送到厨房;
  3、班主任和配班教师：负责维持班级秩序、指导家长孩子擀饺子皮、包饺子、活跃班级亲子包饺子气氛;
  4、家委会指定专人：负责拍照、指导、维持秩序。
  二、煮饺子阶段：约20分钟
  1、生活老师和指定家委会专人：集中包好的饺子送进厨房并负责把煮好的饺子送回班里;
  2、班主任和配班教师协同家委会：组织孩子开展儿歌、唱歌、故事等活动(班主任设计好)(等待饺子煮熟);
  3、家委会指定专人：负责维持家长秩序。
  三、吃饺子阶段：约30分钟
  1、生活老师和指定家委会专人：负责把煮熟的饺子分发到小朋友的餐盘中，请小朋友们品尝自己包的饺子。
  2、邀请家长品尝——家委会指定专人负责分发和维持秩序
  活动结束
  1、家长品尝完毕家委会指定专人：负责组织家长回到班级门口填写表格、顺序离开幼儿园。
  2、班级整理、餐后散步、午休——-活动结束。
  3、活动总结、补不足。
幼儿园小班教案《冬至》2
  活动目标：
  1、能围绕一个话题进行讨论，知道冬至由来。
  2、愿意当众表达，表达时自然、从容、自信。
  活动准备：
  利用回家时间和父母收集关于冬至的相关信息
  活动过程：
  (一)音乐歌曲《给小桃树穿件新棉袄》导入：
  教师弹奏乐曲，幼儿随乐曲演唱。
  孩子们，你们歌唱的时候特别专注，真棒!
  刚才我们演唱了有关冬节歌曲《给小桃树穿件新棉袄》，冬季里有个节日马上就要到了。是什么节日呢?(冬至节)
  (二)冬至节的谈论
  小朋友说的真好，冬至节就要到了。哪个小朋友能给我们说一说冬至节(叫3-4名幼儿)
  冬至节我们可以做哪些活动来庆祝呢?(改变户外运动、包饺子、讲给小班弟弟妹妹)
  (三)自行如厕穿着外衣，到小班请弟弟妹妹一起进行户外活动。
幼儿园小班教案《冬至》3
  一、设计初衷
  冬至是我国农历中一个非常重要的节气，同时也是一个传统节日，每年的冬至家家户户都有吃汤圆、吃麻糍来表示全家团聚、庆丰年的习俗。随着时代的发展，现代化的厨具却很
难做出口味地道的麻糍了，很多人对其传统的制作过程也已全然不知。冬至即将来临，利用现有的资源让幼儿亲身体验制作麻糍，不仅能让幼儿感受节日的气息，了解麻糍的制作过程，同时也让幼儿感受劳动的快乐，激发幼儿对传统工艺的兴趣。
  二、活动目标
  1、初步了解冬至与麻糍的意义，掌握制作麻糍的基本常识及制作技能。
  2、能独立或与人合作制作麻糍，体会劳动的`快乐，激发爱劳动的情感。
  三、客座教师：
  章老师(以下简称“章”)
  四、活动对象：
  大班
  五、活动准备
  1.与客座教师联系，把制作麻糍的工具准备好。(糯米、芝麻、黄豆、红糖)
  2.联系车辆。
  六、活动过程
  (一)教师交代活动目的及注意事项。
  1.师：过几天就是冬至了，我们家家户户都要吃汤圆、吃麻糍，你们知道麻糍是怎么做出来的吗?(幼儿：不知道)那今天老师就要带你们去参观麻糍作坊，好吗?
  2.师：外出活动应该注意什么呢?(幼儿自由讲述：注意安全、要排好队伍、讲礼貌，等等)
  教师小结：外出时除了讲礼貌，还要注意安全，特别是到麻糍店，那儿人很多，很挤，小朋友要注意安全，还要跟好队伍，并要在老师指定的地方参观，不能随便乱跑。