2021届高考作文模拟题及范文：你若爱，生活哪里都可爱
作文题目
阅读下面的文字，根据要求写作。
丰子恺说过下面一段话——
对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章加以阐明。
【注意】角度自选，立意自定，题目自拟。明确文体，不得写成诗歌。不得少于800字。不得抄袭、套作。
写作指导
【文题解析】
限制性
1.真实情境的限制。题目用丰子恺先生的一首小诗来引发考生写作思维，这首小诗是先生给漫画《豁然开朗》的配诗，也是先生思想的体现，是对人生的一种大体悟，是健康向上、乐观积极的豁达情怀。考生应关注“不是……是”这个句子，句子的重点在后半句“是”上。这个判断句告诉考生，应该选择这个世界，爱生活，感恩，努力成长，而不是用灰的眼睛去看世界甚至充满仇恨。为此，考生在作文时，要多从对美好、对苦难、对生活、对世界的态度等方面来思考领悟。
2.典型任务的限制。“对此，你有什么思考？请写一篇论述类文章加以阐明”是题目的典型任务，这一典型任务要求考生由材料引发联想和思考，要整体把握材料，体现应该怎样，不应该怎样的认识，不能只选择“爱”“恨”“感恩”中的一个词或两个词随意写作；另外就是文体的限制性，必须写议论文。
3.价值判断的限制。 “爱”也罢，“恨”也罢，“感恩”也罢，“冷漠”也罢，其实都是你对生活的选择，对世界的态度。“不是世界选择了你，是你选择了这个世界。”这一句明确了题目的价值取向。题目要求考生关注生活的美好，学会感恩，选择世界，选择成长，体现积极向上
的思想态度和价值观。
开放性
1.立意角度自由。爱恨感恩，是一个人对待他人、为人处世的方式，材料提供了两种不同的态度，也就提供了两种不同的切入方式。爱恨感恩是感性层面，主动选择世界还是被动接受选择是理性层面，又展现出两种不同的立意层面。
2.联想和思考是开放的。考生在论证时，联想和思考是自由的。可以从正面联想他人与社会的美好，从学会感恩、与人为善、懂得回报等角度去思考个人成长的问题；也可以从反面联想，认识以消极乃至仇恨的情感面对他人和社会时，会对自己成长产生的负面作用；也可以综合来谈。
解题
本题属于任务驱动型材料作文，重点考查考生的理解能力、思辨能力以及价值判断。材料先通过对生活、对他人的不同态度，在感性层面的对比中给出正确的认识，引导考生思考成长问题，进而上升到选择世界、选择成长的理性思考层面。
参考立意
切题立意：
1.选择世界，选择成长。
2.选择爱，让世界充满爱。
3.在生活学会爱，在感恩中成长。
4.生活以痛吻我，我报之以歌。
……
偏题立意：
1.爱与恨。（只抓关键词，忽略价值判断，很容易走向话题写作的岔路上）
2.成长的选择。（立意指向不明）
范文展示
你若爱，生活哪里都可爱
《菜根谭》中有言：岁月本长，而忙者自促；天地本宽，而鄙者自隘；风花雪月本闲，而扰攘者自冗。可见，你我虽面对同一世界，但境由心生，不同的心态，世界便会于你心中形成不同的反射。你若怀着一颗厌世憎恶之心，那你的世界终将会因充斥太多晦涩而暗淡无光。所言至此，你我就该怀着友爱之心给生活一个大大的拥抱。
你若爱，生活处处充满爱。
同样的山村，同样的风景，同样的摄像头，大同小异的作品，却有天壤之别的名字。我们无意评论谁对谁错，若是艺术就该海纳百川。可我猜，那位为作品取名“世外桃源”的作者该是有一颗丰盈的内心的，这颗心让他挖掘到山村远离俗尘的静世之美，进而忽略了它闭塞的交通、贫困的生活，摄影师怀着一颗热爱生活之心发现了山村可爱之处，给了作品一个充满生机的名字。
你若爱，世界哪里都可爱。
太白有言：浮生若梦，为欢几何？此答案甚易，怀一颗热爱生活之心，就容易体悟到生活之欢、人生之欢。站在历史的海滩上，回溯历史的沟沟壑壑，因为对生活的热爱，频频遭贬的苏轼仍能从人生的低谷中绽放出别样的美丽，那本该被生活打磨、被命运压抑的灵魂仍然坚持发掘生活的可爱之处：“惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成，取之无禁，用之不竭，是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适。”
你若爱，才有资格选择属于你的可爱世界。
