工作实施意见
为进一步加强青少年学生法制宣传教育工作，结合教育系统实际，特制定本实施意见。
一、指导思想
深入开展“六五”普法，以“法律进学校”为载体，贯彻落实国家《中小学法制教育指导纲要》（教基〔2007〕10号），坚持法制教育与思想政治教育相结合，坚持课堂教育与课外教育相结合，坚持近期目标与长远目标相结合，采取有效措施，开展法制教育，不断提高广大青少年学生的法律素质。
二、工作目标与主要内容
普及法律知识。要加强青少年学生法制宣传教育，进一步完善在校学生知识结构，使法律知识成为各学校的必修课内容，努力形成从小学到中学有效衔接的法制教育体系，确保青少年学生在九年义务教育期间完成基本法律知识的普及任务。
健全教育机制。要完善学校、家庭、社会“三结合”的青少年学生法制教育网络，巩固法制副校长和青少年法制教
育基地的教育成果，形成全社会齐抓共管的教育格局，切实维护在校学生的合法权益，预防和减少青少年违法犯罪。
加强自身建设。要努力使青少年学生法制教育在工作理念上与时俱进，在工作方式手段上实现创新，在规范化、制度化方面有新进展。
三、方法与途径
1.发挥课堂教学主渠道作用。
一是深入推进学校法制教育课时、教材、师资、经费、法制副校长、考核“六落实”，努力实现学校法制教育的系统化、科学化。
二是重视加强对个别青少年学生的法制宣传教育。针对个别学生中出现的违法违纪行为，进行积极的教育和管理，帮助他们克服缺点、改正错误、健康成长。
三是加强法制课教师队伍建设。要有计划、有针对性地对中小学法制课教师进行法律知识培训；积极鼓励法律职业者和教师、学生加入志愿者队伍，推进法律志愿者活动向规范化方向发展。
2.积极开辟第二课堂，创新法制教育活动形式，开展生动活泼的青少年学法用法实践活动，增强法制教育的实效性。
一是开展中小学法制学校、社区法制学校、家长法制学校创建活动和“警校共建”等系列教育活动；组织学生观看
法制教育电影和电视宣传片、以案说法、写法制教育心得体会文章、开展法制讨论会、举办“学法、知法、懂法、守法”学习论坛、办黑板报、学生法制宣传手抄报；开展法制教育主题班会、法律知识竞赛、法制教育演讲比赛等活动。
二是深入开展专题教育，提高法制教育的针对性。要充分利用课外活动、班团队活动、学生社团活动、节日纪念日活动、仪式教育、社会实践活动等多种载体，推动“一学三讲（学法律、讲权利、讲义务、讲责任）”法制主题教育活动生动活泼的开展。通过利用全国中小学生安全教育日、“4·26”世界知识产权日、“六一”儿童节、“6·26”国际禁毒日及“12·4”全国法制宣传日等，开展安全守法、知识产权、保护妇女儿童、预防青少年违法犯罪等集中的专项法制宣传教育，增强学生依法律己、依法办事的自觉性。
三是加强家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法制教育网络建设，营造有利于青少年健康成长的社会环境。
3.开展依法治校。通过制定依法治校各项规章制度、落实责任，把学校管理工作纳入法治化管理轨道；加强学校及周边治安综合治理工作，落实预防青少年违法犯罪的各项措施，整治学校周边环境，
深入开展创建平安校园、和谐校园活动，切实保证师生有一个和谐、安全、健康的学习和生活环境，切实维护学校、教师和学生的合法权益。
四、保障措施
1.加强组织领导。建立健全学校法制教育的组织领导机构，切实落实各项计划、要求与任务，形成青少年学生法制教育工作网络，逐步实现青少年学生法制教育的制度化、规范化。
法制安全手抄报2.建立监督检查和考核评比机制。将法制教育“四落实”情况作为检查学校德育工作的一项重要内容；将学生学法和遵纪守法情况纳入学生个人操行鉴定的内容；通过考核，对法制教育先进单位和个人进行表彰。
3.积极开展调查与理论研究。要深入开展调查研究，把握青少年学生法制教育工作中出现的新情况、新问题，探求开展工作的新机制与新途径，不断提高青少年学生法制教育的实际效果。
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