有了⼀些收获以后，可以记录在⼼得体会中，它可以帮助我们了解⾃⼰的这段时间的学习、⼯作⽣活状态。怎样写好⼼得体会呢？以下是店铺精⼼整理的毕业⽣就业指导的⼼得体会（精选5篇），仅供参考，⼤家⼀起来看看吧。
毕业⽣就业指导的⼼得体会1
⾯对当前⼤学⽣严峻的就业形势，我们学院开设了“就业指导课”这⼀门课程。⽼师⾸先让我们清晰地认识当前的就业形势讲解如何了解⾃⼰的兴趣爱好，以便我们更早地认识⾃⼰喜欢的就业⽅向。还有如何投写简历等等。在整个授课过程中，⽼师以专业⽽⼜较多地联系实际的⽅法，让我们从中了解关于就业的内容。下⾯我就简单谈谈我对这门课的⼀些⼼得体会。
⼤学⽣就业指导课的⽬的主要是对学⽣进⾏⽐较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学⽣正确地把握⽬前就业市场的需求形势和国家、各省市有关⼤学⽣就业的制度和政策，按照社会需求确⽴就业期看和就业⼼理，树⽴正确的择就业观念和就业取向，了解⼤学⽣就业程序，把握⼀定的就业技巧，以保证毕业⽣顺利就业。同时，进⾏相关的职业知识、道德、素质教育，使学⽣了解我国⽬前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独⽴创业必须具备的素质和能⼒，使学⽣在毕业后能够进⾏独⽴创业，为国家排忧解难。
三个陌生人 现在的社会需求和毕业⽣的⼈数之间存在着很⼤的⽭盾，使得就业⾮常的困难，这就要求我们必须以良好的⼼态去⾯对就业中的诸多问题，就这⽅⾯来说就业指导课是⾮常必要的，正所谓：正⼼，正⾏，⽅能正天下。在没有上就业指导课以前，我对将来毕业以后如何求职这⼀⽅⾯根本就是⼀⽆所知，⽐较迷惘。⾃从学院开展了就业指导课以来我对这门课程有了更深⼀步的了解，学院的指导⽼师从多⽅⾯对我们进⾏了就业指导课的培训。培养学⽣毕业时能根据社会需要与个体特点，正确选择职业的能⼒。在国家就业形势⼗分严峻的情况下，帮助学⽣转变就业观念，调整就业⼼态，掌握求职就业的⽅法和技巧，学会推销⾃⼰。总的来说，就业指导课给我们带来的作⽤主要以下⼏点：
1、就业指导有利于更准确地择业
⼀个⼈为社会贡献的⼤⼩、⽣活⽅式的选择以及发展与成才，在相当⼤的程度上取决于他的职业。⼀个⼈的职业，在相当⼤的程度决定了他对⽣活⽅式的选择，决定了他发展与成才以及对社会贡献的⼤⼩。择业是⼈⽣关键性的问题之⼀，它直接影响到个⼈的前途和发展，如果处理不好，将在⼈⽣的道路上出现波折。因此，职业的选择，是对未来发展成才道路的选择。⼈的⼀⽣绝⼤部分精⼒⽤在⼯作上，如果所从事的职业与⾃⼰的兴趣相投，与⾃⼰的能⼒相符，就会乐此不疲，不断努⼒，奋发成才，在职业实践中实现⾃⼰的价值；如果对⾃⼰所从事的职业不感兴趣，⼯作就不可能安⼼，更谈不上事业的发展和个⼈的成就。所以就业指导课中，⾸先是教我们了解⾃⼰的兴趣，对以后的择业起了很⼤的作⽤。
2、就业指导有对⼤学⽣的就业⼼理的调整
由于作为⼤学毕业⽣的我们，涉世不深，社会经验不⾜，对国情和社会缺乏深刻的了解和认识，对⾃⼰究竟适合什么⼯作缺乏客观、科学的分析和判断，以致在众多的职业岗位⾯前眼花缭乱、⽆所适从、朝三暮四、见异思迁。⾯临就业的选择，应该学会怎样分析主客观条件，怎样看待不同⼯作岗位的利弊得失。在市场竞争⽇益加剧的环境下，如何把握机会，到⼀个⽐较满意的⼯作岗位，以便能⼼情愉快地⾛向社会。