杨绛在《一百岁感言》中说，我今年一百岁，已经走到了人生的边缘，我无法确知自己还能走多远，寿命是不由自主的，但我很清楚我快“回家”了……一个人经过不同程度的锻炼，就获得不同程度的修养、不同程度的效益。好比香料，捣得愈碎，磨得愈细，香得愈浓烈。我们曾如此渴望命运的波澜，到最后才发现：人生最曼妙的风景，竟是内心的淡定与从容……我们曾如此期盼外界的认可，到最后才知道：世界是自己的，与他人毫无关系。
即便生命短促如朝菌，仍会有人用强大的内心去摒弃那些巨大的不幸，给命运以拥吻。年轻的漫画家熊顿，如花的年纪不幸与癌症相遇，她的人生却从苦难中萌发新芽，她用画笔描绘不一样的人生路，取名《吧，肿瘤君！》。她的乐观坚强照亮的不仅是她自己，
还有整个世界。
境由心生，即便是正处于苦难岁月，仍可以在心中打造属于自己的世外桃源。若生命之河是一段曲折的沧桑，若命运之溪是迢迢远去的逝者，我仍愿自己拥有一颗热爱生活之心，去珍惜世界上所有的美好。所谓，你若爱，生活哪里都可爱；你若爱，世界哪里都可爱。
名师点评
文章以丰子恺的名言“你若爱，生活哪里都可爱”为题，可看出作者立意的准确与深刻。以《菜根谭》名句开篇，切合题意，直抵所给材料的核心立意——境由心生。继而以太白名句、苏轼《赤壁赋》、杨绛感言、熊顿事迹等为行文内容，丰富而充实，充满对社会的关注与认知，显示出作者开阔的视野和深厚的积淀。论述时紧扣观点，层次清晰，前后照应，结构完整，堪称考场佳作。
生活以痛吻我，我报之以歌
人生不如意事十有八九。一味的沉入不如意的忧愁中，只能使不如意变得更不如意。“去留
无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。”既然悲观于事无补，那我们何不乐观的心态来面对人生呢？
人活着最大的乐趣，就是从痛苦中把快乐出来。你随和生活才随和。不管你有多么不开心，我们都有责任先吃好一顿饭，睡一个好觉，打扮好自己。很多烦恼，其实没什么大不了，只是你在那个情境下，在那种心情里，庸人自扰罢了。生活不是用来妥协的，你退缩得越多，能让你喘息的空间就越有限。日子不是用来将就的，你表现得越卑微，一些幸福的东西就会离你越远。当有人突然从你生命中消失，不用问为什么，只是她或他到了该走的时候，你只需要接受就好，不论朋友，还是恋人。
所谓成熟，就是知道有些事情终究无能为力。人生就像蒲公英，看似自由，却往往身不由己。生活没有如果，只有结果，自己尽力了，努力了，就好。每个人都有自己的个性，别把人生搞得太复杂，让一切变得简单些，喜欢了就争取，得到了就珍惜，错过了就遗忘。在经历许多偶遇和分离后，总会懂得，没有抓不住，皆是放不下，你认为快乐的，就去寻；你认为值得的，就去守候；你认为幸福的，就去珍惜。你容得下世界，世界才会接纳你。我们的痛苦来自于看不透、舍不得、输不起、放不下。看不透人际关系中的纠结、争
斗后的隐伤；看不透喧嚣中的平淡、繁华后的宁静；舍不得曾经的精彩、流逝的岁月；舍不得居高时的虚荣，得意时的掌声；输不起一段感情之失，输不起一次人生之败；放不下已经走远的人与事，放不下早已尘封的是与非。
昨天再好，也走不回去；明天再难，也要抬脚继续。没有人能烦恼你，除非你拿别人的言行来烦恼自己；没有什么放不下的事情，除非你自己不愿意放下。人生就像季节，繁华过后终归平淡，不可能一直繁花似锦，不可能一路花香四溢；人生也是起起伏伏、悲悲喜喜，才构成了人生的完美；人生无需拒绝平淡，无需恐惧风雨，正是在平淡中感悟人生的真谛，在风雨中锻炼人们的坚强，正是在酸甜苦辣咸的浸泡中走向了深刻，更加富有了内涵。我们已经走得太远了，以至于我们会忘记出发的原因。
有的时候我们觉得生活糟糕的难以继续，却又不得不佩服人们的忍耐力，无论今天多么痛苦难熬，明天都会如约而至。所谓信念就是，无论今天你我多么彷徨迷茫，最终，我们都要过上自己先要的生活。人生，顺其自然就好，心安自然快乐。事在人为是一种积极的人生态度，随遇而安是一种乐观的处世妙方，顺其自然是一种达观的生存之道。
真正的乐观不是盲目相信一切都会顺风顺水，而是一种允许失败心态，正视失败的可能，
但仍选择坚持梦想。带着积极向上的状态，不停尝试，不言放弃，生活终会给我们想要的答案！
让世界充满爱作文
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