我与雷锋同行的作文（精选13篇）
我与雷锋同行的作文（精选13篇）
在学习、工作乃至生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的我与雷锋同行的作文（精选13篇），欢迎阅读与收藏。
我与雷锋同行的作文 篇1
不知过了多久，我猛然睁开眼睛，不是熟悉的房间，而是一个宿舍。
这时，有一个年轻人在我面前。“你是谁？”他笑了：“我是解放军。”“‘我是解放军……’，”我惊道，“你是雷锋？！这是哪儿？”“这是我的宿舍啊！你先别走，陪我聊聊天吧。”他真心地恳求道。“嗯，那好吧。”
“你喜欢帮助人吗？”这是他的第一个问题。“嗯，还好吧。”我不知道怎么回答。“今年是多少年啊？”“2012年了。”“唉，我已经死了50年了。这里的时间或许定格在那一天了。”我好想说说什么来安慰他。“不过我这也算鞠躬尽瘁死而后已了。”他释然的一笑。
“2012年了啊，时间过得可真快。一眨眼就50多年过去了。现在的人还好吗，还乐于助人吗？”他急切地问道。“嗯……还好吧。”“我不如你啦，”我说，“我想在当时，你的灿烂的笑脸，你的这一双援助之手绝对是最受人欢迎的。”我很为自己到语句安慰他感到高兴。“我没什么感觉，我只为自己能帮助到别人而高兴。”他真诚地看着我。
“据说还为你题过词。”我说。“嗯，是‘为人民服务’，但这不是我们每个人都该做到的吗？”“……”我感到有点惭愧。
“你最遗憾的是什么？”我很好奇。“我最遗憾的是不能再帮助人了……”他看着我，面很沉重。“其实，你时时刻刻都在我们的身边。”我安慰道。“真的？你带我去看看！”他兴奋不已。雷锋在我身边作文
我突然醒了过来，今天是周日，我要去上课。
我走上了公交车，公交车上人挤人，没有一个座位。我了一个空地站了下来。这回真知道了什么叫做摩肩接踵。这时，上来了几个老人，他们的眼睛深陷在了眼眶之中，显然很老了，饱受了沧桑。他们颤颤巍巍地走上车，扶着栏杆投币。“他们只能站着了，”我想。他
们继续往车内挪动，车里更拥挤了。“唰唰”几声，几个年轻的小伙子下来了：“老人家您坐，我们就要下车了。”老人们脸上一惊，笑了，竟然也那么灿烂。“谢谢你啊小伙子！”“没事，这是我们应该做的。”尽管车厢内还是很挤，但是没了之前那种窒息的。感觉。一束阳光爬进了窗，一股清风钻进了窗，阳光暖洋洋的，风清凉凉的。
上了课，我走了回来。我走进了公园。这时，我看到了一个老奶奶，她手中提着很多菜，还有一个水桶，显然很重。这时候，天下起了毛毛细雨。她没办法躲雨，只有冒雨前进。我实在忍不住了，走上前去：“老奶奶，我帮您提吧。”并且不由分说地提起她的菜。“谢谢啊，小伙子。”老奶奶的脸笑成了一朵花。天空突然放晴，阳光如金子般灿烂。
这时候，我听见雷锋在我耳畔低语：“看来是真的，我会永远陪伴在你们身边。”
我与雷锋同行的作文 篇2
助人，并不是一定就得做出点大事来，公交车上给别人让个坐，扶老爷爷、老奶奶过马路，甚至只是去捡掉在地上的垃圾，也都是一件好事。
今天从英语班放学后妈妈带我去大世界买书，我们坐上了四路车。车上人不多，刚开过一
站跑上来了一个小女孩，背着书包，扎着两个小辫子，没有我高，应该是二三年级的小同学吧。司机叔叔关上车门后就启动车了。小女孩在兜里掏来掏去，最后把书包摘了下来放地上翻了半天，司机叔叔看了看她说：“后上车的请投币。”小女孩更加手忙脚乱起来，脸红的像熟透了的大苹果，结结巴巴的说“叔叔，我钱不着了。”“你有人带吗？”司机叔叔脸上一片疑惑、但更多的却是怀疑。“没有”小女孩说完眼泪就下来了，这时，我拽了拽妈妈，妈妈冲我点了点头并递给我一元钱，我扶着座位在行驶的车厢里摇摇晃晃的走到前门往投币箱里投了一元钱对小女孩说：“把书包背上个地方坐下吧，钱我替你投了。”小女孩感激的说“大哥哥，给我留个电话号吧，我妈妈会把钱还给你的”我笑着摆摆手就回妈妈那了。到站了。妈妈拉着我的手带着我下了车，“哥哥……谢谢你……”我和妈妈走出好远还能听见小女孩的声音。我问妈妈我做的对吗？妈妈说“好儿子，做得对，帮助别人是举手之劳的事，咱不图回报，做人要心存善念。”我点点头，发自内心的高兴。妈妈为了奖励我，一下子给我买了好几本我喜欢的漫画书。
“勿以善小而不为”，我们不能因为善事小而不做，因为当你奉献出自己小小的一份力量后，也许对别人就能起到很大的帮助。我相信只要我们每个人都做一点奉献，我们的社会会更加和谐！从今天开始，从现在开始，让我们做个小雷锋吧！
我与雷锋同行的作文 篇3
