心理健康自我评价
在日常的学习工作、生活中,我们都不可避免地要写自我评价,自我评价是自我意识的一种体现形式。如何写一份恰当的自我评价呢?下面是收集整理的心理健康自我评价,希望能够帮助到大家。
大学生正处于身心发展逐渐成熟的时期。经常会遇见很多的矛盾冲击。如学业情况。在这一学期,我觉得我一直没有进入学习的状态,很多的时间都是迷茫着度过,如今考试将近,所以我的心里不免有些着急。总是临时抱佛脚。但是也怨不得别人,总是以为只要自己看书就可以了,谁知道现在落下了那么多的课程。所以在这为数不多的时间我要抓紧每一分每一秒。现在再抱怨自己已经没用,最重要的是学习,争取把落下的补回来。还有恋爱,求职的成败等。
我们大学生应该树立心理健康意识,优化心理素质,增强心理调适能力和社会生活的适应能力,预防和缓解心理问题。处理好环境适应、自我管理、学习成才、人际交往、交友恋爱、求职择业、人格发展和情绪调节等方面的困惑,提高健康水平,促进德智体美等全面发展。但是要怎样做到这些呢?
第一,培养良好的人格品质。培养悦纳自我的态度,扬长避短,不断完善自己。其次应该提高对挫折的承受能力,对挫折有正确的认识,化消极因素为积极因素。树立科学的人生观,积极参加各类实践活动,丰富人生经验。
第二,养成科学的生活方式。生活方式对心理健康的影响已为科学研究所证明。健康的生活方式指生活有规律、劳逸结合、科学用脑、坚持体育锻炼、讲究卫生等。大学生的`学习负担较重,心理压力较大,为了长期保持学习的效率,必须科学地安排好每天的学习、锻炼、休息,使生活有规律。避免用脑过度引起神经衰弱,使思维、能力减退。
心理自我第三、加强自我心理调节。自我调节心理健康的核心内容包括调整认识结构、情绪状态,锻炼意志品质,改善适应能力等。
第四、保持浓厚的学习兴趣和求知欲。学习是大学生的主要任务,有了学习兴趣就能够自觉地跃入浩瀚的知识海洋里邀游,拼命地吸取新知识,发展多方面的能力,以提高自身素质,更好地适应社会发展的需要。
第四,积极参加业余活动。大学生应培养多种兴趣,发展业余爱好,通过参加各种课余活
动,发挥潜能,振奋精神,缓解紧张,维护身心健康。通过社会交往才能实现思想交流和信息资料共享。发展社会交往可以不断地丰富和激活人们的内心世界,有利于心理保健。
心理健康是大学生掌握文化科学知识的重要保证,有了良好的心态,不仅能取得好的学习效果,而且有益于终身的发展。如果离开良好心理的培养,就培养不出具有先进文化知识的合格大学生。综上所述,心理健康教育不仅是提高大学生整体素质的要求,而且也是大学生全面发展,成为“四有”人才的重要保证和基础。
开学之初,班级选举心理委员,想着自己平时乐观,开朗,善于与人交流,以为能胜任心理委员的职务,就参加了竞选,最后被选为了班级的心理委员。之后,我才知道当一名合格的心理委员其实并没我想的那么简单,其实还有许多需要学习的地方,才知道心理委员的责任之重大。
后来,学校进行心理委员培训,我都积极参加。期间,进一步明确了心理委员的工作职责,心理委员的责任与义务。也开始了解著名的心理学家,学习他们的心理学理论,去运用一些心理学方面的方法与技巧。有时也与老师积极交流,吸取老师的工作经验,让老师讲述一些心理方面的文化知识。
培训后,我也不断地主动去学习心理学知识,增长自己的心理学专业技能,我认为,只有这样,心理联络员的个人素养才能不断提高,才能更好地为本班同学提供优质的心理服务。所以,我感觉心理委员必须要注重个人心理知识的积累,个人自身心理素质的提高。因此,经过这一年适应、锻炼与培训,我对心理委员这一职务的有了更加深刻的认识。而且,在同学们的积极配合和支持下,我也收获了很多,无论在交流、沟通、组织、协作等能力方面,还是人际关系、同学情谊方面等方面我都学到了很多,成长了很多。现在,我已经积累了很多的心理知识,个人心理素质也有了极大地提高。但我知道这些还是不够的,还要继续去积累,去学习。
我努力将所学到的知识运用到工作中,使班级同学更加了解心理健康和心理卫生知识,更加重视心理的健康发展。同时会按学校要求在特定时期发放心理调查问卷,并认真做好统计和记录工作,协助学校深入了解我们的心理状况。
在班级工作中,我会协助班委定期组织同学们进行一些集体小游戏或者小型交流会,比如在繁忙的工作、学习之余空闲时间组织大家玩我们都很热爱的“三国杀”,节假日期间组织大家集体出游,或利用午餐、晚餐等时间招呼同学们小聚,畅所欲言,交流感情。原来,
班级中有个比较沉默寡言的同学,我发现后,就经常去他们寝室转转,随便机会跟他交流。放假时,我都积极主动的去他出去玩,并用我的热情与开朗感化他。现在他以把我当他的好朋友了,而且他人也把原来活跃多了。
由于我的努力,极大地增加了同学们之间的'相互了解,也极大地增进了彼此之间的感情,使得班级气氛融洽、和谐,十分像一个大家庭。所以,班长对我的工作也特别认同,说我的工作极大地提高了班级的团结度和凝聚力,为班级的和谐做出了极大地贡献,对班级开展各种事务打下了良好的基础,还希望我继续深入开展我的工作。
同学感觉我都是真诚地与他们沟通交流,所以他们也信任和支持我,工作中也经常设身处地为他人着想。他们认为我有着牺牲精神,秉持为同学们服务的理念,做好每一个细节。事先制定详细周密的计划,考虑到工作中各种阻碍因素,尽力避免,并预备补救方案,做好完善的准备再展开活动。工作中灵活应对,会与人合作,会协助他人,也会寻求帮助。
的时光里,我的收获还是很大的。通过学习在各个方面都有所提高。
大学期间我担任班级心理委员,能够做到尽心尽职,在班级共举办过几次心理班会,效果
都非常不错。当然,那都是我精心准备得来的成果。同时,也与班级其他班委配合工作,全心全意为同学服务。不过因为缺乏经验,所以觉得自己有些方面做得不够好,需要进一步提高。此外,我还积极参加了学校组织的一些活动,比如开学时期的迎新工作,还有校运动会,而且还取得了一定的成绩。
经过平时的积累,我已经顺利地通过了英语四,六级考试,虽然成绩不够优秀,却也还是不错的。另外,利用课余时间我自学计算机,目前已拿到计算机二级证书。因为课堂上认真听课,课后学习,所以在该学年上,下两学期期末考试中,我都取得了优异的成绩。总之,在学习上,收获还是可以的,不过还得继续努力。