四年级语文上册知识点重点复习（8篇）
四年级语文上册知识点重点复习（8篇）
  学习过后，同学们别忘了要总结所学知识哦。语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。下面是小编给大家整理的四年级语文上册知识点重点复习，仅供参考希望能帮助到大家。
 
  四年级语文上册知识点重点复习篇1
  这篇课文细致地描写了爬山虎生长的地方，爬山虎的叶子，爬山虎脚的形状和特点，以及它是如何一步一步往上爬的。读后使我们也产生了探究的愿望，激起我们留心观察周围事物的强烈兴趣。
  生 字：均(jūn) 匀(yún) 茎(jīng) 柄(bǐng) 蛟(jiāo)
  词 语：引人注意、均匀、重叠、空隙、叶柄、触角、痕迹、逐渐、休想
  多音字：空、重、铺
  一、理清思路
  1.爬山虎的生长地方
  2.叶子的特点
  3.脚的特点：(1)脚的样子(2)脚是怎么爬的(3)脚和墙的关系
  二、通过课文
  1.通过课文我们体会到作者观察的方法是(细致、长期连续观察)。
  2.爬山虎的脚是这样爬的：触墙，细丝头上变圆片巴住墙，细丝由直变弯，把爬山虎的嫩茎拉一把，使它紧贴在墙上。
  四年级语文上册知识点重点复习篇2
  一、生字词
  会写：梧桐树 绒毛 掩护 嘶哑 搏斗 庞大 危险
  钢筋 政府 统一 守护 染 联合 占领 尊敬 叉子
  梦想 烦恼 迫不及待 饮料 遭遇 污染 体操
  会认：嗅到 拯救 愣住 摇撼 嫩黄 绝望 安然 猛烈 扎煞
  瑞士 镶嵌 偏僻 贵贱 赴宴 啄木鸟 面包屑
  蒲公英 废气 饮料罐 咳嗽 震耳欲聋 呼啸 水源恬静 柔软 惺忪
  繁殖 飞蛾 凤凰 逆光 光辉 清幽 乍一看
  四字词语：无可奈何 毫不留情 水火不容 错落有致 提笼架鸟 愁眉苦脸
  叽叽喳喳 独一无二 翩翩起舞 灿烂夺目 鸟语花香 成千上万 古木参天
  二、古诗
  乐游原唐李商隐
  向晚意不适，驱车登古原。
  夕阳无限好，只是近黄昏。
  三、语文百花园四
  1、记住下面风字打头的成语。
  风平浪静 风调雨顺 风吹草动 风雨同舟
  风起云涌 风吹雨打 风卷残云 风雨交加
  2、先填空，再想象句子描绘的画面。
  ( )的朝阳从东方( )升起。
  穿着花衣服的游客一走进山谷，( )蝴蝶就会( )他们飞舞。
  3、了解祖国宝岛台湾的有关知识。
  地理位置、地形概况、气候情况、著名景点、主要物产
  四、作文：__X变__了
  想想这个地方以前和现在的样子，发生了哪些变化。
  四年级语文上册知识点重点复习篇3
  一、生字词
  会写：倔强 回顾 饥饿 薄嘴唇 一段 香港 狠狠
  气势汹汹 报仇 栽倒
  遵照 笑呵呵 敲锣打鼓 震耳欲聋 水泄不通 搭台 监督 恭敬 敬畏
  会认：疲惫 青稞面 干嘛 膝盖 捶打 浮现 硬邦邦
  灶台 嚎叫 扫帚 手腕 踹开 恶狠狠 销毁 庄严 憋气
  屈辱 胜券在握 颁发 激烈 金牌 徐徐
  四字词语：荒芜人烟 满不在乎 无可奈何 东张西望 东翻西 东躲西闪
  龇牙咧嘴 目不转睛 见势不妙 四下逃散 赞不绝口 人山人海 欢呼雀跃
  自投罗网 浩浩荡荡 四面八方 惊心动魄 成结队
  二、百花园七
  1、补充句子，再说说这样填写好在哪里
  节日的北京，人()花()。
  运用了()修辞手法
  1839年6月的一天，广州城()。
  运用了()修辞手法
  夜深了，整个山村都()。
  运用了()修辞手法
  海浪被()了，()着向岸边()来。
  运用了()修辞手法
  2、修改病句。(在原句上用修改符号修改)
  放学了，我们组留下来扫地做值日。
  我们几个分工和作，有的洒水，有的擦桌椅和门窗。
  不一会儿。教室被我们已经收拾的干干净净了。
  早晨，妈妈嘱咐我说，阴沉沉的天气，可能要下雨，你代上雨伞吧!