3、有利于⼤学⽣今后的发展和成材
⼤学⽣就业指导还有利于⼤学⽣今后的发展和成材，因为求职的过程是与⽤⼈单位沟通的过程。这个过程中所得到的不仅是⽤⼈单位录⽤和不录⽤的结果，⽽且得到的是⽤⼈单位对职业素质的要求。因此⼤学⽣就业的过程也是受教育的过程，⼤学⽣就业指导中的⼀些要求，如展⽰真实形象、锻炼表达能⼒、增强团队意识、遵守市场的规范等等，不仅是对就业的具体指导，⽽且是对今后事业发展的长远指导。就业是迈开事业的第⼀步，不能只是为就业⽽就业，⽽是通过就业来成就事业，展⽰⼈⽣的价值。因此，⼤学⽣就业指导的意义在于⼤学⽣成才的全过程。
通过就业指导课的学习，我了解了⽬前就业市场的需求形势和国家、相关省市有关⼤学⽣就业的制度和政策，了解了⼤学⽣的就业程序，把握了⼀定的就业技巧，重新树⽴了择就业观念和就业取向。
同时也重新树⽴了我的⾃信息⼼，使我对就业不再恐惧，不再担⼼，我相信我的前途会因为我的努⼒⽽变得美好⽽精彩！⼤学⽣就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也⿎励学⽣终⾝学习，并预祝我们⾛向成功。
毕业⽣就业指导的⼼得体会2
时光飞逝，眨眼间两年的⼤学⽣活就过去了，接下来要⾯临的是紧张的就业了。作为⼀名应届毕业⽣，我⽆疑是还没准备好，甚⾄是迷茫的。学校考虑到我们的这种⼼情，以及缺乏经验的状况，特地为我们开了“职业⽣涯规划与就业指导”这门课程。以便于我们更早的了解近⼏年的就业形势和相关的知识、信息和端正我们的就业⼼态。
在这不长的时间⾥我学到了许多书本上没有的知识，也对就业形势和择业等各⽅⾯有了⼀定的了解。下⾯是我学习完这门课程的⼀些⼼得与体会。
第⼀，作为⼀名⼤学⽣，毕业后想就业的话，⾸先，必须正确的认识⾃我，客观、全⾯、综合的评价⾃⼰，主动的去适应社会，正确对待社会上的竞争压⼒。在选择职业时，既要考虑个⼈需要，还要考虑社会需要、市场需要，不能只凭⾃⼰的主观判断和意愿。多从“我是谁”、“我想⼲什么，我会⼲什么”、“环境⽀持或允许我⼲什么”、“我的职业⽣涯规划是什么”⽅⾯去考虑。针对⾃⼰的实际情况，⽐如：过硬的专业知识和技能、特长、爱好等，给⾃⼰⼀个正确的评价。深⼊了解⾃我，清楚⾃⼰的优
劣势，尽量发挥⾃⼰的优势，避开⾃⼰的不⾜，这样，才能成功。眼光过⾼，择业期望过⾼，反⽽会错失很多机会。
广播体操比赛 第⼆，要根据⾃⼰的专业、技能、⽤⼈单位的要求，确定⾃⼰的职业⽅向。在投简历之前，要先上⽹了解该公司的基本情况，是否真的有这家公司，认真收集、分析聘⽤信息，辨别信息的真伪，以免上当受骗。假如⾃⼰和⽤⼈单位彼此都很满意，应该做出理性的选择，及时签订协议。且要有主见，不要⼈云亦云，别⼈觉得这家公司不好或者很好，你也这样觉得，患得患失，⼼⾥⼀⽚茫然，从⽽错过机遇。
第三，就业过程是⼀个复杂的过程，往往会遇到这样或那样的困难，处处碰壁。这就要求我们有良好的⼼理承受能⼒和端正⼼态，勇敢地迎接未来的种种挑战。更为重要的是要接受并适应⾃⼰从“学⽣”向“社会⼈”的转变，了解校园与职场的不同。不迷恋⼤城市，⼤企业，只要有真才实学，脚踏实地，⼀样有⼀番新天地。
