四年级暑假作文： 电子琴
四年级暑假作文： 电子琴1
我们到达后，在服务人员安排下，首先签了到。然后服务人员给了我们一个袋子，袋子里面有一张参赛号码，要求比赛时把它贴在衣服上。另外，袋子里还有一张调查问卷，填写后，可以换一个小礼品。
怀着兴奋而紧张的心情，我们走入了赛场。落座后，妈妈把参赛的号码贴到了我的衣服上。前面的比赛非常精彩，有弹钢琴的，有拉小提琴的。有吹黑管的，还有敲架子鼓的，每一个比赛选手都非常认真，也非常专业，发挥了非常高的水平。
等了很长时间，终于该我比赛了！我们首先到了后台，爸爸和妈妈把电子琴安装好后，我就开始比赛了。我走上演出台，首先给大家做了自我介绍，然后演奏起了参赛的曲目《快乐的女战士》。我演奏的非常流畅，也非常动听，整个表演过程非常成功。演奏一结束，迎来了
观众一片热烈的掌声。然后评委老师给我做了点评，给我指出了优点和缺点，鼓励我继续努力，争取取得更大的进步。这时我心里顿时感到一阵轻松。
同组的参赛选手比赛结束后，组委会为我们进入复赛的选手颁发了优胜奖的奖状。并与评委的专家合了影。我心里感觉非常的高兴！
我们回家途中，一路上都下着瓢泼大雨（今天是7.21）。我打开袋子一看我的那张奖状湿了，还破了一个大洞，我心里很难过而又很高兴，因为我今天比赛比得很成功，而且还得了一张奖状呢！
四年级暑假作文： 电子琴2
爸爸妈妈简谱盛夏的一天下午，家里回荡着优美的琴声，一个又一个悦耳的音符从电子琴上跳出来，这一个又一个的音符，他们的演奏者就是我。
我最初学电子琴是上幼儿园的时候，后来怕考级所以就放弃了。后来我又开始学电子琴了，为什么呢？因为我看到一个五岁小女孩还在学古筝，所以我收到她的激励，开始了我重新的电子琴生涯。
我的电子琴老师姓田，她是我妈妈的同事，妈妈和她关系处得非常好，她对我也非常好，所以我认她做我的干妈妈，之后我就喊她田妈妈。我每次去她家学琴的时候，她的家人也对我很好，她们一家人对待我就像对待自己的家人一样。
下面我来讲讲学琴的过程吧：首先，我得学会认五线谱，初学的时候我看五线谱就想看天书一样，田老师耐心细致地教我，她还把枯燥的音符编成小蝌蚪成长的故事，听了这个故事后我终于认识了五线谱，可我还是不分音区，田老师见了，又细心的讲给我听，从此以后我再也不犯这个错了。
田老师也有严厉的时候，有一次我的手型不好，田老师见了，连忙给我改了过来，可我屡教不改，顿时我的中指感觉一阵疼痛，原来是田老师用红笔敲的。这一敲，让我彻彻底底地清醒了，从此以后我再也不敢按照自己的喜好，随意使用不正规的手型了。
经过一年的学习，现在的我已经开始学六级了，这个成果有我自己的汗水，更倾注了田老师的心血，我要感谢田老师，是她把我引进了美妙的音乐殿堂里。
四年级暑假作文： 电子琴3
“起床了，起床了”，妈妈的一阵催促声，把还在睡梦中正津津有味地啃着鸡腿的我拽了出来。一看钟，七点多了。我赶紧起床，今天是我电子琴考级的日子。洗漱完毕，吃好饭，我急忙练了两遍，就和妈妈踏上了考级的路途了。
一路上，我还碰到很多考级的同学，大家都是一副兴致勃勃、稳操胜券的样子。到了琴行，我开始有些紧张起来，旁边的同学也不比我好到哪里，手都有些冰 凉。五级的先考，我们七级的就默默地坐在旁边等，我们不时地向教室里张望。半个小时过去了，大家都已经没什么耐心了，有的干脆站起来，来回走着。这时，工 作人员从教室里探出头来，喊到：“七级1号进来！”终于快轮到我了，看着前面两位同学都顺利地通过了考试，我也增强了些信心。轮到我了，我忙走进去，心里 默默祈祷着：一定要争取最好。