  这本书我看了三便，真有点儿喜爱得爱不释手。
  3、有关理想的格言。
  不想当将军的士兵不是好士兵。(【法】拿破仑)
  理想是指路明灯。没有理想，就没有坚定的方向;没有方向，就没有生活。(【俄】列夫·托尔斯泰)
  理想必须要人们去实现它。这就不但需要决心和勇敢，而且需要知识。(吴玉章)
  三、作文：
  __X我们向您致敬，把自己办人物手抄报的过程写下来。
  四年级语文上册知识点重点复习篇4
  作者按照游览的顺序，用生动的语言、准确的词汇、恰当的比喻，再现了颐和园这座古老的皇家园林的秀丽景，字里行间流露出喜爱之情，是一篇培养学生语感，帮助学生积累语言、运用语言的好文章。
  生字：颐(yí)耸(sǒng)阁(gé)舫(fǎng)眺(tiào)堤(dī)态(tài)
  词语：长廊、柱子、神清气爽、建筑、佛香阁、金碧辉煌、宫殿、葱郁、掩映、朱红、隐隐约约、堤岸、雕刻、狮子、姿态不一
  多音字：几
  形近字：柱-住、筑-恐、阁-闯、朱-珠、堤-提、雕-堆、师-狮、态-太
  1.这篇文章是按(参观游览)的顺序，抓住景物的(特点)来写的。课文开头总述颐和园的美丽，结尾与开头呼应，表达了作者的赞美之情。
  2、课文(移步换景)，按照(游览)的顺序记叙。一写长廊的景(先抓“长”的特点从总体介绍，然后抓住每一间的横槛上画的特点从内部介绍，最后抓住长廊两旁外部环境)，二写万寿山的景(先写从山脚下抬头看到的佛香阁和排云殿的壮观景象，再写站在佛香阁的前面从山上向下、向前、向东远眺
  3、对句子的理解。
  游船、画舫在湖面慢慢地滑过，几乎不留一点儿痕迹。
  “画舫”是指装饰华美、专供游人乘坐的船。这句话运用(动态描写)，反衬出(昆明湖水的静)。一个“滑”字，颇有情味，与前面一句“昆明湖静得像一面镜子”(相衬托)，一静一动，更加(突出了湖水的静)。
  4、作者是按怎样的顺序游览的，从课文的哪些语句可以看出来
  “进了颐和园的大门，绕过大殿，就来到有名的长廊”，“走完长廊，就来到了万寿山脚下”，“登上万寿山……”，“从万寿山下来，就是昆明湖”，“游人走过长长的石桥，就可以去小岛上玩……”，这就是作者的游览顺序。(进了、绕过、走完、来到、登上、下来、走过”等记叙游览过程的动词，体现了移步换景)
  四年级语文上册知识点重点复习篇5
  一、多音字
  觉jué(觉得)jiào(睡觉)
  数shù(无数)shǔ(数不清)
  二、近义词
  静寂—安静 梦幻—梦境 微小—细小
  三、反义词
  模糊一清楚 静寂—嘈杂
  密密麻麻—稀稀疏疏
  摇摇欲坠一稳稳当当
  四、理解词语
四年级语文手抄报  繁星：多而密的星星。
  纳凉：乘凉。
  静寂：没有声音;很静。
  星密布：像天上的星星一样摆布着，形容事物很多。
  摇摇欲坠：形容非常危险，就要掉下来或垮下来。
  半明半昧：形容有时明亮，有时昏暗。
  梦幻：如梦的幻境;梦境。
  五、词语搭配
  (密密麻麻)的星星 (静寂)的夜 (星密布)的蓝天
  六、词语扩展
  AABC式词语：摇摇欲坠 滔滔不绝 井井有条 彬彬有礼 落落大方 侃侃而谈 津津乐道
  ABAC式词语：半明半昧 自言自语 不紧不慢 若隐若现 绘声绘 不折不扣 患得患失
  七、句子解析
  1、渐渐地我的眼睛模糊了，我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。
  这句话将“我”眼睛模糊时所见的无数星星摇摇欲坠的情态，比作“无数萤火虫在我的周围飞舞”，十分生动形象，富有情趣，有一种朦胧的美、梦幻的美。
  2、海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。
  作者运用排比的修辞手法，依次从触觉、听觉、幻觉的角度写出了海上柔美、静谧和奇妙，营造出童话般的意境，给人一种梦幻般的美感，使读者受到强烈的感染。
  3、我望着那许多认识的星，我仿佛看见它们在对我眨眼，我仿佛听见它们在小声说话。