法制手抄报模板
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故事1
“我们村的马主任判处有期徒刑2年，太冤枉啦!”村民都这样说。
这是怎么一回事呢原来在2001年的春天，安徽山区某村的小学校年久失修，存在严重的安全隐患，由于当地村小太多，乡人民政府也没钱支助，
所以修学校的钱只能由本村解决，但村里没有那么多钱，怎么办呢最后该
村的村民委员会主任马某决定向县林业局争取了砍伐40个立方米木材的
指标，用它作为修建的材料和经费，结果由于成本大大提高，马某擅自带
领村民们多砍了200个立方米。当一座漂亮的学校将要竣工的时候，公安
人员带走了马某。由于他的行为触犯了《森林法》和《刑法》，被判处了
有期徒刑2年。为什么马主任做好事却被判刑呢原来我国刑法第三百四十
五有这样的规定：“违反森林法的规定，滥伐森林或者其他林木，数量较
大的，处三年以下有期徒刑、拘役或者管制，并处或者单处罚金；数量巨
大的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。”看来我们做好事也得
遵守法律呀效死亡。公安机关以林某携带管制刀具，对其进行了拘留。其
家长承担也事赔偿责任
故事2
某中学生林某因与同年级同学钟某发生矛盾后斗殴，当晚8时许钟某
纠集同学挟持林某到校外一小巷内，将林某打倒在地。后来林某起身掏出
法制安全手抄报水果刀，对其中的王某等人乱刺后逃离现场，王某被刺后经送医院抢救无
效死亡。11月17日，法院以林某犯故意伤害罪，判处林某有期徒刑三年，缓刑四年。
1)系统的法典化可以是法律生活的有意识的普遍的重定方向的产物，譬如作为外交部政治革新的成果，或者作为希望达到政治实体内在社会统一的各阶级、集团之间妥协的结果。
2)法律之内，应有天理人情在。——安提戈捏
3)刑罚的严厉程度应该只为实现其目标而绝对必需。所有超过于此的刑罚不仅是过分的恶，而且会制造大量的阻碍公正目标实现的坎坷。
4)官不私亲，法不遗爱，上下无事，唯法所在。
5)在忽视正义的地方，在作为正义核心的平等在成文法条款中不断遭否定的地方，那里的法律就不仅仅是“不公正的法律”，而是完全失去了法律的本性。
6)法治概念的最高层次是一种信念，相信一切法律的基础，应该是对于人的价值的尊重。——陈弘毅
7)法律研究的目的是一种预测，即对公共权力通过法院的工具性的活动产生影响的预测。——(美)霍姆斯《普通法》
8)一份不公平的合同也好过一场冗长的官司。
9)法律的调整对象是行为，而所谓社会关系不过是人与人之间的行为互动或交互行为，没有人们之间的交互行为，就没有社会关系。法律是通过影响人们的行为而实现对社会关系的调整。
10)法者，天下之仪也。所以决疑而明是非也，百姓所县命也。――管子(战国)《管子·禁藏》
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