第四，礼仪是帮助我们获得成功的“通⾏证”。所以在⾯试时我们要特别注意礼仪，⾔⾏举⽌得当的话不仅会为我们加分，还会加深⾯试官的印象。当然了，我们的综合素质、专业知识等⼀定要过硬才能事半功倍。然后就是⾯对聘⽤⽅说话时，能够⼼不慌，脸不红，说话流利，语⾔表达能⼒好，知道哪些该说、哪些详说、哪些简说，给⼈以诚实、谦虚的感觉。尽量在⾯试官⾯前展⽰⾃我。
第五，⾃荐信的书写和简历的制作。⾃荐信要扬长避短，重点突出，简明扼要，⽤词准确，能够引起聘⽤⽅的注意。简历除了基本的内容外还要写的简洁精练，措辞得体，浓缩⼤学⽣活的精华。站在聘⽤⽅的⾓度制作简历，使他们看到⾃⼰的价值，了解⾃⼰能为他们做什么。简历的格式篇幅要恰当适宜，不能太长。再经过精⼼编排打印的简历⼀定会令聘⽤⽅眼前⼀亮。不过，最重要的是要本着诚实的态度去制作简历，不能弄虚作假。
第六，我们在⼯作时，要遵守岗位的职业道德，不要为了⼀点点利益就违反公司规定和职业道德。作为⼀个劳动者在⾃⼰的岗位上连必须遵守的职业道德都做不到，还谈什么做好⼯作呢。
第七，俗话说：活到⽼，学到⽼。在以后的⼯作⽣涯中，我们要继续保持着学习的⼼态，与社会接轨，不断学习新事物。继续努⼒完善⾃⼰，提⾼⾃⾝的素质以及职业能⼒。
最后，最为⼀名⼤学⽣，初⼊社会⼯作，要多听，多看，多做，少说，尽量积累多点经验。不要好⾼骛远，眼光⾼，也不要⾃我期望过⾼和物质要求⾼，那样的话会得不偿失的。谁不想有份好的⼯作呢，但重点是⾃⼰要有那个能⼒。能⼒是靠我们⾃⼰在社会⼯作中长期积累的，不是⼀朝⼀⼣就可以形成的。相信⾃⼰，从基层做起，从零开始，我们会到⾃⼰的位置，活的很精彩。
毕业⽣就业指导的⼼得体会3
随着我国市场经济的建⽴和完善，经济全球化不断深进，科技进步⽇新⽉异，综合国⼒竞争⽇益激烈。⾼校毕业⽣就业制度改⾰的不断深进，现在毕业⽣就业实⾏在国家⽅针政策的指导下，在⼀定范围内通过双向选择的⽅式⾃主择业的办法，因此，在⾼校开设就业指导课，帮助毕业⽣释疑解惑，调整好⼼理状态，使其顺利⾛上⼯作岗位，有着重要的意义。订外卖
开设⼤学⽣就业指导课的⽬的
“⼤学⽣就业指导课”主要是对学⽣进⾏⽐较系统的择、就业思想和技巧的教育。通过对本课程的学习帮助学⽣正确地把握⽬前就业市场的需求形势和国家、各省市有关⼤学⽣就业的制度和政策，按照社会需求确⽴就业期看和就业⼼理，树⽴正确的择就业观念和就业取向，了解⼤学⽣就业
程序，把握⼀定的就业技巧，以保证毕业⽣顺利就业。同时，进⾏相关的职业知识、道德、素质教育，使学⽣了解我国⽬前的就业趋势和职业必备素质和技能，尤其是了解独⽴创业必须具备的素质和能⼒，使学⽣在毕业后能够进⾏独⽴创业，为国家排忧解难。
指导和帮助学⽣完毕学业，促进全⾯发展
按照国家的教育⽅针、培养⽬标、培养规格的要求，指导和帮助学⽣在学制系统中完成学习任务，完毕学业。并在此基础从理论和实践相结合的⾼度上告知学⽣全⾯发展，并逐步确⽴职业⽣涯设计⽬标，并从思想上、能⼒上和⼼理上预备求职。
指导和帮助学⽣了解职业发展趋势，树⽴公道的择业观念
