幼儿园开展秋游活动的方案1
活动时间：20__年9月5日
活动地点：海底世界
班级：大三班
一、活动目标：
1.让孩子通过这次奇妙地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活阅历，拓展了视野。
2.在幼儿集体活动中，获得情感沟通，体验欢乐。 秋游
3.激发幼儿喜爱海洋鱼类及动物的情感，增添环保意识。
二、活动预备：全体幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人预备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
三、活动过程：
1.教师对幼儿进行安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力
活动时间：20__年9月5日
活动地点：海底世界
班级：大三班
一、活动目标：
1.让孩子通过这次奇妙地海底之游，认识了大量的鱼类，丰富了生活阅历，拓展了视野。
2.在幼儿集体活动中，获得情感沟通，体验欢乐。 秋游
3.激发幼儿喜爱海洋鱼类及动物的情感，增添环保意识。
二、活动预备：全体幼儿必需穿舒适的鞋子、易于穿脱的外套。
每人预备一个小双肩包，包里带一些零食、水，垃圾袋，相机。
三、活动过程：
1.教师对幼儿进行安全教育，增添幼儿安全防范意识和自我爱护能力
2.乘坐校车准时出发
班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上支配幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队预备上车。
3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4.带着幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。留意言行文明，不敲打玻璃，爱惜公物。
5.吃午餐。教育幼儿留意把包装袋准时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。
6.看海狮、海豚表演。
7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
幼儿园开展秋游活动的方案2
班级教师是班级安全工作的第一责任人，全面负责幼儿出游的安全工作，负责组织好幼儿活动，维持好纪律。保育员负责照看好幼儿出游的护理工作。各班级增配行政人员，保障出游的安全工作。
(1)幼儿上车时要排好队，不推挤，不把头手伸到窗外。
(2)主班高鑫在车口组织幼儿上车，配班蒋老师在车上支配幼儿的座位，保育员周老师在幼儿中间组织幼儿按序排队预备上车。
3.到达海底世界，教师集合整理队伍，清点好幼儿人数，确保幼儿安全。
4.带着幼儿进行参观海底世界，对幼儿提出要求，参观时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹、不能大声暄哗。留意言行文明，不敲打玻璃，爱惜公物。
5.吃午餐。教育幼儿留意把包装袋准时收好，不能随地乱扔垃圾，等待教师将垃圾统一回收。
6.看海狮、海豚表演。
7.教师整理队伍清点好幼儿人数，乘坐校车准时返校。
幼儿园开展秋游活动的方案2
活动主题：桔子红了我们来了
活动时间：20__年10月22日(周五)上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车
活动地点：东西湖区桔子园
活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、亲近自然，开拓视野，培育幼儿喜爱大自然的情感。
3、查和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!
4、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。
老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，盼望每个家庭都参与。
活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的秀丽风景，体验亲子采摘的欢乐，更能进一步使孩子熟识同伴，增进同伴间的友谊，还为家庭间的互相沟通打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参加这次亲子秋游活动，老师和家长要共同协作做好秋游前的预备，盼望家长做好如下预备：
活动时间：20__年10月22日(周五)上午8：30升官渡小区幼儿园主园门口(玫瑰超市旁)集合坐车
活动地点：东西湖区桔子园
活动目的：1、通过秋游的活动，让幼儿充分感受集体外出的兴奋和喜悦。
2、亲近自然，开拓视野，培育幼儿喜爱大自然的情感。
3、查和观看秋天的美景，感受大自然中各种植物的改变，通过摘桔子，感受到秋天是果实成熟的季节!
