雷锋在我心中五年级作文
雷锋在我心中五年级作文（通用31篇）
在日常学习、工作或生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的雷锋在我心中五年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
雷锋在我心中五年级作文 篇1
雷锋, 一张春天般温暖的笑脸，一身朴素绿军装，一本红的语录紧紧握在心上的雷锋已去世多年，但他助人为乐的精神却一直流传至今。雷锋的举动使许多人从此开始从善，使许多人从此弃暗投明，使许多人再次拾回了善良的心……其实，只要你善于发现，在我们身边，也有许多“活雷锋”。
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守着你生活的岗位？”每次想起雷锋总会想起这番话，同时也忆起在我四年级时发生的一件事。
还记得在四年级临近期末时，不知怎的我生了一场病，请了三天的假。当大病痊愈，我又可以上学时，我突然想起后天就是期末考试了，一想到这点我便不由得暗暗叫苦连天，因为我知道，在期末最后几天学校都抓的很紧，天天上课总会有很多笔记要抄，而这些笔记常常都是我们这一学期的精髓，只要掌握了这些笔记后，我们在考场上便能如鱼得水了；但相对来说，假如没有那些笔记，你也可以考试，不过这就只能靠自己领悟的知识了，所以这些笔记对于我们来说则是必不可少的。但又因为我生了一场病，所以有许多的笔记我都没有抄到，这样不就意味着我会在考场上缺少一位“得力干将”吗？正当我愁眉苦脸的走进教室时，我猛然发现在我的书桌上有一本蓝外壳的本子，当时我还十分纳闷：是谁把本子放在我的桌上的，我拿起本子，出声询问道：“是谁的本子？”但是却久久不见回音，我纳闷的将本子翻开，只见里面密密麻麻写满了字，有些地方细心地用彩笔标出了重要部分与公式，还贴心的分好了“语文”·“数学”·“英语”。我定睛一看：咦？这不是这几天我没抄的知识点吗？最后我竟然在这本子的最后一行反现了一排字——“to张惜童”我看着这熟悉的字体与温馨的提示，我的心里不禁暖暖的，想起了我在班里最贴心的朋友，我的视线望向了坐在我前方正在有说有笑的同学，我的心里有如波浪般的翻滚，好久才平静下来。我在心里默默地对她说：“谢谢你。” 其实，学雷锋做好事，并不需要大肆宣扬，有时，默默地帮别人一把，用最朴实、最真挚、不求回报的心做的好事，才是最伟大的好事。
在我们身边也有许多这样默默无闻奉献的好人，他们正是我们身边的“活雷锋”！
雷锋在我心中五年级作文 篇2
从很小时候起，爷爷、奶奶就总给我讲他们小时候的故事，在那个时候，没米、没面，连馒头也吃不上，她们小的时候吃的是玉米包、树皮，没有电，点的是煤油灯，穿的是十分破烂的衣服，补了又补。现在条件好了，我们吃的是鸡鸭鱼肉，还能够看电视、玩电脑。穿的是名牌衣服，颜鲜艳款式也多，老爷爷、老奶奶们以前的日子真是苦呀!现在生活好了，而大人们却把老人们送进了养老院，不管他们了，每次和爸爸、妈妈出去时，在大街上看到拾破烂的老人们，我就想给他们点钱，但是我又没有钱，真是惭愧，难道这些老人不值得我们尊敬，不值得我们关心照顾吗?老人们把自己的孩子抚养成人，吃尽苦头，甚至有些人还打骂老人，不孝顺，把老人赶出家门，他们怎么能忍心。想想以前老人们所受的苦，在那么艰苦的条件下抚养儿女们长大成人，我们应该多关心老人，爱护老人。可以给爷爷、奶奶捶捶背，洗洗脚，还可以去养老院给老人们表演节目，逗他们开心。
虽然你只做了一件很小的事，但是你却温暖了老人们的心。我们应该尊敬老人，关心老人，让他们度过一个快乐、安详的晚年。三八节，是一个多么美好的节日。我觉得孝敬老
人不仅仅在三八节这一天，在平时、在每一天、在每时每刻。
雷锋在我心中五年级作文 篇3
在当今，我们已经把雷锋，这个名字当作是好人好事的代名词。雷锋是我们的榜样，雷锋精神是我们需要弘扬的精神。
它是一位英雄，但那时候认识它的却并不多，它只为帮助别人不畏牺牲自己，它总是以乐于助人为己任。这种大无畏精神早已让所有人名字于心。虽然雷锋叔叔在这个世界上只活了22年的，但是在这短短的22年里，他是在全心全意的为人民服务的，他活的多么充实、多么光荣、多么高尚啊。
他帮助过许多需要帮助的人，做过许许多多好事，救援灾区，为建筑工搬砖运瓦，护送迷路的老奶奶，为小学生讲道理，我听多一句话叫：一个人做一件好事不难，难的是做一辈子的好事。而雷锋却是一生都在做，正如他所说：人的生命是有限的，但为人民服务却是无限的，我要把有限的生命，投入到为人民服务中去