开始弹奏了，首先是基本功手指练习，我很顺利地完成，常舒了一口气。钢琴曲弹奏我也按照老师的要求，自认为还行。就只剩下两首电子琴曲，紧张的心情 已恢复平静。弹完《陕北民歌》，我略一抬头，只见老师轻轻地点了点头，我也像吃了颗定心丸。开始最后一首曲子《圆舞曲》，我很流畅地演奏起来，很快就结束 了我的考级，开心地走下楼来。只见妈妈正在楼下焦急地等着我呢，眼里满是关切。看来紧张的不只是我们小孩哦。
接下来就是漫长的等待。我们都想尽快知道成绩，所以都不愿离开。十一点半，老师拿着成绩下来了。一看到我的成绩――良好，我顿时有些失落，本以为会 有“优秀”，但看看大家的成绩，我也就释然了：近20名学生，只有我和另一个同学得了“良好”，其他都是“通过”，看来还是不错的。我在收获喜悦的同时， 也明白了自己的不足，今后我还要付出更多的努力，才能更优秀。
四年级暑假作文： 电子琴4
现在我已仅是六年级的学生了，与其他的同学样有序去多多的业余爱好，如画画，玩电脑 ，看书等等，但是我最喜欢的爱好便是电子琴了。
记得我在上一年级的时候，爸爸就给我买了一架卡西欧的电子琴。当时我还不懂，就用小手在琴键上乱拍。后来，妈妈带我去卡西欧里正式学习。从此，不管寒冬腊月，还是夏日炎炎，每天我都要练上几小时的电子琴，全靠那是指灵巧有力的手指，发出美妙的声音。
就这样，每天清晨上学亲我都要脸上半个小时的音阶；每天放学一回到家，就先练上半个小时的练习曲；晚上做完作业，还要练上一个小时的曲子才睡觉。
六年来，既有我练琴时的滴滴汗水，也有练不好爱老师批评的泪水；既有受到表扬的快乐，也有遇到挫折时代苦恼。但是不管怎样，我还是坚持下来了，因为我爱电子琴 。
通过不懈的努力，我在中央音乐学院主织的电子琴等级考试中获得了八级证书。活动中心实施素质教育以来，为我提供了不少展示才华的机会。当搞活动是，我要么给嘉宾伴奏，要么自己来一段独奏。听着观众的掌声，再看一看观众那羡慕的眼神，一种自豪感油然而生。这是我汗水和泪水的结晶。
作为一项爱好，我从音乐中得到了无崇的乐趣；而作为一种追求，现在只能算是刚刚开始，艰辛的道路还长呢。不过，即使将来我成不了音乐家，弹琴也将终身成为我的最爱。
我爱弹电子琴。
四年级暑假作文： 电子琴5
要学成一项本领，必须付出艰辛的汗水。这就是我从学电子琴的艰辛过程中悟出的道理。
记得那是在去年的暑假，爸爸想让我学一种乐器，便带我去乐器通李老师的家
里。我一眼便看中了电子琴，于是，学电子琴的艰辛生活就从此开始了。
老师先教我弹电子琴手该怎么放。“每一根手指放在一个琴键上，手心离琴一个拳头‘‘。李老师说。我本来做得不错，可是没一会儿就累了。我只好把手降低一些。可惜“纸包不住火‘‘，我“偷工减料‘‘的行为还是被李老师发现了。她生气地说：“要学就好好学，一点都不许马虎。‘‘我火冒三丈地说：“你知不知道这样很累呀？‘‘李老师一听反而语重心长地说：“我以前学得时候也很累，可是如果不付出一点汗水怎么能学成本领呢？我相信你是个有恒心的孩子，加油！‘‘听了这番鼓舞人心的话，我心里顿时充满了信心。我回到电子琴前，又开始练了。我还是弹不好，又有点灰心了。但我看见老师那充满鼓励的目光和那时时对我伸起的大拇指，我坚持练下去。天气的炎热使我汗流浃背，但我还是坚持了下去。经过一番努力，我终于学会了弹电子琴。我热泪盈眶，激动地抱着老师。
我好高兴，不但是因为我学会弹电子琴。而且是因为我明白了一个道理：吃得苦中苦，方为人上人。
四年级暑假作文： 电子琴6
今天妈妈在整理东西时候发现我小时候玩的电子琴，几年没玩了，早已铺满了灰尘，我将灰尘吹下来，放在我小房间的桌子上，将插头插到插线板里，又翻出了二年级吹口琴的谱子。一切准备就绪。