4、通过开展健康好玩的集体活动增进彼此间的情感沟通。
老师的期望：这是米兰幼儿园一次有意义的集体采摘活动，盼望每个家庭都参与。
活动费用：100元/家(一大一小)，包括车费、餐费及摘取桔子费用。
通过这次秋游活动不仅可以使孩子和家长一起感受大自然的秀丽风景，体验亲子采摘的欢乐，更能进一步使孩子熟识同伴，增进同伴间的友谊，还为家庭间的互相沟通打下基础。那么为了让我们的孩子能更好的参加这次亲子秋游活动，老师和家长要共同协作做好秋游前的预备，盼望家长做好如下预备：
1、对孩子进行安全教育，如：在车辆行驶过程中，不在车厢里走动;告知孩子不能将头、手伸出窗外;不要让孩子离开自己的视线内。
2、留意天气改变，早上和中午温差较大，请留意给孩子带衣服。
3、请各位家长准时到达集合地点，准时出发。
4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，爱护桔子树。
5、如有其它状况，请准时与园长及老师联系。
幼儿园开展秋游活动的方案3
一.活动背景：
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。在金的秋季，我们需要让孩子回来大自然，在大自然中去增长学问，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个学问的海洋里遨游成长。在新奇的空气及阳光下，能增添体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追逐秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，
2、留意天气改变，早上和中午温差较大，请留意给孩子带衣服。
3、请各位家长准时到达集合地点，准时出发。
4、请家长在桔园中看护好孩子，教育孩子适可而止，不要浪费、糟蹋桔子，爱护桔子树。
5、如有其它状况，请准时与园长及老师联系。
幼儿园开展秋游活动的方案3
一.活动背景：
秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个充满喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。在金的秋季，我们需要让孩子回来大自然，在大自然中去增长学问，开阔眼界，启迪智慧，让孩子在大自然这个学问的海洋里遨游成长。在新奇的空气及阳光下，能增添体质，提高孩子对外界的适应能力。自然界是个大课堂，让我们携起手来，领着孩子到共同走近秋季，去追逐秋天的脚步，到大自然中去看看阳光，
看看蓝天白云，去倾听鸟儿、虫儿的蝉鸣吧!让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，锻炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间的友谊。
二.活动目标：
1、让幼儿走进自然,观赏秋天的景,感受秋天的气息。
2、带幼儿到户外查秋天并感知秋天的特征
3、进展幼儿的观看力、想象力及审美能力。
4、提高幼儿的社会实践能力\培育幼儿的团队意识.
三.活动预备：
1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要预备的物品及在家中对孩子的安全教育。
2.幼儿书包物品的预备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。
3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，简单穿脱的外套。
4.对孩子的安全教育。
四.活动过程：
出发前幼儿着装状况，物品预备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。
二.活动目标：
1、让幼儿走进自然,观赏秋天的景,感受秋天的气息。
2、带幼儿到户外查秋天并感知秋天的特征
3、进展幼儿的观看力、想象力及审美能力。
4、提高幼儿的社会实践能力\培育幼儿的团队意识.
三.活动预备：
1.通知：告知家长秋游的时间，地点，接送时间，需要预备的物品及在家中对孩子的安全教育。
2.幼儿书包物品的预备：一小瓶水，一只垃圾袋，少量的零食，湿巾纸。
3.孩子着装要求：不系鞋带的球鞋，简单穿脱的外套。
4.对孩子的安全教育。
四.活动过程：
出发前幼儿着装状况，物品预备的检查，保育老师带好毛巾，纸巾。
活动时绕着公园走走，看看公园里的花草，认一认它们的名字，一秋天与夏天的区分，带着幼儿去草坪树林进行捡落叶的游戏.引导幼儿观看秋天里动植物的生存状态.查秋天的特征.
卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，观察地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面洁净卫生。
转换活动场地时要清点人数，并排好队。
结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。
幼儿园开展秋游活动的方案4
活动目标：
1、通过观看，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能主动仔细地拾稻穗，懂得疼惜粮食。
活动预备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及协作的事项。
卫生环保教育：垃圾要丢在自己的垃圾袋里，观察地上的垃圾要捡起来扔进垃圾桶，离开活动场地要检查地面清洁，保持地面洁净卫生。
转换活动场地时要清点人数，并排好队。
结束部分：放学前的整装工作，湿毛巾擦擦脸等。
幼儿园开展秋游活动的方案4
活动目标：
1、通过观看，感受秋天水稻丰收的美景。
2、能大胆地与农民伯伯沟通、提问，知道粮食是农民伯伯辛辛苦苦种出来的。3、亲身体验劳动，能主动仔细地拾稻穗，懂得疼惜粮食。
活动预备：
1、选择收割和时候开展本活动。与农民联系，确定参观的路线，告知本次活动的目的以及协作的事项。
2、让幼儿知道参观的要求，想好自己要了解的问题。
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带着小伴侣徙步目的地，留意路上安全。
三、活动现场：
1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动状况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜上来观看它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的?
沟通完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的确定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗，商量拾稻穗时要留意些什么?
3、幼儿每组带一个塑料带。
4、照相机一台。
活动过程：
一、教师交代活动目的与要求。
二、教师带着小伴侣徙步目的地，留意路上安全。
三、活动现场：
1、看一看。引导幼儿远看稻田是什么样的?风吹过稻田的稻子是什么样?师：近看每一株水稻上面长着什么?稻穗为什么是下垂的?摘一颗谷粒，咬开看看里面是什么?
2、问一问。鼓舞幼儿有礼貌地、大方地向农民伯伯提问，了解他们的劳动状况。如：水稻是什么时候种下去的?它的生长过程是多久?为什么水稻要在夏天种而不在春天播种?除了从颜上来观看它是否成熟之外，还有其它的方法来推断它是否成熟吗?水稻播种后有虫吗?农民伯伯又通过什么方法来关心水稻治虫的让它们更快的长大的?
沟通完后向农民伯伯致谢，以表示对他工作的确定。
3、做一做。组织幼儿拾稻穗，商量拾稻穗时要留意些什么?
4、说一说。回园后依据活动状况或照片组织谈话活动。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平常吃的米是怎么来?
延长活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园开展秋游活动的方案5
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。
二、活动预备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。过公路时提示孩子留意安全。
2、小伴侣穿轻便的服装，以方便步行。
如：你在田地里看到了什么?
参观时你心里兴的事是什么?最感兴趣的事是什么?
谁知道我们平常吃的米是怎么来?
延长活动：开展有关米的游戏活动。
幼儿园开展秋游活动的方案5
一、活动目标
1、通过活动，让幼儿初步了解秋天的季节特征，培育幼儿的观看力，提高幼儿动手、动口的能力。
2、让幼儿在感受到大自然美妙的同时，丰富学问，开阔眼界，体验集体活动的欢乐。
3、加强家园联系，增进家园间的彼此沟通。
二、活动预备
1、请家长事先做好安全教育工作。教育孩子不乱跑，跟着小四班这个集体，排队时跟着前面的小伴侣。过公路时提示孩子留意安全。
2、小伴侣穿轻便的服装，以方便步行。
3、带适量的零食，并每人预备好一个垃圾袋，教育孩子爱护环境的卫生。
4、小伴侣8：30分来园，并请家长伴随。
三、活动时间：20__年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带着全体幼儿家长游览中塘溪公园。观看秋天里大自然的改变。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束，家长带着再自己孩子回家。
4、小伴侣8：30分来园，并请家长伴随。
三、活动时间：20__年9月15号(星期五)早上
四、活动过程
1、8：30分集中教室告知孩子秋游地点及一些留意事项，做好点名工作。
2、9点组织本班幼儿排队，以班级为单位徒步去公园。
3、组织开展活动。
活动一：带着全体幼儿家长游览中塘溪公园。观看秋天里大自然的改变。
活动二：集体亲子小游戏
“剪羊毛”，首先家长和幼儿身上夹了好多夹子，然后请家长抱起或背起幼儿去“抢”其他亲子身上的夹子夹到自己身上，在规定的时间看看哪组家庭拿到的夹子最多。
4、活动结束，家长带着再自己孩子回家。
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