幼儿园健康教育教案7篇
教案课件是老师需要精心准备的，没有写的老师就需要抓紧完成了。教案是提高学生思维能力的有效途径。
幼儿园健康教育教案 篇1
    活动目标：
    1、引导幼儿扮演孙悟空的角，学习并练习投掷的基本方法。
    2、培养幼儿克服困难的品质和合作意识，体验成功的快乐。
    3、提高幼儿正确的投掷方法击中目标物的能力。
    4、遵守游戏规则，体验与同伴合作游戏及控制性活动带来的快乐。
幼儿园健康教育教案
    5、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。
    活动重点：
    引导幼儿扮演小猴子的角，学习并练习投掷的基本方法。
    活动难点：
    幼儿能一起击中目标物。
    活动准备：
    纸球若干、不同大小的怪兽5只、大塑料滚筒3个、不同宽度小河3条(可用绳子代替)、桌子2张、椅子4把
    活动过程：
    1、热身活动：
    师：猴子们，快跟大王去做运动!
    在音乐伴随下做热身操、进行队列训练。
    2、探索与学习：
    (1)自由尝试：
    师：猴子们你们看，今天大王带来了一样好玩的东西，就是纸球。现在请你们每人拿一个纸球，一块空地玩一玩，看看纸球能怎么玩。注意拿的时候要排好队有次序拿球。
    (2)师幼交流：拍手站大圆
    师：猴子们，你们是怎么玩的?谁愿意来展示一下?
    (3)学习方法：幼儿站成2排
    师：猴子们你们看，刚才___的这个动作，有个好听的名字，叫投掷。今天你们就跟大王学习这个本领，我们先学习正面投掷，看我：两脚前后开立(左脚在前)面对前方，右手拿东西向后向上放，上体稍向后屈，重心落在右脚上，右脚用力蹬地，同时右臂向前上方挥动，将物体掷出去。
    (4)练习动作：
    师：现在我们来练习投掷，我们分两组进行，比一比看谁投得远!注意：前面一组投出去
、捡完纸球回来，下一组听到口令才能投球，一定要听口令、注意安全，不能打到别的猴子。第一排听口令，我数到三就投出去，一、二、三!第二排准备……
    3、集体游戏：打怪兽
    (1)师：我的猴子们真棒，本领练好了!看，那边来了几只怪兽，我们一起去消灭它们!哪知猴子愿意先去探路?我们要跨过小河、钻过山洞、翻过小山，到怪兽消灭它。注意：路上有一定的危险，过河时一定不能掉到河里，打怪兽时需要三个以上的猴子一起打才能打到，同时不能离得太近，小心受伤!我们有3条路，现在选择你喜欢的一条路，行动!
    (2)观察幼儿动作掌握情况，教师纠正动作，请个别幼儿示范标准动作：“跨过小河、钻过山洞、翻过小山，到怪兽，瞄准目标，准备射击，打!”组织幼儿再次游戏。
    4、师幼交流：拍手站大圆
    师：今天，我的猴子们出地完成了任务，真能干，给自己鼓鼓掌!谁来说一说你是怎么消灭怪兽的?路上遇到了什么困难?你害怕了吗?鼓励幼儿大胆表达。那我们以后在生活中也是这样，不管遇到什么困难，都要勇敢面对、一起想办法解决。能做到吗?
    5、放松整理：轻音乐
    在音乐伴随下做放松运动，师幼共同整理场地。
    教学反思：
    从执教的情况来看，我觉得自己在课堂上的组织语言还有待加强，如何让孩子对你的提问或是小结能更好的明白、理解，是自己在以后的教学中需要关注的一个重要方面。
幼儿园健康教育教案 篇2
    教学目标：
    1、练习助跑、跨跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。
    2、培养幼儿勇敢及合作精神。
    教学重点：让幼儿熟练跑、跨、跳等动作，提高幼儿弹跳能力和平衡能力。
    教学难点：通过游戏，培养幼儿勇敢及合作精神。
    教学准备：
    1、知识准备：音乐律动“我是小小兵”。
    2、物质准备：纸质独木桥4个（长2米，宽20厘米）、纸箱12个（高30厘米）、纸筒4个、纸团若干（是幼儿人数的2~3倍）、毛线一根（长4米）、音乐2首、奖品若干。
    教学过程：
    一、组织教学：音乐律动：“我是小小兵”