⾼校学⽣接受的是专业化教育，将来⾯临的就业⽅向与所学专业密切相关，因此，很有必要通过⼤学⽣就业指导课的学习进⼀步的了解所学专业及职业的发展⽅向和趋势。帮助学⽣树⽴公道的择业观念，使学⽣萌动的、安闲状态的求职期看，上升为实在的、⾃为状态的择业⾏为；⿎励毕业⽣到基层、到艰苦的地⽅、到祖国建设最需要⼈才的边远地区、县和乡的基层中发挥⾃⼰的特长，⼲出⼀番事业，达到⼈才资源的公道配置。 指导学⽣正确把握⽬前的就业形势和⽤⼈趋势，了解和熟悉国家、省市相关⼤学⽣就业政策
⾼等学校毕业⽣就业政策是国家为完成⼀定历史时期的任务适应经济建设和社会发展的需要⽽制定的有关就业的⾏动准则，它将根据国家政治经济的变化⽽不断调整；各地，各部分也根据国家当年颁布的有关政策并结合本地区、本部分的实际制定相关的就业政策。因此，毕业⽣就业⼯作是⼀项政策性很强的⼯作。毕业⽣了解国家的就业政策是择业求职过程中⾮常关键的环节。
指导毕业⽣把握求职对策，促进顺利就业
求职是⾼等学校毕业⽣⾛出校园的第⼀步，⾯对着社会上形形⾊⾊的招聘会和⽤⼈单位，他们必须做出选择，来完成就业。由于⾼校毕业⽣刚刚结束学⽣⽣涯，开始职业⽣活，社会经验的不⾜，在⾯临求职抉择是，他们经常⽆所适从。⽽⼀个⼈的发展和成才在相当⼤的程度上取决于他的职业。⼤学
⽣就业指导课就是给毕业⽣提供了⼀些解决求职对象和应聘规则的途径和办法，从⽽为帮助毕业⽣顺利就业创造条件。
激励学⽣以新的姿态继续学习，⾛向成功
⽬前，终⾝性学习已成为社会发展的潮流。在当前知识经济时代，把握知识将成为⼈们的追求，终⾝学习将成为社会的时尚。
⼤学⽣就业指导课在完成就业前的教育教学任务的同时，也⿎励学⽣终⾝学习，并预祝他们⾛向成功。
莲花的作文 毕业⽣就业指导的⼼得体会4
经过⼀周的培训学习⽣活紧张⾯充实，增长了见识开阔了眼界，提⾼了对⼤学⽣就业与服务指导⼯作和⼤学⽣职业⽣涯规则⼯作重要性的认识，增强了搞好就业指导⼯作的压⼒与责任感，受益匪浅，已见将本⼈在此次培训⼏点⼼得体会如下。
⾸先认识到进⾏⼤学⽣职业⽣涯规划设计指导的重要性。因为职业发展问题是⼈⽣发展的核⼼问题之⼀，对于每⼀位进⼊⼤学校园的⼤学⽣⽽⾔，这个问题是不容回避，从⼀定意义上讲，⼤学阶段本⾝就是⼤学⽣职业发展中⼼的⼀个重要阶段⼀职业准备阶段。
其次在前三天的课程中主要学习了MBTI职业性格测试，这是国际最为流⾏的职业⼈格评估⼯具，作为⼀种对个性的判断和分析，是⼀个理论模型，从纷繁复杂的个性特征中，归纳提炼出4个关键要素——动⼒、信息收集、决策⽅式、⽣活⽅式，进⾏分析判断，从⽽把不同个性的⼈区别开来。7月7日是什么星座的
学习MBTI可以根据学⽣不同的性格特点对学⽣进⾏职业引导，MBTI⼈格共有四个维度，每个维度有两个⽅向，共计⼋个⽅⾯。分别是：外向（E）和内向（I）、感觉（S）和直觉（N）、思考（T）和情感（F）、判断（J）和知觉（P）。
1、不同性格维度的⼈适合不同类型的⼯作，⽐如INFP的性格1、安静观察者，具理想性与对其价值观及重要之⼈具忠诚⼼。
2、希外在⽣活形态与内在价值观相吻合。
3、具好奇⼼且很快能看出机会所在。常担负开发创意的触媒者。
4、除⾮价值观受侵犯，⾏事会具弹性、适应⼒⾼且承受⼒强。
5、具想了解及发展他⼈潜能的企图。想作太多且作事全神贯注。
6、对所处境遇及拥有不太在意。