开始弹了，我翻到第一首曲子――《小星星》，手乱放在钢琴上，但目不转睛地盯着第一个音。哆哆、缩缩啦啦缩，好简单哦，比口琴还要简单，然后我就继续弹下去：发发咪咪赖赖哆。不一会儿，我就会弹这首曲子了，先是疙疙瘩瘩，然后要不弹错了音要不多弹了，一个宵，最后完全不一样了！弹得非常流畅基本上没有一个弹错的，自我感觉良好。然后，我又试着弹了《小青蛙》、《小雨沙沙》、《划小船》、《粉刷匠》、《洋娃娃》和《小熊跳舞》，有些熟得都可以不看曲谱了。
当然，练习之际我也有好几次失败而要放弃的念头，但我知道“失败乃成功之母”，如果我放弃了，就会前功尽弃。如果我坚持了，就会成功。
四年级暑假作文： 电子琴7
光阴似箭，日月如梭，转眼间五年过去了，这五年来，我学会了很多，也收获了友谊，但我最念念不忘的，是你――我的电子琴。
在很小的时候只会咿呀学语的我就十分喜欢你，经常用小手在你的身上胡乱拍打。一年级了，我开始真正的接触你，感受你。从一开始的do~si那几个键，到现在那流水一般的音符，我感叹，你付出了许多的汗水。
一开始的学琴之路，我觉得很轻松，我渴望着，能有一天我的手指可以在琴键上飞扬。但到了三年级，当谱子上的“小蝌蚪”越来越多，我开始烦躁起来，时不时在你的身上砸几下，用来发泄情绪。而你总是一声不吭，默默地看着我一次又一次的弃你而去，一次又一次的离开你。后来，我明白了你真正的快乐――不是舍弃，让你自由，而是用你来奏出美妙的乐曲！从那以后，我喜欢上了你，虽然有时候还是冲你发脾气，但我真的爱你，因为我理解你――你必须每天一动不动地听我弹那漫长的半小时，虽然你可能很享受，但我体谅你的辛苦。
现在，你已经听了整整五年的曲子了，我想：明年的这个时候，你就不能每天听我弹了吧；明年的这个时候，说不定你就要被独自“遗忘”在那落满灰尘的黑暗角落了吧；明年的这个时候，我就要跟你分别了吧
虽然我们的命运不能相互掌握，但请你――我亲爱着的电子琴――记住，我会永远记住你，
记住你与我度过的美好时光
四年级暑假作文： 电子琴8
在记忆的心屏中，童年时代的生活恰似流光溢彩的泡沫，而电子琴就是那泡沫上闪闪发光的彩虹。说实话，我并没有练琴的天赋，但我却常沉醉于那串串音符给我带来的美妙。穿越时空，回到七岁那年。
一天，学校组织一次合唱比赛，同学们争先恐后地报名，我也毫不例外。报完名便开始了课余时间的培训。我们的培训是由老师一边弹电子琴，一边教我们唱。渐渐的，我喜欢倾听那一首首优美的旋律，喜欢看老师的手在琴键上飞旋的舞姿。随后，我逐渐对电子琴有了一些了解。音乐课上，经过老师对电子琴的讲解和弹奏，我慢慢地对电子琴产生了兴趣。每次回到家里，我总是把学校学来的几首歌用口风琴吹给爸爸、妈妈听，他们看我这样对电子琴感兴趣，便在我七岁生日那天买了一架电子琴送给我。刚买回家，我便迫不及待地去弹，这时妈妈听到我乱弹，便叫我静下心来，从认琴键开始，然后便让我从最简单的练习曲《洋娃娃和小熊跳舞》弹，可我总是静不下心来听，急急忙忙往椅子上一坐开始乱弹，学习电子琴没有我想象中那么简单。我开始以为只要弹好哆、来、咪、发、唆、啦
、西七个音，就万事大吉了。说起来容易，做起来难。光这七个音符要弹好都很难，而且基本功也很重要，要认识简谱，掌握节奏。经过几个多月的练习，我终于弹会了这首曲子，而且还能自弹自唱。在妈妈的指导下，我还学会了更多的曲子《孤独的牧羊人》、《恰空舞曲》等。平时在家里，我常常陶醉在电子琴美妙的乐曲中，我的神思似乎回到了学校和同学们一起上课、玩耍。
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