第六单元习作《难忘的小学生活》优秀范文（附教师点评）教师寄语：
亲爱的同学们，人生就是一次次幸福的相遇，夹杂着一次次伤感的别离，感恩遇见你们，成就了我这段最美好的时光。
课堂上，你们目光闪亮，真像海面上跳跃的星光；猜成语，你们争先恐后，情绪激昂，那便是我少年时的模样；联欢会，你们吹拉弹唱，让我的心我的心轻舞飞扬；你们的作文一次次让我惊艳，让心花怒放，谢谢你们，诗意和远方。
可惜，同学们，你们的一生，我只能陪此一程。车已到站，我将原路返回，你们远走高飞！前路广阔，未来可期，愿此后一路高歌，我的孩子们，加油！
我将永远守候在这里，等着一个又一你们的好消息！
那年夏天
那年夏天，我遇见了您，遇见了一人，那天，您站在洒满阳光的讲台上滔滔不绝地说着，那时的您连发梢都在发光。
您有一双炯炯有神的大眼睛，红的眼镜架在鼻梁处，一张能说会道的嘴总能把我们逗的哈哈大笑。您个头不算太高，但气场1米8。您知识面很广。总也不能被我们难倒，活脱脱的一个“知识储存库”。
您上课也非常有趣，总会给我们讲故事，办“阅读阅分享”，以及猜字谜、猜词语，总能让我们一心一意的上好每一节课，生怕一走神就会错过精彩的一幕。
您不仅上课有趣，对我们更是体贴入微。一次，我们一起去挖红薯，可我总是挖不倒，您走过来，对我说：“首先我们要到红薯的根，然后顺着往下挖，一定能挖到，不要像个无头苍蝇一样，东，西挖挖。”我顺着您的指示照做，“真的挖到了！”我惊呼一声。
又是一个夏天，我拿着手机，划过一张又一张的照片，无意间扫过我们的大合照，身体不自觉的一震，脑海中就像放电影一样，一遍又一遍的播放着我们在一起的时光。
可能小学时代最快乐的，就是上着课您突然跑题了，想到了自己的陈年琐事，就这样给我们讲了一节课，这时候我们总会比平时上课听的更认真。最好玩的是，您不在教室的时候，教室里叽叽喳喳吵个不停，突然不知怎的，又猛的鸦雀无声，然后大家就你看看我，我看看你，相视一笑。
那年夏天，我们似一轮骄阳，高挂天空。
那年夏天，我们似一枝独秀，立于草中。
那年夏天太多美好与离别。
故事的开头总是这样，适逢其会，措不及防。故事的结尾总是这样，花开两朵，天各一方，正如歌中所唱：从前初识这世间，万般流连，看着天边似在眼前，也甘愿赴汤蹈火去走它一遍……
又是一个盛夏，回望走廊尽头，您站在那里对我挥挥手，那天没有太阳，到您的那声再见却照的我眼眶发酸。
难忘的语文老师
成长像音乐一般跳跃，而记忆就像一本乐章，有欢快的音符在各
种曲调的音符之间。有的音符在我的人生中留下了难忘且美妙的旋律。在我的成长过程中令我最难忘的就是教我语文了老师——卢老师。
记得第一次见她时，她一走进门，我就看到一张慈祥的面庞：一双炯炯有神的眼睛，戴着一个方形镜框的眼镜，显得非常有学问。留着短发，看起来很精神。
卢老师虽然不是我们班的班主任，但是对班级的任何事都很上心。那一次学校举行集体活动，卢老师将活动的注意事项利用将近半节课的时间给我们讲述了一遍，防止同学们发生事故。这让大家感受到班级不止有一位班主任，而是有两位！
卢老师不进关心我们的生活，还关心我们的学习。那次上网课，我有一些问题不是很明白，打算去问问老师，等我发消息过去时，已经是晚上十一点多了。我原本以为老师已经去休息了，但是，没过多久，老师便回复了我的消息。她专心地将题目给我讲解了一遍，怕我不明白，又让我把这道题的解题过程写给她看，直到我懂了，她才叮嘱我快去休息。