7、具适应⼒、有弹性除⾮价值观受到威胁。
茶作文 与之职业的匹配：⼼理学家、⼈⼒资源管理、翻译、⼤学教师（⼈⽂学科）、社会⼯作者、图书管理员、服装设计师、编辑。
当然MBTI测评的作业，不是给你贴个标签，让你对号⼊座，⽽是为你点亮⼀盏灯，帮你看清楚⾃⼰的样⼦，同时也看清楚前⾏的道路。
在第四天的课程当中学些了如何辅导⼤学⽣创新创业⼤赛，通过学习创新创业⼀课，令我对⼤学⽣创业有了不⼀样的看法。新世纪是⼀个创新的世纪，未来社会迫切需要的是具有创新创业能⼒的⼈才。⼤学⽣作为⾼等教育的主体，作为社会向前发展的源动⼒，必须与知识经济时代发展要求相适应，具有较强的创新创业能⼒。提⾼当代⼤学⽣的创新、创业能⼒已成为⼀种趋势。它定会使我国的就业形势发⽣巨⼤的改变，并对我国的`长期发展起到举⾜轻重的作⽤。另外，从中国⼤学⽣创新、创业⽔平现状考虑也是势在必⾏的重要举措，即培养⼤学⽣的创新、创业意识和提⾼其创新能⼒极具必要性和可⾏性。
提⾼当代⼤学⽣的创新、创业能⼒的意义：
1、有利于缓解⼤学⽣就业压⼒。⼤学⽣的创业能⼒对解决⼤学⽣就业难这⼀问题很有帮助。
2、有利于⼤学⽣⾃我价值的实现。⼤学毕业⽣通过⾃主创业，可以将⾃⼰的兴趣与职业相融合，使⾃⼰能够在⾃⼰所喜欢的领域⼤显⾝⼿，充分展现⾃⼰的才华，并达到⾃⼰所预期的⽬标。这样不仅可以解决当今社会就业难的问题，还可以得到⾃我价值的实现。
3、有利于⼤学⽣⾃⾝素质的提⾼。伴随着我国⾼校的扩招，⼤学⽣素质⼀直呈现降低的趋势，并且这⼀直是⼀个⾮常棘⼿的问题。若想改变这⼀现状，⼤学⽣创业⽆疑是最经济、最有效的办法之⼀。
4、有利于培养⼤学⽣的创新精神。创新是⼀个民族的灵魂，是⼀个国家长久不衰的的重要因素。
5、在校⼤学⽣创业可以⿎励在校⼤学⽣创业从总体上有利于⼤学⽣的长远发展，缓解就业压⼒。
最后辅导员作为⼤学⽣就业创业的指导者，⾸先要加强学习，提⾼⾃⾝素质和知识储备，以辅助学⽣在择业期做出正确的选择，要充分认识到就业的重要性，联合学校就业指导处给予学⽣帮助，尤其对就业困难的学⽣，要持续追踪，让学校成为学⽣就业创业的摇篮。
毕业⽣就业指导的⼼得体会5
⼤学⽣求职，实际就是求职信息传播，就是⼤学⽣通过书信、上⽹、登门或引荐等渠道，向可能的聘⽤单位，表达欲求任职的意愿。我们⼤学⽣怎样才能成功求职呢？从信息传播成功关键因素分析，主要有以下四个⽅⾯。
第⼀，⾃⼰⾸先是合格的⼤学毕业⽣。
也就是，⾃⼰本⾝是有⽤之才。是才或⾮才，主要体现在三个⽅⾯：⼀是有⽆过硬的专业知识和技能，如外语、计算机等级证书是⾼或低，有⽆其他的如编程、会计任职资格证书或获奖证书。⼆是否具备较强的敬业爱岗和开拓进取精神，如为什么向贵单位求职。专业学习中取得了哪些成果如⽂章、论⽂、作品等。三是否具有巨⼤的发展潜⼒，如有何特长爱好，当过学⽣⼲部没有，是否吃苦耐劳，是否是共产党员、三好学⽣等。 第⼆，能够较准确地到⾃⼰与聘⽤单位的共同点。
即⾃⼰的志向、知识、能⼒、特长、兴趣、爱好等与聘⽤单位有没有共同之处，⾃⼰⽐较适合的那类单位有没有聘⽤⼤学毕业⽣的计划、指标。若要能够⽐较准确地到双⽅的共同点，那么，⾄少应有两个条件：⼀要认清⾃⼰，个⼈离⾃⼰最近，然⽽最难以认清⾃⼰；⼆要下番功夫，认真搜集、分析和利⽤聘⽤信息。同时，眼界还要放宽些，不宜局限在某个⾏业或某些单位，以增加成功机率。