虽然你已离我们远去，但是你也牵引了很多像你一样勇敢的人，他们不畏辛苦的帮助他人，
不求回报的为国家做贡献，就好像是在延续您一样钢铁般的精神，我们一定以你榜样，主动承担起对国家有益的事情，报效做过报效人民。
雷锋在我心中五年级作文 篇4
为加强学校精神文明和思想道德建设，从而使全体学生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我校于3月14日晚点名过后，组织2010、2011级全体同学在大操场观看了以雷锋精神为题材的影片《雷锋》和《离开雷锋的日子》。这是我校开展“雷锋活在我心中”活动的又一次体现。通过电影的观看，让广大学生充分明白在离开雷锋的日子里，雷锋精神与我们同在，雷锋永远活在我们心中。
近3个小时的影片放映过程中，同学们始终保持着严肃认真的观看态度，不时被影片中主人公乐于助人、无私奉献的雷锋精神所感动。影片结束后，同学们更是给予热烈的掌声。
这次活动加深了同学们对雷锋精神的认识和理解，促使大家能够主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，了解奉献的真谛。同学们纷纷表示，这不仅是一次学习了解雷锋事迹的机会，更是一次陶冶、洗涤心灵的机会；同时广大学生干部还倡议同学们从身边出发，从小事做起，把雷锋精神贯彻到日常生活中去，真正让这次活动体现出现实意义。
雷锋在我心中五年级作文 篇5
雷锋曾说过：“生命是有限的，而为人民服务却是无限的。我愿把有限的生命，全心投入到无限的为人民服务中去。”
雷锋在工地，为了帮助国家建房子，忍住了自己的病痛与工人一起运砖。
雷锋在车站，为了帮助老奶奶到她的儿子，他拿着地图不辞辛苦地了4个小时。
雷锋在学校，看到一个班的学生正在修窗户，他们把旧钉子拆下来，顺手扔到了地上，雷锋见了，把钉子拾起来，并告诉同学们要勤俭节约。
雷锋在沈阳，看见一个抱着孩子伤心的妇女，便上前询问，原来她的车票丢了，于是雷锋用自己的钱给妇女买了一张车票，并把他们送回了家。
雨天，雷锋用自己的衣服和被子保护了国家的财产——水泥；起火了，雷锋和消防队员们一起救火；发洪水了，雷锋和他的同志们一起抗洪……
雷锋身上的助人为乐、舍己救人、大公无私、勤俭节约……的精神都一一地记在我的心里，
值得我认认真真的学习。
作为一名小学生，我要学习雷锋精神，从小事做起，从身边做起，把雷锋精神传递给我身边的每一个人！
雷锋在我心中五年级作文 篇6
三月五日是学雷锋日。人们学说雷锋出差一千里，好事做了一火车。雷锋已经离去了，但雷锋精神却定格在人们心中。我把我做过的好事或者我看到别人做的好事写一写，大家看看自己有没有做过好事。
镜头一：公交车上
有一天我乘公交车去曲院风荷玩。因为我们是从起点站开始坐的，所以一定有位子。我睡着了，醒来一看，车子上全是人。原来春天到了，去游玩的人越来越多。我发现有一位老奶奶正站在我身旁，我不假思索，好像习惯性地跟老奶奶说：“老奶奶，您来坐。”我便站了起来。老奶奶便说：“谢谢你了，小朋友。”从我身边传来一些表扬的话，我心里高兴极了。
镜头二：马路旁
有一天我在放学路上，看见一个小女孩正扶着一位老奶奶过马路。老奶奶问：“你在哪个学校，我去校长那里表扬你。”小女孩说：“不用了 ，谢谢！”就跑开了。这真是一个真人版的活雷锋。我也要学习她。
雷锋是一个鲜活的公民道德样本，不仅是三月五日要学雷锋，我们应该一生都记住雷锋精神！
雷锋在我心中五年级作文 篇7
雷锋这个名字想必大家都不陌生吧！他是一个乐于助人的人，正是因他乐于助人，才让我们学雷锋。当每个人需要帮助时，在我们心中就有一句话：雷锋在我心中！
雷锋在我身边作文在一个下雪天的夜晚，我和爸爸回家，看见门口有一只受了伤的小狗，我看了一眼父亲，说到：“你看看，这狗多可怜，把它带回家吧”说着把它抱到我家，把伤口给洗了一下，包扎起来，这样，OK了。为给它做个家，大雪天的我们一家人出门买布料，几乎忙到九点多，回了家，开始给这只小病狗做家和衣服，几乎做的了深夜，把衣服给它穿好，安顿好，再回去睡觉的。第二天我说：“等它病好了，我们在把它送回家，负否则它的主人也会很伤心
的，也会到处寻的。”就这样我们就让它在家里生活，以后我们家就多了一道风景线，又开心了许许多多。第一次帮助别人是那么开心、快乐。