也许你只是一位学生，也许你只是一个平凡的人，也许你只是茫茫人海中最不起眼的一粒沙子，但你也要尽自己最大的力量来帮助别人，只因为心中那份最纯真最自然的雷锋精神。
他，没有战场上浴血奋战的经历，更没有什么丰功伟绩，仅仅凭着一颗纯真而又热情的心，就在生活中，在工作中做出了不平凡的事，就被人民永远铭记在心中了；他的精神，不是一瞬间的光芒四射，也不带丝毫华丽的彩，它随着春天的脚步一再融入我们的生活，带给我们数不尽的温暖。大家说，他是谁？没错，他就是雷锋。虽然只活了短暂的二十二个春秋，却给人们留下了不可磨灭的印象，在人民心中竖起了一座永远的丰碑。
雷锋说：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他说到并做到了！我们学习雷锋，也要从身边的小事做起，从身边的点点滴滴做起。看！戴着红帽子的志愿者主动在操场拾起一片片纸屑，他们是活雷锋；看！那位同学主动关掉走廊上的“长明灯”，教室里“生生不息”的电扇，他是活雷锋；看！高年级同学帮低年级同学整理体育器材，他们是活雷锋；再看！那位同学扶起旁边摔倒在地的自
行车，没有留下名字，他也是一个活雷锋……这些微不足道的小事，不都完美地诠释了雷锋精神的真正含义吗？
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地；如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗；如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命；如果你是一枚螺丝钉，你是否始终坚守在自己的工作岗位。这耳熟能详的雷锋精神啊，时时刻刻在我们心中萦绕，我们要用实际行动把雷锋精神传承下去。下面我给大家讲一个故事：一位两岁女童被大卡车撞倒，18位过路人对此视而不见，最后是一位清洁阿姨将她送到了医院，可最终她还是走了，如果那18位路人早点把她送到医院，那她说不定也不会走。
在坐的各位老师同学们，我们还能让这样的悲剧再度发生吗？不，绝对不能！我希望每个人对待他人像春天一样温暖，对待学习像夏天一样火热，对待困难像秋风扫落叶一般果断，对待不文明的行为像严冬一样残酷，让雷锋精神永驻我们身边，让雷锋精神永远传承下去！
我与雷锋同行的作文 篇4
雷锋已经久久的离开了人世，但他的精神却铭记人们心中，他用爱照亮了世界，感动了万物大地，感动了全世界人民，甚至让刚刚发芽的小草、小花雷锋的味道在身边。
那次，偶然的一种发现，竟让我感悟这么大。我妈带我去诳接。当我们快到超市时，前面围了一大堆人，我便凑过去，当时的场面，谁见了都会心痛，一个十二三岁得孩子吧，竟然躺在地上，车子压着他那瘦弱无力的身子，额头上和手上都流了血，但是周围那里的人没有一个肯去救救孩子，好像都在那纷纷议论着：这孩子怪可怜的，但还是别去救了，省的到时把责任推到自己身上。我却不那么觉得，我用怜悯的目光去求妈妈，帮帮他吧，妈妈好像也有些犹豫了，在妈妈犹豫时，有一个人突然凑了进去，看到这个场面，他毫不犹豫的把他送进了医院。事后，听说这个孩子的家长十分感激他，没有一丝怀疑、那时，我哭了，为什么我们都不能像那个人一样去真诚的帮助别人呢？
那点点滴滴的爱，让多少人泪流满面呢？让我们继续发扬雷锋的精神，有了他，世界将充满爱，这种爱，是无私的，是真诚的，是永不变的。
我与雷锋同行的作文 篇5
三月，绿树如荫的校园里，鲜红的队旗迎风飘扬。我们排着整齐的队伍，参加集会。一起学习雷锋精神。虽说社会上有三月雷锋来，四月雷锋走的说法，但对于我来说，雷锋时刻伴随着我。
我从《学习雷锋好榜样》这首歌，知道了雷锋。从雷锋日记中，我了解了雷锋叔叔是一位苦命的孩子。每逢看到这里，我的热泪总会情不自禁地流淌。是党拯救了他，也是党让他参军，更是党把他培养成为一位好司机。我要以雷锋叔叔为榜样，多做好事，多做善事。来回报我的祖国。
我是一名班干部，负责收发数学作业。为了不让老师批评我，我总是一遍又一遍的`催促学生赶快完成作业。很多人都走了，唯独剩下我们班的后进生魏珂豪。哎，他是我们小组的老大难。这下可急坏了我。魏珂豪！快点儿！不然我就只见他抬起头，毫无表情第看着我，一字一顿地说：别管我了。你走吧。说完又低下了头。走吧，就剩下他自己。挺孤单的。不走吧，我心里挺难受的。老师不是经常告诉我们，同学之间应该互帮互助吗？我这个当干部的可不能给老师丢脸啊。况且雷锋叔叔不是我的榜样吗？哎太丢人了。好吧，我来帮你！真的！我还以为你们讨厌我呢。谁呀？我明天就告诉老师，不给他评红星。咯咯咯的笑声在教室里回荡。