智力测验归纳总结
测验名称
韦氏成人智力测验
WAIS-RC
联合型瑞文测验
CRT
中国比内测验
适用范围
16岁以上的被试者
个别
575
团体/个别
跨文化研究工具
218岁被试
个别
分类
分农村、城市两种(城镇人口、农村人口)
分六个单元,每单元12
农村城市共用一套
施测步骤
一般先言语后操作
特殊情况下可适当改变
P153
发测验图册,主试用例题做示范,接着让被试者自己做下去。
主试在进行前五题时应巡视,对不能理解解题方式或前5 题不能正确回答的被试要单独重复指导语。
具体要求(P163
根据指导书查看开始的题目
按步骤进行
连续5题不通过时停止测验。
时间限制
分测验有时间限制图片排列、木块图案、物体拼凑、数字符号、图画填充、算数(5+1)这些
40分钟
2030分钟时分别报时
测验记分
1、按手册得分,分别将分测验各项目得分相加,得到言语和操作测验原始分;
2、按手册相应表格将原始分转化成量表(标准二十分智力测验—平均数为10,标准差为3*
3、言语量表分和操作量表分相加即得全量表总分;
4、按量表分查表得出言语智商VIQ)、操作智商(PIQ)、总智商(FIQ)(离差智商:100为平均数,15为标准差);
注意:总智商不是言语智商和操作智商相加或者平均出的成绩。
一律二级评分:答对1分,答错0分。
原始分为通过(答对)的项目总和;
查百分等级常模表,将原始分数划算为相应的百分等级;
再查智商常模表得出IQ,即:原始分数——百分等级——IQ
通过1题记1分。
答对的分数+补加分数即为测验总分。
根据实足年龄和总分查到相应智商。
量表特点
优点:(与SB相比)
1、分言语和操作两项,考察全面;三套量表适用范围从幼年至成年,比较完整
2、用离差智商代替比率智商
3、临床测验的重要工具
缺点:
1、 三个独立版本衔接欠佳
2、 起点偏难
分测验项目不均
该测验以智力的二因素理论为基础
瑞文测验分彩型、标准型和高级渐进方阵三套测验,彩型和标准型合并为联合型
中国修订版有成人、城市和农村儿童三个常模
团体测验如超过30人,增加主试1-2人,应不超过50人。
世界上第一个正式的心理测验
1916年量表中首次引入比率智商的概念
1960年采用离差智商代替比率智商,平均数为100,标准差为16