幼儿园大班身心健康教案（优秀5篇）
幼儿园大班健康教案 篇一
    教学目标：
    1、通过教学引导幼儿认识眼睛构造、用途。
    2、教育幼儿保护眼睛，学习保护眼睛的方法。
    3、引导幼儿学习缓解眼睛疲劳的保健操。
    活动准备：眼睛的构造图，故事眼镜和鼻梁，幼儿不良行为的情景图(也可以是孩子和老师的情景表演)
    活动过程：
    一、谜语导入
    上边毛，下边毛，中间夹颗黑葡萄。
    上大门，下大门，关起门来就睡觉
    二、了解眼睛的构造，用途
    1、出示图片引导幼儿观察。
    提问：这是什么？眼睛的上面有什么？眼睫毛有什么用处？中间像黑葡萄的是什么？眼睛的最中间的小圆点是什么？眼睛是用来干什么的？
    2、请幼儿闭上眼睛感受一下看不见东西的感觉。
    小结：眼睛是心灵的窗户，没有眼睛我们什么也看不到。
    三、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的办法。
    1、欣赏故事《眼镜和鼻梁》
    提问：眼镜和鼻梁为什么吵架？最后发生了什么事情？
    小结：眼镜带在鼻梁上很不舒服，明明得了近视眼，没有眼镜什么也看不到，所以我们
一定要好好保护我们的眼睛。
    2、欣赏情景表演或看图片
    (1)小朋友在用脏手揉眼睛。
    提问：这个小朋友做得对不对？为什么？应该怎样做？
    小结：小朋友的脏手上有很多的细菌，如果用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们如果感到眼睛不舒服可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦。
    (2)小朋友头趴在桌子上画画。
    提问：这个小朋友哪个地方做的不对？为什么？应该怎么做？平时还要注意什么事情？
    小结：看书、画画时眼睛不能距离纸太近，也不要躺着看书，否则容易得近视眼。我们要在看书画画时抬起头，眼睛离开约1尺的距离。平时还要注意不要看电视的时间太长，看书时间长了要向远处眺望一下。不要玩尖锐的东西，多吃一些对眼睛有好处的胡萝卜、动物肝脏等食物。
    四、引导幼儿做简单的锻炼眼睛的保健操。
    1、教师示范眼睛保健操
    眼睛向上和向下、向左、向右看，然后向上、左、下、右转动，用手指轻轻按摩眼睛周围的肌肉，按摩眼睛上面的肌肉、下面的肌肉、太阳穴等。
    2、幼儿在轻音乐的伴随下和老师一起做眼睛保健操。
幼儿园大班健康教案 篇二
    一、 活动目标：
    1、了解简单的预防感冒知识。
    2、学习擦鼻涕的正确方法。
    3、回忆感冒给自己带来的不愉快的感受，体验身体健康的重要性。
    二、活动准备：
    1、小白兔、小刺猬、小青蛙手偶或图片各一。
    2、动听优美的背景音乐。
    3、让孩子回家和爸爸妈妈回忆以前感冒时候去医院打针、吃药的情景。
    三、活动过程：
    1、幼儿随音乐欣赏童话故事《感冒的快乐小兔》
    1)孩子们，你们知道这童话故事的名字叫什么吗？小兔生什么病了？出现了什么症状啊？
    2)小青蛙、小刺猬去看他的时候，小白兔为什么不见他们。
    3)朋友们用什么方法关心小兔的。
    2、通过谈话，归纳感冒的主要症状。
    1)你感冒过吗？你感冒出现了哪些症状？有什么感觉？
    2)感冒了你们会打喷嚏、流鼻涕、鼻子不通，喉咙干痛、头痛等，身体非常不舒服。
    3、师生共同讨论感冒的原因。
    1)人为什么会感冒？
    2)感冒了怎么办？(引导幼儿谈一谈感冒时，爸爸妈妈是怎么照顾自己的。)
    3)有鼻涕怎么办啊？(教师教幼儿正确的搽鼻涕的方法：用干净的餐巾纸或是手帕捏住一只鼻孔，擤鼻涕，在捏住另一只鼻孔擤鼻涕。)
    4)师生小结：当我们受凉或是身体的抵抗力下降时，就会流鼻涕、咳嗽等，感冒时要及时看医生，按时吃药，多喝开水，注意休息等。
    4、幼儿简单了解预防感冒的知识。
    1)感冒时身体舒服吗？我们怎么预感冒呢？
    2)幼儿相互交流经验。
幼儿园健康教育教案
    3)幼儿讲述预防感冒的方法和措施，教师记录在表格上。
    4)师生共同小结：经常锻炼身体可以预防感冒，在天气变冷或变热时要及时增减衣服，不要和生病人接触，还可以多吃大蒜，喝板蓝根冲剂，以增强抵抗力，预防感冒。
    5、带领幼儿到户外游戏，锻炼身体。
幼儿园大班健康教案 篇三
    活动目标：
    1、了解食品的保质期及它的作用，知道应该在保质期内实用食品，激发幼儿的食品卫生意识；
    2、能较清楚地表达自己的探索和发现；
    活动准备：教室里面的各种废旧物品
    活动流程：谈话导入--观察感知--联系3、15
    活动过程：
    1、谈话导入师：老师今天的身体有点不舒服，我的肚子有点疼，你们知道怎么回事吗？(幼儿猜测)
    其实，我是吃坏了东西了，哎，昨天的时候，老师和好朋友出去玩，买了一些牛奶喝了，谁知道牛奶是过期的，所以，老师的肚子现在还疼呢。吃了过期的东西会不舒服的，会生病的。
    老师是怎么知道吃过的牛奶是过期的呢？(盒子上有时间的)盒子上的时间叫食品保质期
    2、观察感知哪些食品有保质期啊？看看我们的教室里面哪些东西有保质期啊？你在哪里到保质期？师生小结：一般来说，饮料的保质期都在哪里？(瓶口上)
    盒子包装的保质期在哪里啊？(盒子底部)口袋食品的保质期在哪里啊？(口袋边上)
    原来他们的位置都不一样的啊师：那保质期的时间是不是都是一样的呢？回家的时候你们看看再告诉我。
    3、联系315讲一讲昨天老师吃了过期的食品后，你们知道老师是怎么做的吗？我去消费者协会投诉了，因为昨天是3、15号，也就是3、15消费者权益保护日，如果你买的东西质量不好或者是过期食品都可以为自己讨回公道的。
幼儿园大班健康教案 篇四
    活动目标：
    1、  通过交流讨论，了解换牙的基本常识，知道保护牙齿的方法。