《九九歌》
                      班级：亲情班 执教教师：曹康宁
课题来源
冬至是一年中白天最短的日子，也是二十四节气中最为重要的一个节气，向来有冬至大于年的说法。冬至民俗众多，最为常见的除了吃饺子，就是数九。希望通过本节课，可以让幼儿初步了解《九九歌》的相关内涵。
活动目标
技能目标：幼儿可以通过图画亮相内容，让幼儿熟记《九九歌》。
知识目标：让幼儿了解九九歌代表的内涵。
情感目标：通过欣赏谚语，让幼儿体会大自然的节气变化。
幼儿园大班语言教案活动重难点
让幼儿记住谚语《九九歌》
活动准备
ppt 黑板 大卡纸 字卡   图片 胶棒
活动过程
1.提问导入。
小朋友们有没有观察过，我们幼智园西边的河水什么时候结冰、又是什么时候化开吗？（不知道）
曹老师就知道，因为曹老师会《九九歌》。小朋友们想不想学？
2.分句学习谚语《九九歌》
  先来看几幅画，我请几位小朋友来说一下这些都画了什么？当幼儿描述图画内容时，引出一句谚语内容，并带领幼儿朗读。
3.通读并讲解谚语来历
那你们知道这个《九九歌》的来历吗？我们古代的农民伯伯，为了早早的把冬天赶走，不耽误种地，就根据他们看到的这些景变化，把这段寒冷时期，从冬至那天开始起，每九天为一个“九”，数到第九个九，就是“九九”，一共八十一天，编成了这个小谚语，就叫做《九九歌》。
那我们再来完整的读一遍吧，先请小女生跟曹老师读一遍。
再请小男生和老师读一遍吧。
4. 拼图游戏
出示提前准备好的图片和字卡，让小朋友们小组合作在白纸上拼出九九歌。
然后进行点评。
结束部分
    这是我国古代劳动人民智慧的结晶——农业谚语，有了它人们就可以尽早地知道天气的变化，不会耽误农时了。那今天老师还要给小朋友们布置一个小任务，请小朋友回家问问爷爷奶奶， 我们还有什么谚语，明天来了和小朋友们一起分享。