卢老师风趣幽默。记得有一次上课，一位同学居然睡着了，卢老师见后从讲桌上拿起手机，冲大家比了比手势，示意我们别说话。然后悄悄地走到那位同学的课桌前，将她光辉第一幕拍了下来。
离毕业越来越近了，卢老师将不再指导我们写作文，试卷上也不再会有卢老师的评语字迹。但是她永远留在我们心中！
师恩难忘
师恩是百灵鸟，在黎明仍然黑暗之际，感觉到了光明，唱出了歌。
我的语文老师——卢老师，也曾在我遇到挫折时给予我在“至暗”时刻中、那种温暖和光明。至此，师恩难忘。
那是一年前了，那时候我五年级。
2021年4月的一天课间，即使雨滴淅沥，可依然不能阻挡我与伙伴的玩心，我和伙伴一起边追跑边打闹。我停下来，看着景：雨珠从天空中落下，饱满而圆润；晶莹剔透，如同一串珍珠玛瑙……这时，上课铃响，我跑进教室，坐回窗边的座位，正逢发上次考试的卷子。我自信地接过考卷，却顿时感觉眼前一黑：试卷不同以往，上面满是红叉，卷头那“史无前例”的低分更是无比显眼。我转过头望向窗外，想要告诉自己这不是真的，却看到天比刚才更黑了，就像老天爷的脸，时停时响轰隆隆的雷声如同他对我的斥责。我不再张扬，偷偷收起卷子，坐下听课。
下课后，卢老师看到我整节课心不在焉，便把我叫到办公室，说：“我看你上节课好像走神了，是有什么心事……”“没有，绝对没有！”我生怕老师看出一丝端倪，便装作淡定地说。“你就别瞒了，我都知道了。”老师说。我一听这话，完了，老师知道了，这可怎么办？事到如今，也只能接受暴风雨的洗礼了！突然，卢老师摸了摸我的头，并且慈祥地对我说：“你看这道题，它是不是应该选……”随后便为我讲解起错题。望着卢老师那慈祥的面容，我的心瞬间涌进一股暖流，我感觉到了温暖……
自此之后，每当我受到打击时，卢老师都会鼓励我，这也使我的语文水平日益提升。正如那句话：师恩如海，衔草难报，教泽流芳，
倾我至诚。
难忘那次活动
时光好比东流水，只能流去不流回。转瞬间，我已经上小学六年级了，展望多彩的小学生涯，让我铭记在心的，就是那次活动。
随着公鸡的鸣叫，又迎来了一个全新的早晨。这天，学生们都朝气蓬勃，准备前往拔萝卜的活动。同学们在操场集合，带着各自的工具，有序地走上了大巴车。路上同学们有说有笑，老师偶尔拍几张照片，记录这美好的时刻，他们让无聊的路程充满了欢乐。
一段时间后，我们就到达了目的地。大家先是去场地玩了一圈，拔河，跳绳，赛跑，秋千……哪样活动都让孩子们绽放出花儿一般的笑脸，乐此不疲。随后又去看了许多有趣的动物，猪，羊，鸡等，因为平日里不常见到这些，所以我们兴奋到了极点。
小玩小闹后，终于到了"重头戏”——拔萝卜。可想要拔到萝卜并没有那么容易，我们穿过一条条蜿蜒的小路，走过一个个的大土坑，功夫不负有心人，顺利到达了萝卜的的藏身地，我们望着一望无际的萝卜地，心中暗自窃喜，对着萝卜就是一顿输出，萝卜比想象中的好拔，且每个都是饱满的大萝卜，拥有着雪白的面庞，让人好生喜欢。不久后，地里一半的萝卜都被我们扫荡空了，大家背着沉甸甸的萝卜，心满意足地准备回去。但上山容易，下山难。本就不平整的道路加上沉重的包袱，更是难上加难。在各自的努力下，我们终于度过了"鬼门关”，怀着不舍的心情离开了这里。
这就是我记忆中难忘的时刻，我即将小学毕业，有太多不舍的记
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