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〔我最熟悉的人作文:我的同桌〕
还记得曾经和你朝夕相对的同桌吗?那曾是是你最熟悉的身影。今天小编就来分享作文:我最熟悉的同桌,请各位读者好好欣赏和借鉴。
我熟悉的人
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【一】
好的同学有好多,但是我最要好的同学是胡杰龙。他是一个智勇双全的阳光男孩,他不但乒乓球打得快如旋风,而且在班上的成绩也时常的第一,许多人都佩服他,还佩服得五体投地,他是我的同桌,我们俩的关系也很好。上体育课的时候,我们经常在一起打乒乓球,我和他几乎分不出上下,不过我的球技还是比他差,当我打球打输了的时候,他都会鼓励我:”
别灰心,你只要打熟悉就能赢我!“上数学课的时候,我要是碰到了难题不会做的时候,他都会认真地教我。虽说我们的关系比较好,但是也会发生一些小矛盾。有一次,我们还是像往常一样在打乒乓球,”乒“”乓“,球一下子飞向了远方……球不见了。我们俩顿时心里特别的惧怕,因为球是体育老师的,我们把它地球弄丢了,我们肯定是要赔的,让谁配呢?我和胡杰龙,我望望你,你望望我,没办法,只有向老师说了,老师问我:”是谁把球弄丢的?我撒了谎,答道:“是胡杰龙。”老师又问胡杰龙:“是谁把球弄丢的?胡杰龙说:是他!”我做贼心虚,只好承认。我买了一个新球给了老师,作为赔偿。有一天,胡杰龙想和我绝交,就是因为我不敢承认错误,所以他才……我不想失去这个朋友,于是,我对他发誓,我绝对不会再不敢承认错误了!对不起。胡杰龙相信了我。结果我们还是好朋友。
胡杰龙永远都是我最要好的同学!
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【二】
胡杰龙永远都是我最要好的同学!
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【二】
我最熟悉的人要数我的同学。在同学中,我最了解的是——朱家启。
朱家启有一张能说会道的大嘴巴,吃起饭来总是狼吞虎咽。跟他的能说会道成正比。他和我一样也有一个扁扁的鼻子,鼻子上面有一副小眼镜,而我没有。别看他是个三年级的小学生,可他并不好惹啊! 上次,我跟他开了个玩笑。我故意把他的铅笔盒拿走,他气得脸都变了,一声令下到:“卢思危把铅笔盒还给我!”“不给,不给就不给!”我立刻回答到。“哼,你这小子!”说完,就和我追逐起来,眼看我就要被他抓住了,我急中生智,飞快地奔入‘桌子迷宫’把他的铅笔袋放在他的桌子上。
这时,他才松了口气,过了一会儿,他有意向我撞来撞去,我这才知道这头‘猪’不好惹。 朱家启平时也非常善于乐于助人。有时,我数学题不会做,他都会给我解答,并耐心地教
我方法。
瞧,这就是我最熟悉的人,一个不好惹又乐于助人的男孩。 评:小作者在同学中到一个最了解的人----朱家启,并且把这个同学外面给描绘出来,也加入了日常学习中的小事,突出了朱家启这个同学不好惹和善于助人的品性。
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【三】
我最熟悉的同学是一个从幼儿园开始就认识的,现在还在一个小学上课呢。
别看他个子小小的,其实脑子很聪明,老师还叫他“小博士”呢!他每次考试都考得非常好,
瞧,这就是我最熟悉的人,一个不好惹又乐于助人的男孩。 评:小作者在同学中到一个最了解的人----朱家启,并且把这个同学外面给描绘出来,也加入了日常学习中的小事,突出了朱家启这个同学不好惹和善于助人的品性。
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【三】
我最熟悉的同学是一个从幼儿园开始就认识的,现在还在一个小学上课呢。
别看他个子小小的,其实脑子很聪明,老师还叫他“小博士”呢!他每次考试都考得非常好,
语文单元测试不是第一,就是第二。数学口算训练也是数一数二的,但是如果考得不好,也偶尔会考个倒数。有些时候,他也做不该做的事,比如像有一天,二个同学在擦窗户,他不做老师布置的作业,而是跑到这二个同学旁边,看他们擦窗户。
这就是我最熟悉的一个同学。
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【四】
我最熟悉的同学姓汪名晓龙,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟
这就是我最熟悉的一个同学。
▲ 我最熟悉的人作文:我的同桌【四】
我最熟悉的同学姓汪名晓龙,他是我们班的大组长,大家平时喜欢叫他汪大组长。
他是我们班学习最认真的同学,每次上课,他总是全神贯注地听着老师讲课,眼睛一直跟
老师看,手中的笔不停的记着,显得十分投入。即使在课余时间也不例外,有一次,他在津津有味地“品尝”着一本叫《冒险小虎队》的书,后面的同学开了个玩笑,拿起笔,用笔头碰碰他的背,可是他却纹丝不动,似乎像什么也没有发生一样。后面的同学看见他一动不动,又继续用笔轻轻敲他的背,连续几次后,他终于忍无可忍了,回头对开玩笑的同学说:“非书勿忧。”后面的同学听后笑着说:“真不愧是书迷!”
汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指……
汪晓龙不但看书做事十分认真,成绩优秀,而且也十分谦虚。有一次,我们班投票选举优秀学生,结果是汪晓龙票数最多,名列榜首。当大家都来向他祝贺时,他悄悄地走到班主任身边说:“我弃权参加此次优秀学生评选。”我们班上其他同学都十分惊讶,心想:能当优秀学生是我们梦寐以求的愿望。班主任似乎也不相信自己的耳朵。突然,有人说:“弃权,你神精病呀!”但他却说:“我觉得我做得不够好,我想把机会留给别人。”这时,那位骂他的同学脸红了,并惭愧地低下了头。顿时教室里也不约而同地爆发出一阵热烈的的掌声,同学们纷纷地向他投来赞许的目光,并向他竖起了大拇指……
我最熟悉的同学汪晓龙,别看他只有十一岁,但在学习面前从不退让的他,总是在荣誉和利益面前一直谦让着。他真不愧于是全班同学心中的优秀学生。
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