2.3 电阻串联电路和电阻并联电路
一、授课章节
    电阻串联电路和电阻并联电路
二、教学目标
1、掌握电阻串、并联电路的特点。
2、掌握并会应用串联电路分压公式、并联电路分流公式。
3、了解电压表、电流表扩大量程的原理。
三、教学重点、难点分析
    重点：
1、串联、并联电路各自的特点。
2、分压、分流公式。
    难点：
    串联电路分压公式、并联电路分流公式得理解与应用。
四、教具
    电化教学设备。
五、教学方法
    讲授法，多媒体课件。
六、教学过程
    Ⅰ.导入
    复习旧课：相关电路的基础知识，基本定律。
    本次课的学习要介绍的是电路中最基本的连接方式——串联电路、并联电路。
    II.新课
一、串联电路
把几个电阻一次连接起来，组成中间无分支的电路，叫做电阻串联电路。如下图1所示为两个电阻组成的串联电路。
串联电路的特点：
1．串联电路中电流处处相等。
当n个电阻串联时，则
                            （式2-1）
    2.电路两端的总电压等于串联电阻上分电压之和。
            （式2-2）
    3.电路的总电阻等于各串联电阻之和。
R叫做R1，R2串联的等效电阻，其意义是用R代替R1，R2后，不影响电路的电流和电压。
在图1中，（b）图是（a）图的等效电路。
    当n个电阻串联时，则
                                        （式2-3）
    4.串联电路中的电压分配和功率分配关系。
    由于串联电路中的电流处处相等，所以
           
    上述两式表明，串联电路中各个电阻两端的电压与各个电阻的阻值成正比；各个电阻所消耗的功率也和各个电阻阻值成正比。推广开来，当串联电路有n个电阻构成时，可得串联电路分压公式
               
                                （式2-5）
                        … …
               
提示：在实际应用中，常利用电阻串联的方法，扩大电压表的量程。
二、电阻并联电路
把两个或两个以上的电阻接到电路中的两点之间，电阻两端承受同一个电压的电路，叫做电阻并联电路。
并联电路的特点：
1、电路中各个电阻两端的电压相同
即                    （式2-6）
    2、电阻并联电路总电流等于各支路电流之和
即                    （式2-7）
    3、并联电路的总阻值的倒数等于各并联电阻的倒数的和
即                （式2-8）
4、电阻并联电路的电流分配和功率分配关系
在并联电路中，并联电阻两端电压相同，所以
   
上式表明，并联电路中各支路电流与电阻成反比；各支路电阻消耗的功率和电阻成反比。
当两个电阻并联时，通过每个电阻的电流可以用分流公式计算，如图2-8所示，分流公式为：
            免费资料下载                                    （式2-9）
（式2-9）说明，在电阻并联电路中，电阻小的支路通过的电流大；电阻大的支路通过的电流小。
注意：电阻并联电路在日常生活中应用十分广泛，例如：照明电路中的用电器通常都是并联供电的。只有将用电器并联使用，才能在断开、闭合某个用电器蓟草时，或者某个用电器出现断路故障时，保障其他用电器能够正常工作。
    III.例题讲解，巩固练习
    书上课后习题：P35  3，4，5
    IV.小结
表1. 电阻串、并联电路的特点
串联
并联
电流
两个电阻并联时的分流公式为
，
电压
两个电阻并联时的分压公式为
，
电阻过兰亭
当n个阻值为R0的电阻串联时
当n个阻值为R0的电阻并联时
烟囱加固
电功率
功率分配与电阻成正比
功率分配与电阻成反比
    V. 作业
    略。
2.3 电阻混联电路
一、教学目标
1、理解混联电路的概念。
2、掌握混联电路的一般分析方法。
3、能计算简单混联电路。
二、教学重点、难点分析
    重点：
    混联电路的一般分析方法：等电位分析法。
    难点：
    同重点。
三、教具
    电化教学设备。
四、教学方法
    讲授法，多媒体课件。
五、教学过程
    Ⅰ.导入
    复习2.1 电阻串联电路与2.2电阻并联电路
    提问：电阻串联电路与电阻并联电路的特点是什么？
    提问：分压公式和分流公式分别应用于什么样的电路？
    II.新课
    实际工作和生活中，单纯的串联或并联电路是很少见的。而最为常见的是混联电路。
    也就是，既有电阻串联，又有电阻并联的电路，称为电阻混联电路。本次课我们来学习混联电路的一种常用分析方法：
    一、等电位分析法
    关键：将串、并联关系复杂的电路通过一步步地等效变换，按电阻串联、并联关系，逐一将电路化简。
    等电位分析法步骤：
    1、确定等电位点、标出相应的符号。
    导线的电阻和理想电流表的电阻可以忽略不计，可以认为导线和电流表连接的两点是等电位点。对等电位点标出相应的符号。
    2、画出串联、并联关系清晰的等效电路图。
    由等电位点先确定电阻的连接关系，再画电路图。根据支路多少，由简至繁，从电路的一端画到另一端。
    3、求解
    根据欧姆定律，电阻串联、并联的特点和电功率计算公式列出方程求解。
    III.例题讲解，巩固练习
    见教材§2.3例题1，例题2。
    分析：
（1）求解混联电路要求同学们可以熟悉电阻串联、并联电路的特点，能够熟练应用分流、分压公式。
（2）将复杂的混联电路等效转换为易于求解的串联、并联电路时求解混联电路的关键。
（3）在某些复杂电路中，等电位点的判断，需要同学们发挥空间想象力，不要将电路看成一个平面的东西。
    IV.小结
    等电位分析法是分析混联电路最为常用的方法，也是最基本的方法之一。共有四步：
    1、确定等电位点、标出相应的符号。
yang ji yeon    2、画出串联、并联关系清晰的等效电路图。
    3、求解。
    其关键思想是将复杂的混联电路通过电路的等效转换，一步步化简为串并联关系比较直观、易于分析的电路再求解。
    V. 作业
    略。
2.4 电池的连接
一、教学目标
1、了解电池串联、并联、混联的概念。
2、掌握电池串联、并联后的电动势及内阻。
二、教学重点、难点分析
    重点：
    电池串联、并联后的电动势及内阻。
保健知识    难点：
    同重点。
三、教具
    电化教学设备。
四、教学方法
    讲授法，多媒体课件。
五、教学过程
    Ⅰ.导入
    提问：请同学们想一想日常生活中用到的电池都有哪一些呢？
    总结：经常见到的电池包括：干电池、锂电池、手机电池、蓄电池等等。
    提问：我们经常见到几个干电池一起使用，请想一想这是为达到什么目的呢？
    总结：我们常常见到多个干电池一起使用，是因为：单个电池所能提供的电压是一定的，最大允许电流也是一定的。而在实际应用中，常需要较高的电压和较大的电流，这需要将电池按一定规律连接起来，组成电池组，以便提高供电电压或增大供电电流。