生物入侵者
一、预习•导学
1、你会读加横线的字注音吗?将字音写在括号内
  斑斓        劫掠    遵循    酝酿    破折号的作用有哪些繁 
监控   劫掠  藩篱
把生字带拼音认真书写3
                                                                                                                                                                                                                                                                                             
                                                                                                                                                                                                                                                                                             
2、你能准确解释下列词语吗?
1)栖息____________                                                        ____________                                                               
2)劫掠: ____________                                                        ____________                                                         
3)无动于衷:  ____________                                                        ____________                                                                                                                                                                           
4)在劫难逃:____________                                                        ____________                                                         
5)束手无策:____________                                                        ____________                                                         
6)五斑斓:                                                                                                                                                                                                                                                                 
                           
7)啸聚山林: ____________                                                        ____________                                                       
8)归咎:                                                                                                                                                                                                                                                                                             
3.用文中的话说说什么是“生物入侵者”_________________________
二、研讨学习: 
(一)朗读课文,整体感知课文内容。
自读,要求用普通话正确、流利地读,整体把握以下内容:
1. 文章主旨和结构____________                                                        ____________                                                       
2. 作者的思路:____________                                                        ____________                                                       
3. 说明顺序:                                                                                                                                                                                                                                                                                             
(二)问题探究
在讨论的基础上回答以下问题:
1.  根据第①段内容的表述,给“生物入侵者”下一个定义
_                                                        ____________                                                        ____________                                                        ___________
2、第一自然段中的破折号起什么作用?
                                                                                                                                             
                                                                                                                                               
3、为什么把迁移到新的生态环境中的“移民”称为“入侵者”?
                                                                                                                                                                                                                                                                                             
4、第二自然段中的“凡此种种”指代哪些内容?在文中用“ ”线标出。
                                                                                                                                                                                                                                                                                             
5、第③段使用了怎样的说明方法?