第三，要具备⼀定的求职技能，参考就业指导。
尽管求职技能多种多样，错综复杂，但对⼤学⽣⽽⾔，最常见和最主要的技能就是“两会”：⼀会写⾃荐书信，写出的⾃荐书信能扬长避短，重点突出，简明扼要，措辞巧妙、精辟，能引起阅读者的重视等；⼆会说话，⾯对聘⽤单位的⼈员说话时，能够⼼不慌，脸不红，知道哪些该说、详说，哪些该回避、简谈，说话当中能给⼈以诚实、谦虚、稳重和成熟之感等。
第四，要有⼀定的抗⼲扰能⼒。
⼲扰⼤学毕业⽣正常求职的因素，⽬前还不少，如不正之风，设骗欺诈，信息泛滥等等。因此，⼤学⽣成功求职，还应具备抗⼲扰能⼒。抗⼲扰能⼒当中，最重要的有两项：⼀是能够较准确地鉴别信息的真伪，防⽌受骗上当；⼆是能够捕捉最佳决策时机，防⽌因脚踏两只、三只船等丧失
最佳机遇。然⽽我们⼤学⽣总会陷⼊⼏个就业⼼理误区：
误区⼀：⾃我期望值过⾼。
不少⼤学⽣⾃认为学识渊博，从政、经商、做学问不费吹灰之⼒，伸⼿就可以出成果。因此，他们在择业时极容易出现“⾼不成，低不就”的现象，⾃然择业困难。
陕西来的陈先⽣到深圳多年了，他本来在⼀家合资企业到⼀份⼈事⽂员的⼯作，但是他认为这是⼀个⾼中⽣就能胜任的位置，如果让他屈驾于此企不是“浪费⼈才”？于是，⼀个星期不到就主动拜拜了。后来⼏经辗转，他凭着“丰富的理论知识”在⼀家台资⼚到份做⾏政主管的“美差”，但由于他没有⼤型外资企业的实际管理经验，不能顺利开展⼯作，试⽤期⼀到就被⽼板炒“鱿鱼”了。
误区⼆：过多的物质要求。
许多⼤学⽣过多考虑物质条件，不但要求⽉薪⾼，⽣活好，还讲究住房、奖⾦等林林总总的物质享受，如果⽤⼈单位稍不满⾜他们的要求，他们便潇洒地“移情别恋”。⼀位 企业⽼总说：“企业竞争也是⼈才竞争，我们公司急需⼏个具有经济管理⼈才的⼤学⽣，可是他们太傲，动辄讲待遇，眼光这么⾼，我还敢⽤他们吗？”
误区三：迷恋⼤型企业
有相当⼀部分⼤学⽣认为，只有到⼤型企业去⼲，才能充分发挥出聪明才智。他们的理由咄咄逼⼈：⼤型企业具备了实现⼈⽣价值的物质和精神条件，机遇好，福利好，⼯作稳定，⽽⼩企业只有那么⼏⼗或⼏百号⼈，奖⾦不雄厚，更谈不上什么发展前途了。其实，有些⼤型企业⾥⾯⼈才济济，竞争⼗分激烈，⽽⼀般的⼩企业，对⼈才的需求如饥似渴，事实上近年，⼤企业⾥的⼤学⽣“⼤材⼩⽤”，⽽⼩企业却多“⼩材⼤⽤”。其实，不管在⼤企业⾥，还是在⼩企业⾥，只要有真才识学，脚踏实地，同样能⼲出⼀番事业来。
误区四：追求热门职业。
⾏政、⼈事、财会是⼤学⽣追求的热门，可毕竟僧多粥少，⼈才济济，⽤⼈单位只好“百⾥挑⼀”，落选者甚众。⽽⼀些冷门职业尽管急需⼤批⼈才，但问津者寥寥⽆⼏。这样，在⼈才市场就出现了“热门难进，冷门更冷”的怪现象。
⼤学毕业⽣的择业误区，是在社会、个⼈双⽅合⼒下形成的。其实，作为⼤学毕业⽣的我们，此时应该多⼀点“⼤丈夫能屈能伸的豁达”，不要过分计较⼀时的顺逆，坚信“天⽣我才必有⽤”的信念，从“零”做起，从基层做起，最终定能在社会上到⾃⼰的位置。
【毕业⽣就业指导的⼼得体会（精选5篇）】
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