幼儿园法制安全工作总结(9篇)
幼儿园法制安全工作总结1
  为进一步提高广大师生的法制安全意识,不断加强学校法制安全教育工作,切实保障广大师生生命及学校财产安全,努力打造“平安校园”,根据上级要求,开学第一周为“安全教育周”,现将安全教育周总结如下:
  (1)创新形式,上好“开学第一课”。
  新学期开学第一天,学校要坚持“以人为本,安全第一”的管理理念,班主任教师为学生上好“开学第一课”,作为“法制安全教育周”的启动仪式。
  (2)广泛宣传,营造“安全教育周”活动氛围。
  通过开学典礼、国旗下讲话、班会、手抄报、黑板报等形式,让全体师生明确本次活动的意义,积极悬挂和张贴以交通安全、及安全教育周主题相关的宣传口号为主要内容的横幅、标语,摆放学校安全宣传刊板,设置或更新宣传栏、宣传橱窗、黑板报,广泛宣传,加强对活动意义、内容和各类安全知识的宣讲,为活动的开展营造良好氛围。
  (3)及时召开法制安全教育,提高师生的安全意识。
  我校于9月6日下午召开法制安全教育大会,并请韩家湾派出所赵所长做法制安全教育,提高了师生安全意识和防范能力。
  (4)开展应急演练活动。
  我校于9月6日下午法制安全教育大会后,组织开展应对突发事故的应急处置和逃生自救疏散演练,真正提高师生应对突发事件的能力。
  (5)组织安全隐患拉网式排查。
  一是对学校的教室、操场、厕所等所有建筑设施进行一次排查。
  二是对学校消防设施、防雷设施、防盗设施、体育器材等的安全情况进行一次排查。
  三是要对学校的饮用水源、电气线路等重点部位进行一次排查。学校通过自查、排查,准确出学校及周边安全工作的薄弱环节,立即进行整改,不能马上整改的,要采取有效措施,确保安全。
  通过此次活动的开展,使学生在法律与道德的规范下懂得珍惜校园生活,更好的学习,努力进取,为构建和谐校园做出自己的贡献
幼儿园法制安全工作总结2
  青少年法制教育,是学校法制教育和中小学素质教育的重要内容,是社会主义精神文明建设的重要组成部分,没有青少年法律素质的提高,就没有全民普法水平的提高;没有青少年法律素质的提高,就无法实施依法治国基本方略。针对现在中学生法制意识不够强的这一新情况,我校注重加强对青少年的法制教育,认真开展青少年学生的法制教育工作。
  一、以课堂教学为主渠道,切实加强对学生的法制教育。
  为充分发挥课堂教学主渠道作用,让法制教育进课堂、进头脑,学校要做到“三落实”,即落实教材、落实课时、落实教师。在教学中既要讲清有关法律、法规的基本观点,基本原理,又要结合学生思想、行为实际和学校思想政治工作实际。
  1、根据不同年级不同学生的生理、心理特点及认识水平,坚持用好法制教育教材,将法制教育内容分解到各年级、各学期,做到年年有主题,月月有目标,实现教育内容的序列
化。对学生主要进行法律常识、防毒禁毒等教育。
  2、是针对学生的学习和生活实际,选择典型案例或事例,激发学生主动参与,让学生用身边的事例学法、说法,充分调动学生的学习积极性,使学生想学、爱学。
  3、是在教学中讲述一些做人处事的道理,教会学生如何保护自身合法权益,避免意外事故。
  4、是充分挖掘学科教学中的法制教育因素,自觉进行课渗透。如在地理课中,教师要结合《水法》、《森林法》、《土地管理法》等法律,对学生进行爱护水资源、森林资源、节约土地、保护环境等方面的教育。
法制安全手抄报
  二、以法制教育为主线建立社会育人网络,拓宽教育渠道。
  1、在学校内部,要建立法制教育管理网络,形成法制教育四条线,即学生处工作线、团委工作线、教学管理线、后勤服务线,实行全体参与,全员育人。
  2、学校、社会、家庭紧密配合,建立起全方位的社会育人网络,从不同侧面,不同角度,对学生进行全方位法制教育渗透,形成强大的正向合力。
  3、是加强阵地建设,不断优化校园育人环境。学校建立德育室、法制教育长廊、法制教育宣传栏、宣传橱窗、板报等,充分利用广播、录像、图片等,进行法制宣传,使法制教育工作有声有,形象感人,学生置身校园,时时处处都能受到潜移默化的影响。
  4、把法制教育纳入素质教育之中,与德育工作相结合,与社会实践活动相结合,组织开展系列活动。学校定期组织开展法律知识竞赛、演讲比赛、学生带法回家、征文等活动,要充分利用“两会”(团会、班会),“两活动”(班团活动、课外活动)进行法制教育。
  5、积极开展包括法制专题讲座、专题黑板报、主题班会、征文赛等安全文明校园创建活动,培养学生自我保护和自我约束能力。并主动配合有关部门加强校园及周边环境治安综合治理,积极开展警校共建,建立健全校内外共同关心青少年学生健康成长的良好运行机制,把法制教育与公民道德教育、日常行为规范教育结合起来,培养现代文明中学生。
  三、从落实素质教育的基本要求出发,探索新时期青少年法制教育的新思路。我校从以下几个方面进一步加强了法制教育:
  1、要加强对中学生法制教育的延伸度。
  根据调查发现, 未成年人是犯罪的高发年龄段,而此年龄段的学生是初、高中阶段的学生,现有的对中学生的法制教育只是安排在初中较多,这样就可能因为法制教育的延伸度不够而造成高中学生对所受的法制教育印象不深,达不到应有的效果。因此,我校在基础年级对学生进行系统的法制教育。
  2、加强对中学生法制教育内容的完善。
  现有的中学法制教育的内容不是很完善,与如何预防未成年人特别是中学生犯罪结合不够,因此我校在对中学生法制教育时要注意加强法制教育内容的完善。如有意识的结合一些未成年人特别是中学生的.犯罪案例,以案释法,从而达到完善法制教育内容的目的。
  3、加强对中学生法制教育方式的改革。
  我校在法制教育方式上,要注重“请进来和走出去”。所谓“请进来”就是加强学校与司法机关的联系,邀请有关的司法人员上台讲课,做法制报告。所谓“走出去”则是在当前学生课余时间较多的情况下,将学生带出课堂,社会实践、法制第二课堂等形式多样的'课外法制教育活动,做到法制教育形式多样,内容丰富,从而取得良好效果。
  总之我校会努力探索,增强法制教育的实效性,促进学生法制观念的形成,实现学生进行自我教育、自我管理、自我提高的目的,保持校园内正确的舆论导向,促进和推动我校法制教育工作和依法治校工作。
幼儿园法制安全工作总结3
  树立“安全第一”的思想,做到警钟常鸣、常抓不懈,是我校师生始终坚持不变的工作态度。我们本学期采用多种形式,开展了以“关注安全、关爱生命、守护平安”为主题活动,利用晨会、班会、教师会、学生集会、假前等一切可利用的空间,对师生进行了一系列安全教育,增强了全校师生的安全意识,提高了讲安全、遵纪守法的自觉性。我们本着教育为先,宣传为重,预防为本的原则,全校上下一条心,共走一盘棋,做到人人增强安全意识,时时加强安全防范,重点抓过程管理,重视每个环节的具体工作,责任分解到人,真抓实干,使学校的安全工作进入了一个新阶段。现就对此项活动总结如下: